统编版六年级下道德与法治3《学会反思》优质示范课课件.pptx

3 学会反思学会反思统编版六年级下道德与法治统编版六年级下道德与法治新课导入新课导入 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？信乎？传不习乎？曾子曾子 翻译：我每天多次反省自己：替别人做事有没有翻译：我每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力？与朋友交往合作做到诚信了吗？老师所传尽心竭力？与朋友交往合作做到诚信了吗？老师所传授的东西经常温习了吗？授的东西经常温习了吗？目目 录录1生活离不开反思生活离不开反思2养成反思好习惯养成反思好习惯3板书设计板书设计4课后作业课后作业1234生生活活离离不不开开反反思思你有没有这样想过你有没有这样想过？生活离不开反思生活离不开反思早上妈妈叫你起床的时候，你有没有不耐烦呢？早上妈妈叫你起床的时候，你有没有不耐烦呢？今天和朋友们相处得和睦吗？今天和朋友们相处得和睦吗？昨天晚上的作业是不是认真完成的？昨天晚上的作业是不是认真完成的？反思，听起来是一个很抽象的话题。其实，我反思，听起来是一个很抽象的话题。其实，我们都进行过反思，都有一定的反思能力。们都进行过反思，都有一定的反思能力。p想一想：反思有哪些常见的表现形式想一想：反思有哪些常见的表现形式？写日记写日记班会总结班会总结获奖感言获奖感言1234生生活活离离不不开开反反思思p你觉得班长和丫丫的日记是在反思吗？你觉得班长和丫丫的日记是在反思吗？当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。时，就是在反思。1234生生活活离离不不开开反反思思 我觉得班长的日记是在反思，我觉得班长的日记是在反思，但丫丫的不是。但丫丫的不是。反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。则能更好地把握现在和未来。反思的内容可以是哪些反思的内容可以是哪些？1234生生活活离离不不开开反反思思 我发现这趟公交车每隔十分钟来一班，我发现这趟公交车每隔十分钟来一班，明天我可以在家吃完早饭再出门，不用早明天我可以在家吃完早饭再出门，不用早早地到公交站等待了。早地到公交站等待了。总结经验，进一步提升自己。总结经验，进一步提升自己。1234生生活活离离不不开开反反思思 这次接力跑比赛我们班没有拿到第一，这次接力跑比赛我们班没有拿到第一，可能是因为我作为第一棒，起跑慢了些，可能是因为我作为第一棒，起跑慢了些，下次要看准时机，提前做好准备。下次要看准时机，提前做好准备。看到自己的缺点和不足，更好地看到自己的缺点和不足，更好地完善自己。完善自己。1234生生活活离离不不开开反反思思 自从每天晚上和爸爸妈妈一起收看自从每天晚上和爸爸妈妈一起收看新闻联播新闻联播之后，我对时事政治了解了之后，我对时事政治了解了不少，这对学习道德与法治一定有好处。不少，这对学习道德与法治一定有好处。明确自己努力的方向，判断自己明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。的行为是否有助于目标的实现。1234生生活活离离不不开开反反思思生生活活离离不不开开反反思思洪灾中的反思p看完视频，说一说：你有什么样的反思？看完视频，说一说：你有什么样的反思？反思不仅对个人有重要意义，对社会也有重要反思不仅对个人有重要意义，对社会也有重要意义。意义。1234生生活活离离不不开开反反思思 发生洪灾的时候，应该迅速带好重要物发生洪灾的时候，应该迅速带好重要物品撤离车辆这样的密闭空间，避免被困，前品撤离车辆这样的密闭空间，避免被困，前往地势高处等待救援。往地势高处等待救援。1234养成反思好习惯养成反思好习惯养养成成反反思思好好习习惯惯p试着整理一下在反思的过程中，大家的共同试着整理一下在反思的过程中，大家的共同做法。做法。回忆事情经过回忆事情经过汲取成功经验汲取成功经验总结失败教训总结失败教训寻找改进方法寻找改进方法p回忆一下，你一般回忆一下，你一般会在哪些情境下进会在哪些情境下进行反思？行反思？取得重要成绩的时候取得重要成绩的时候遭遇挫败的时候遭遇挫败的时候犯了错误的时候犯了错误的时候苦恼困惑的时候苦恼困惑的时候1234养养成成反反思思好好习习惯惯 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。1234养养成成反反思思好好习习惯惯p除了司马光的警枕、曾除了司马光的警枕、曾子自省的故事，我国历子自省的故事，我国历史上关于反思的名人故史上关于反思的名人故事还有很多，观看视频，事还有很多，观看视频，谈谈你的感受。谈谈你的感受。1234养养成成反反思思好好习习惯惯 翻译：用铜当镜子，可以检查衣冠是否整齐；用翻译：用铜当镜子，可以检查衣冠是否整齐；用人当镜子，可以检查自己的优缺得失；用历史当镜子人当镜子，可以检查自己的优缺得失；用历史当镜子，可以知道国家兴亡的原因。，可以知道国家兴亡的原因。1234养养成成反反思思好好习习惯惯 李世民真正做到了自己所说的李世民真正做到了自己所说的“以铜为以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替以史为鉴，可以知兴替”。小结：生活中需要反思的情况有很多，小结：生活中需要反思的情况有很多，养成反思的习惯，记录下反思的结果，每养成反思的习惯，记录下反思的结果，每日坚持，必有收获。日坚持，必有收获。1234养养成成反反思思好好习习惯惯1234板书设计板书设计计计设设书书板板学学学学会会会会反反反反思思思思生活离不开反思生活离不开反思认识反思离我们并不遥远认识反思离我们并不遥远认识到我们需要主动反思认识到我们需要主动反思理解反思的重要意义理解反思的重要意义养成反思好习惯养成反思好习惯学习反思的方法学习反思的方法认识到要把握好反思的时机认识到要把握好反思的时机认识反思是我国传统文化的重要组成部分认识反思是我国传统文化的重要组成部分养成反思好习惯养成反思好习惯1234课后作业课后作业业业作作后后课课p以以“我的小学生活我的小学生活”为主题，进行一次为主题，进行一次学习反思，将反思的过程与结果记录下学习反思，将反思的过程与结果记录下来，形式不限。来，形式不限。谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题