八年级数学教案三角形全等的条件 .pdf

八年级数学教案三角形全等的条件三角形全等的条件学习要求学习要求能熟练运用三角形全等的知识综合解决问题课堂学习检测课堂学习检测解答题解答题向打孔，结果钻头正好从 B 点处打出，这是什么道理呢？请你说出理由图 721如图71，小明与小敏玩跷跷板游戏如果跷跷板的支点O（即跷跷板的中点）到地面的距离是50 cm，当小敏从水平位置CD 下降 40 cm 时，小明这时离地面的高度是多少？请用所学的全等三角形的知识说明其中的道理3如图 73，公园里有一条“Z”字形道路 ABCD，其中 ABCD，在 AB、BC、CD 三段路旁各有一只小石凳 E，F，M，且BECF，图 71M 在 BC 的中点，试判断三只石凳 E，M，F 恰好在一直线上吗？为什么？图 732如图 72，工人师傅要在墙壁的 O 处用钻打孔，要使孔口从墙壁对面的 B 点处打开，墙壁厚是 35 cm，B 点与 O 点的铅直距离 AB长是 20 cm，工人师傅在旁边墙上与 AO 水平的线上截取 OC35cm，画 CDOC，使 CD20 cm，连接 OD，然后沿着 DO 的方14在一池塘边有 A、B 两棵树，如图 74试设计两种方案，测量 A、B 两棵树之间的距离方案一：方案二：图 742