小学语文老师实习报告.pdf

小学语文老师实习报告小学语文老师实习报告小学语文老师社会实践报告及总结小学语文老师社会实践报告及总结陈文芳陈文芳中山大学新华学院中山大学新华学院汉语言文学专业汉语言文学专业学号：学号：0901100509011005一一 实习目的实习目的通过教育实践，学会如何与学生沟通，并且把自己的教学方法准确的表达通过教育实践，学会如何与学生沟通，并且把自己的教学方法准确的表达出来，让学生更顺利的掌握课堂知识，达到良好的教学效果，提高学生成绩。出来，让学生更顺利的掌握课堂知识，达到良好的教学效果，提高学生成绩。同时致力于掌握小学语文的教学方法和技能，了解现代小学生的学习情况和受同时致力于掌握小学语文的教学方法和技能，了解现代小学生的学习情况和受教育的现状，为以后的正式工作打好坚实的基础。小学班主任工作的内容是复教育的现状，为以后的正式工作打好坚实的基础。小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心爱心”，加深理论修养，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。而游刃有余的。二实习内容二实习内容语文教学：语文教学：教学内容包括课堂教学，包括备课，上课，修改作业，批阅试卷，辅导学教学内容包括课堂教学，包括备课，上课，修改作业，批阅试卷，辅导学生学习等。在实习过程中我执行以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂以学生学习等。在实习过程中我执行以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂以学生的朗读和提问为主，让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。生的朗读和提问为主，让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，这样能充分调动了他们学习的主动性和积极性，因为课堂都是以学生讲为主，这样能充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，从而激发了学生浓厚的学习兴由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，从而激发了学生浓厚的学习兴趣。趣。三实习效果三实习效果这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，在实习学校的领这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，在实习学校的领导和老师的悉心指导下，我学到了很多书本上学不到的知识。导和老师的悉心指导下，我学到了很多书本上学不到的知识。常言道：常言道：“要给人家一碗水，自己就要有一桶水。要给人家一碗水，自己就要有一桶水。”在实习班主任期间，我在实习班主任期间，我深深地知道要想搞好教育工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜深深地知道要想搞好教育工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于教师工作是至关重要的。短短十欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于教师工作是至关重要的。短短十七天的临时教师的工作经历让我越来越深切地感受到教育工作对社会的重要七天的临时教师的工作经历让我越来越深切地感受到教育工作对社会的重要性，它不只是一项工作，也是一门深奥的学科，更是一种艺术的展现。性，它不只是一项工作，也是一门深奥的学科，更是一种艺术的展现。