幼儿园中班音乐游戏活动.pdf

幼儿园中班音乐游戏活动幼儿园中班音乐游戏活动幼儿园中班音乐游戏活动：头发、肩膀、膝盖、脚幼儿园中班音乐游戏活动：头发、肩膀、膝盖、脚活动目标：活动目标：1 1、2 2、让幼儿进一步加深对身体各部分的认识。让幼儿进一步加深对身体各部分的认识。让幼儿准确演唱歌曲并能根据音乐和节奏速度，边唱边做让幼儿准确演唱歌曲并能根据音乐和节奏速度，边唱边做相应的动作。相应的动作。3 3、活动准备：活动准备：音乐录音带头发肩膀膝盖脚音乐录音带头发肩膀膝盖脚活动过程：活动过程：一、一、动作游戏，导入活动。动作游戏，导入活动。（认识我的身体）（认识我的身体）教师提出游戏方式：教师提出游戏方式：小朋友们，小朋友们，大家把双手放到脸颊上，大家把双手放到脸颊上，根据根据老师的提示以最快的速度将手指到我所说的身体部位上去。老师的提示以最快的速度将手指到我所说的身体部位上去。（先以随意的顺序说出身体的部位，（先以随意的顺序说出身体的部位，速度由慢渐快，速度由慢渐快，让幼儿感让幼儿感到紧张有趣。到紧张有趣。后以歌词中的顺序说出身体的部位，后以歌词中的顺序说出身体的部位，并逐渐加快并逐渐加快速度，让幼儿熟悉歌词。速度，让幼儿熟悉歌词。）二、二、熟悉乐曲。熟悉乐曲。教师演唱歌曲，启发幼儿边听边表演。教师演唱歌曲，启发幼儿边听边表演。教师：现在我把身体的这些部位用歌唱的方式添上旋律唱出教师：现在我把身体的这些部位用歌唱的方式添上旋律唱出来，来，请小朋友们仔细听，请小朋友们仔细听，然后用手指出来身体的相应部位。然后用手指出来身体的相应部位。（教（教让幼儿学会合作表演，体验到合作的乐趣。让幼儿学会合作表演，体验到合作的乐趣。