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2022幼儿卫生保健教案（整理）_幼儿卫生保健教案 幼儿卫生保健教案（整理）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿卫生保健教案”。 章 节： 绪论 第1章 婴幼儿生长发育 §1.1.婴幼儿生理特点及卫生 §1.1.1运动系统 §1.1.2呼吸系统、§1.1.3循环系统 _ 教学任务： 1、实力目标：能依据婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点，在幼儿园工作中实行相应的卫生保健措施。 2、学问目标：驾驭婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点和相应的保健措施，明确课程教学内容。 3、素养目标：提高学生对学前教化专业和学好婴幼儿卫生保健课程意义的相识；激发学生学习本课程的热忱。 _ 重点及难点： 婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖生理特点及保健。 _ 教学内容提要： 绪论：课程简介：学习意义；学习要求及成果评定 §1.1.婴幼儿生理特点及卫生 §1.1.婴幼儿解剖生理特点及卫生 §1.1.1运动系统 （一）、概述 1、组成 2、功能 （二）、婴幼儿运动系统特点及卫生 1、骨和骨骼 ：骨的化学成分 主要骨的发育：四肢骨、腕骨、髋骨、脊柱、颅骨 2、肌肉：特点：（1）成分特点（2）发育特点、 卫生：通过各项活动提高速度、精确度、限制力。多做手工。 3、关节和韧带 幼儿关节特点、牵拉肘（桡骨小头半脱位）、扁平足 卫生：适当熬炼；合适的鞋。 二、呼吸系统 （一）、概述 （二）、婴幼儿特点 1、呼吸器官娇嫩，易感染：鼻、喉、气管、支气管、肺。 2、年龄越小，呼吸越快 3卫生：（1）良好的卫生习惯（2）爱护声带 （师生互动） （3）保持空气簇新 （4）严防气管异物 三、循环系统 血液循环 （一）心脏 1、概述： 2、婴幼儿特点：1）体积较大 2）心率快。 3、卫生：1）动静交替，劳逸结合2）组织幼儿适度熬炼 （二）血管 1、概述 2、婴幼儿特点：粗；短；壁薄，松软；血压越低。 3、卫生：衣服宽大；预防损害事故；预防动脉硬化 （三） 血液 1、概述 2、婴幼儿特点：血量增加快；血凝慢；血红蛋白数量较多，具有剧烈的吸氧性。白细胞中嗜中性粒细胞少，易感染疾病。 3、卫生：1）防止贫血。2）做好传染病预防。3）慎用药物。 淋巴循环：婴幼儿特点：发育较快，防卫爱护机能显著。常有淋巴结肿大。 卫生： 1、要重视淋巴结肿大。（晨检） 2、扁桃体摘除要慎重。 _ 复习思索题、作业： 1、依据婴幼儿腕骨、骨盆、关节的特点，组织活动时应留意什么？ 2、婴幼儿声带的特点，如何爱护？ 3、婴幼儿心脏特点，如何爱护？ 3、互检查颈部的淋巴结，并推断是否有肿大、测脉搏。视察婴幼儿呼吸。 课后小结： 章 节：§1.1.婴幼儿的解剖生理特点及卫生 §1.1.3循环系统2 §1.1.4消化系统 §1.1.5泌尿系统 §1.1.6内分泌系统 §1.1.7免疫系统 _ 教学任务： 1、实力目标：能依据婴幼儿消化系统、泌尿系统、循环系统解剖特点，在幼儿园工作中实行相应的卫生保健措施。 2学问目标：驾驭婴幼儿消化系统、泌尿系统解剖生理特点，明确相应的卫生保健措施，理解免疫系统基本原理。 3、素养目标：增加做好相应卫生保健工作的相识和责任感。 _ 重点及难点： 婴幼儿循环系统、消化系统解剖生理特点及卫生保健措施。 _ 教学内容提要： §1.1. 3（二）血管 1、概述 2、婴幼儿特点： 3、卫生：衣服宽大；预防事故；预防动脉硬化 （三） 血液：概述 2、婴幼儿特点： 3、卫生：1）防止贫血。2）做好传染病预防。3）慎用药物。 淋巴循环：婴幼儿特点。卫生： 1、重视淋巴结肿大 2、扁桃体摘除要慎重。 §1.1.4消化系统 （一） 概述 （二）婴幼儿特点及卫生 消化道： （一）牙齿：1特点：（1）乳牙萌出（2）结构特点（3）六 龄齿 卫生：（1）保持口腔清洁，爱护乳牙 （2）预防牙列不齐 （二）食道：婴幼儿特点：短而窄，黏膜薄嫩，弹性差，易损伤。 （三）胃： 1、特点：容量较小；蠕动实力差；消化实力差；易漾奶。 2、卫生：定时定量，不吃汤泡饭；选择小，养分易于消化食物。 （四）肠： 特点：汲取实力较强；易肠道功能紊乱。 卫生：饭前饭后不做猛烈运动；定时排便；多吃蔬菜、水果。 消化腺： （一）唾液腺：“生理性流涎”。 （二） 肝脏： 1、特点：相对大，肝糖元储备少；分泌胆汁少。解毒实力差。 2、卫生：早饭吃饱；不吃过多的脂肪性食物；留意饮食卫生。 消化器官的神经调整：保持开心的进餐心情。 §1.1.5泌尿系统 （一）肾脏：特点：肾皮层发育不全，功能不完善。卫生：预防急性肾炎。 (二)输尿管：特点：弹性小，弯曲度大。卫生： 喝适量的水，冲洗尿路。 （三）膀胱：特点： 1、储尿机能差。 2、对排尿的调整实力差。 卫生： 1、培育幼儿定时排尿的习惯，防止遗尿。 2、集体活动前或睡觉前，均应提示幼儿排尿。 （四）尿道：特点：尿道短，易感染。卫生： 1、预防感染2饮水量要足够。 §1.1.6 内分泌系统 （一）、概述 （二）、婴幼儿内分泌系统特点 1、脑垂体（内分泌之王）侏儒症、巨人症、肢端肥大症 2、甲状腺 呆小症或克汀病、甲状腺机能亢进。儿童少见。 预防：在地方性甲状腺肿流行区，可采纳碘化食盐，孕妇常吃海带等。 3、胸腺：与机体的免疫机能有关。 4、松果体：分泌黑素、惊慌素、抑制性腺活动，防止早熟。 §1.1.7 免疫系统 （一）概述 （二）婴幼儿特点 1、非特异性免疫功能尚未完善； 2、缺乏特异性免疫力，易得传染病 （三）卫生： 1、合理养分，适当熬炼，培育良好卫生习惯。 2、预防接种 _ 复习思索题、作业、参考书目： 1、乳牙特点？如何爱护牙齿？ 2、膀胱、尿道特点？卫生保健措施？ 幼儿卫生保健教案12级 幼儿卫生保健教案时间：其次学期班级：12级课型：讲授法老师：高筱彤课题：第一章：幼儿生理特点与卫生保健第一节：运动系统一：运动系统概括二：幼儿运动系统的特点（一）：骨骼（二）：肌肉（三）：关节和韧. 卫生保健教案2 第2课 正确的刷牙方法教学目标：通过本课的学习，使同学们知道正确的刷牙方法。 懂得不正确的刷牙方法对健康的危害。了解从小养成良好的刷牙习惯，对健康成长的促进作用。. (5)卫生保健教案 心理卫生健康教化坚持就是成功松泉山庄幼儿园2022年9月 设计意图：心理学探讨表明： 2-6岁幼儿的自制力与坚持水平是随年龄的增加而增加的，4-5岁是幼儿坚持性发展的敏感期，其. 幼儿卫生保健教学安排 幼儿卫生保健教学安排泾川职教中心本期担当13级学前教化（1）、()两个班及12级学前教化班的幼儿幼儿卫生保健教学，周授课6课时。本期将完成第一章至第八章的全部内容。因以前从末. 卫生保健教案一则 卫生保健教案一则教学目标：通过教学，让学生了解构成人体物质的六大养分素及其来源。 教学重点、难点：让学生知道六大养分素与人体健康的关系。 教学资源的开发：设计多媒体课件：充. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页