语文学科教学工作计划2012-2013学年度第一学期.pdf

小学语文学科教学工作计划小学语文学科教学工作计划(2012-2013 年第一学期)本学期，以学校工作要点及区教研室工作意见为依据，在教导处的领导下，落实育才集团的教学工作,全面贯彻党的教育方针,围绕着“塑造心灵,启迪智慧总题思路，做到务实求新,最求卓越的理念，培养学生的创新精神和实践能，追求教学效率,提高教学质量，认真学习先进教育思想，更新观念，深化课程改革,全面深化素质教育.以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强学生的人文素养。一、指导思想一、指导思想:我区本年度学科研究的专题是我区本年度学科研究的专题是:阅读教学过程阅读教学过程“目标“目标*过程方法”过程方法”研究。研究。上半年重点研上半年重点研究阅读教学目标定位问题究阅读教学目标定位问题,下半年重点研究如何根据教学目标来优化教学过程下半年重点研究如何根据教学目标来优化教学过程,优选教学方优选教学方法（每级年上报教导处一份小课题的研究）法（每级年上报教导处一份小课题的研究）。重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、拓宽学习渠道、增加学生语文实践的机会.以实施素质教育为目标,整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为抓手，努力提高教学质量,以课题研究为引领，以课堂为主阵地,结合课堂教学改进，深入开展学校的教研活动，切实提高教师的技能和教学的质量。二、工作重点二、工作重点:（一）（一）落实教学常规，提高教学效果落实教学常规，提高教学效果.1 1、做好语文学科备课工作做好语文学科备课工作.（1）语文教师要在认真钻研教材的基础上,精心设计教案。提倡写实用教案、创新教案和个性教案。同年级如果用相同教案，要凸现个性，在教案旁根据学生实际进行恰当修改.(2）做好集体备课、研讨。各年级组继续进行集体备课。从“求实效，求发展”出发，年级备课组长要注重过程资料积累，期末上交教导处.(3)没有特殊情况语文学科备课时间在每月的第二周的星期三.2 2、布置作业要适度。、布置作业要适度。为了减轻学生作业负担,使学生从繁重的题海作业中解脱出来，各年级做到作业具有相对的统一,倡导分层练习。作业设计突出“五性”:拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性.（二（二)扎实开展课堂教学研究。扎实开展课堂教学研究。贯彻新课标精神，落实大语文观，建立一个以课堂教学为主体，以语文活动和语文环境为两翼，课外阅读进入语文课堂：提倡语文教学内容整合创新，拓宽语文课的容量，落实课外阅读时间。学校给学生推荐课外阅读目录，着力于学生课外阅读兴趣的激发.教导处将根据各年级段所阅读的数目进行考查。（三）（三）优化师资队伍，提升教师素养。优化师资队伍，提升教师素养。1、抓好教师基本功训练，不断提升教师自己的素养。组织青年教师认真学习理论，语文教师要加强阅读积累。各备课组举行深化“智慧课堂教学汇报课:每个教研组集体备课，推出一节能够代表教研组水平的智慧课。2、进一步规范结对子活动。通过师徒结对，使校园内的教学能手、新秀充分发挥作用，尽快使青年教师成才。3、智慧课堂系列活动:青年联合会活动-徒弟精彩课。备课要推出一堂研究课,由各组长负责帮助上课老师一起磨课，展示本教研组内较高的教学水平，以此来锻炼教师，增强研究的实效性.三、具体安排三、具体安排九月份九月份1、落实语文学科的工作计划2、语文：承接“国际儿童阅读联盟”主席南山视导活动3 3、研究阅读教学目标的定位，建立小课题、研究阅读教学目标的定位，建立小课题十月份十月份1、各备课组举行深化“智慧课堂”教学汇报课：每个教研组集体备课，推出一节能够代表教研组水平的智慧课。2、语文教研组筹备 11 月份全国展示课.3、筹备集团开放周系列活动。4、教育部质量检测十一月份十一月份1、智慧课堂系列活动：青年联合会活动徒弟精彩课。2、备课、作业检查与展览。3、核心学科竞赛、分析、总结等。4、一年级拼音过关.5、集团开放周。十二月份十二月份1、深化智慧课堂各学科沙龙活动.2、各学科做好期末收尾工作.3 3、总结阅读教学研究的方法，小课题成果展示（收获）、总结阅读教学研究的方法，小课题成果展示（收获）一月份一月份1、期末考试阅卷。2、分析试卷、总结归档。