2019高中生物 第三章第一节 生命活动的基本单位——细胞知能演练 苏教版必修1.doc

1第一节第一节 生命活动的基本单位生命活动的基本单位细胞细胞1细胞学说的建立过程，是一个在科学中探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充 满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( ) A英国科学家罗伯特·胡克最终建立了细胞学说 B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“细胞是先前细胞通过分裂产生的” D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 解析：选 C。细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺创立的。细胞最早是由英国 科学家罗伯特·胡克发现并命名的。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。2用显微镜检验人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如 图所示。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片 的移动方向应是( ) A向右上方 B向左上方 C向右下方 D向左下方 解析：选 A。在进行显微镜的目标移动时，物(装片)与像移动的方向相反。 3将低倍物镜换上高倍镜后，一个视野内( ) A细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D细胞数目减少，体积变大，视野变暗 解析：选 D。因放大倍数升高，视野变小，细胞数目减少。 4实验中用同一显微镜观察了同一装片 4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋， 结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是( )解析：选 A。用显微镜观察物像时，放大倍数越大，视野中的细胞数目越少，视野越 暗。 5如图是用显微镜观察植物细胞实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙 图，下列操作步骤正确的排序是( ) 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 移动装片 调节光圈(或转换反光镜) 转动转换器A B C D 解析：选 D。由低倍镜换成高倍镜时，应先将要观察的物像移至视野中央，再转动转 换器换上高倍镜，这时视野会变暗，应调节光圈使亮度适中，再调节细准焦螺旋使物像清 晰。26显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，回答下面关于显微镜使用过程中的 几个问题： (1)在低倍镜下找到需要观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为： 把_移至_。 _ 。 _至物像清晰。 (2)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，多数呈环形流动。若在显微 镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_。 (3)用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚地观察到，若无染色剂， 应怎样调节显微镜也可较清楚地观察到口腔上皮细胞？ _。 解析：(1)由低倍镜换为高倍镜进行观察的主要程序是：先把要观察的物体移至视野 中央；转动转换器换上高倍镜；调节细准焦螺旋至物像清晰。(2)显微镜下细胞质的流 动方向是逆时针，根据显微镜下看到的物像是倒像，可推知实际的流动方向仍为逆时针。 (3)颜色浅的标本在显微镜下一般不易观察清楚，需经染色，若无染色剂可调节光圈(或反 光镜)降低视野的亮度，这样也可以较清楚地观察到物像。 答案：(1)要放大观察的物体 视野中央 转动转换器换上高倍镜 调节细准焦 螺旋 (2)逆时针 (3)缩小光圈(或调节反光镜)降低视野的亮度1.细胞学说的内容：动物和植物都是由细胞构成的，细胞是动物和植物的基本单位。2光学显微镜观察时，先在低倍镜下寻找物像，然后移到视野中央，再转换高倍物镜， 适当调节细准焦螺旋，直至物像清晰为止，其放大倍数是物镜的放大倍数乘以目镜的放大 倍数。 3同一生物体的相同组织中，细胞大小不一样。同一个细胞的不同发育阶段，其大小也会 发生变化。