[教学设计]灯塔镇第一小学数学教研活动简报.pdf

教学设计教学设计 灯塔镇第一小学数学教研活动简报灯塔镇第一小学数学教研活动简报灯塔镇第一小学数学教研活动简报2013 年 9 月 25 日，灯塔镇第一小学数学科组在本校组织了一次“提高小学生数学语言表达能力”的课题研究开题报告。参加本次活动的有本校全体行政领导以及本校全体数学教师。本次活动分二段进行，第一阶段，张文英副校长作科组课题研开题报告。指出课题提出的背景、意义、内容、方法和预期目标及实施步骤等。活动第二阶段，朱伟媚主任组织科组成员学习本学期课题研究计划和方案。先提出各成员要加强理论学习，接着要提高对本课题研究意义的认识，最后要求各成员要转变意识。最后，刘明才校长对此次活动进行了总结并给与了高度的评价。刘校长认为:本次活动内容丰富、形式灵活、参与度高、富有实效，可以提高我校小学数学教师的专业素养和教研能力。会后，与会教师们纷纷表示:这样的教研活动有助于提高教师的教学理论水平、把握数学课堂的教研方向，受益匪浅。灯塔镇第一小学数学教研活动简报10 月 20 日，我校数学教研组开展本组听课、评课活动。活动由本教研组组长主持，学校全体数学教师参与听课、评课活动。副校长张文英、教导主任张武远亲临活动现场指导。本次活动是在二次备课和课前任务安排的基础上开展的。活动中，首先认真听取了执教老师朱伟媚循环小数的说课;接着听取了各位老师的评课。通过评课活动，大家一致认为:朱伟媚老师的课前准备充分，精心设计教案、课件，做到了备学生、备教材;本节课的教学目标明确、具体，在整个教学环节中，教学思路清晰，紧扣本组研讨主题:如何调动学生的学习积极性和主动性。整堂课从导入、新课探究、巩固练习等环节中，采用了不同的方法、技巧(如设疑、学生自主探索、英文歌、游戏等)，使学生产生想学、主动去学的欲望。总之，在此次活动中，朱老师紧紧围绕研讨主题，让学生学得轻松、愉快，达到研讨目的。