一年级下册数学同步练习3.2认识100以内的数_苏教版(秋).pdf

-认识认识 100100 以内的数例以内的数例 3 3 例例 4 4班级：班级：_姓名：姓名：_得分：得分：_1 1、两两个数相加，这两个数被称为（个数相加，这两个数被称为（），它们相加的结果称为（，它们相加的结果称为（）。2 2、3 37-7=307-7=30；3737 被称为（被称为（）；7 7 被称为（被称为（）；3030 称为（称为（）。3 3、算算一算，填一填。一算，填一填。57-7=57-7=（）60+8=60+8=（）25-5=25-5=（）80+2=80+2=（）30+9=30+9=（）40+6=40+6=（）4 4、按按照顺序填一填。照顺序填一填。6767434370704646494976765 5、根据图片写出算式根据图片写出算式6 6、填填一填。一填。1 1）比）比 8989 大大 1 1 的数是（的数是（）。2 2）比）比 3030 大大 3 3 的数是（的数是（）。3 3）5454 比（比（）大）大 1 1，比（，比（）小）小 1 1。4 4）6767 比比 7 7 大（大（）。7 7、根根据百位表的规律填下面的图形。据百位表的规律填下面的图形。56567878猴子偷吃了猴子偷吃了 4 4 个，个，8 8、香香蕉树上一共有蕉树上一共有 5454 个香蕉，个香蕉，列式计算还有多少个？列式计算还有多少个？参考答案9 9、小明有小明有 3030 块钱，妈妈又给了他块钱，妈妈又给了他 8 8 块钱，列式计算小明还剩下多少钱？块钱，列式计算小明还剩下多少钱？1.答案：加数和2.答案：被减数减数差3.答案：506820823946【解析】将 57 看成 5 个十和 7 个一减去 7 个一还剩下 5 个十；同理计算整十数减一位数；将 60 看成 6 个十8 看成 8 个一6 个十和 8 个一等于 68；同理计算整十数加一位-数。答案：4244454748505168697172737475【解析】熟悉掌握百位表上数的顺序，同一行相邻的数字后一个比前一个大1。答案：30+5=355+30=3535-5=3035-30=5【解析】图中有 3 个框，每个框中有 10 个苹果，还剩下单独的 5 个苹果。想到加法 3框加 5 个；5 个加 3 框。35 个减去 3 框；35 个减去 5 个苹果。答案：9033535560【解析】掌握百位表的顺序。答案：4.5.6.7.555546465656666657577777777768687878888879797575【解析】同一行后一位数比前一位大1；同一列下面一个数比上一个数大10；8.答案：54-4=509.答案：30+8=3810.-11.12.-