留守儿童家庭教育指导方案.pdf

留守儿童家庭教育指导方案常回家看看、助孩子成长一、指导目标 通过亲子互动的指导活动，让家长懂得：在孩子的成长中，父母 的关心、支持，与孩子的积极互动是不可替代的，科学的教育方式是 走进孩子心灵的通道，必要的家校联系、有效的家庭教育是孩子健康 成长的基础保障，因此我们倡导，在外打工的家长要常回家看看，助孩子健康成长。二、活动准备：1.1.与有关学校联系，组织准备好相关的场地，通知有关留守儿童的家 长尽量参加。2.2.准备好相关的游戏道具：准备 1010 个苹果，1010 把小刀；100100 份答题 卡 100100张心愿卡和 100100 支笔；二、亲子活动过程1.1.品一品，体验亲子情；（热身游戏）（1 1）参与人数：1010 对亲子，准备 1010 个苹果，1010 把小刀。（2 2）游戏内容：家长做指导、孩子削苹果；一起分享苹果；家长 给孩子削的苹果打分；孩子对家长的指导打分。（3 3）游戏规则：孩子削苹果的时候，家长可以说话指导，但不可 以动手代劳；游戏胜负标准A A、时间，B B、孩子对家长给予孩子指导作评价。家长对孩子削苹果作评价一一苹果的光滑度和皮连的长度 和（4 4）游戏宗旨：让家长和孩子共同享受自己的劳动成果；指导者 通过游戏了解家长与孩子沟通情况和基本思路。（家长对孩子的指导 是鼓励型的还是指责型的）通过家长和孩子的回答，让家长明白：在孩子的成长过程中，不会和犯错是难免的，需要家长给予及时的指 导和鼓励。（5 5）游戏过程：A A、邀请 1010 对亲子，分发苹果，讲清要求和规则，开始计时。B B 辅导者观察亲子活动过程，观察家长的指导理念一一是指责多 还是耐心辅导和鼓励多。C C、让家长评孩子的行为D D 让孩子评家长的指导指导者总结：总结关注O家长是否指导孩子与本组的家长孩子一起分 享。家长是否耐心指导和积极鼓励。家长是关注活动的过程还是在孩子的成长过程中，不会和犯错是难免的，需要家长给予及时的指导和鼓励，让家长明白，孩子成长过程中，家长关注孩子的过程 其实比关注结果来得重要。2.2.猜一猜、反思亲子结；游戏名称：照一照镜子、找一找问题（1 1）参与人数：1010 对亲子，准备 1010 份答题卡和 2020 支笔。（2 2）游戏内容：指导者读题，1010 对亲子把答案写在答题板上。其他家长和孩子也一起做。然后自测。（3 3）游戏准备：准备 200200 张薄的正方形纸，到时分发给家长。（4 4）游戏规则：指导者在读题，家长和孩子在把答案写在答题板上的过程中，亲子不能用任何方式进行交流和沟通。（5 5）游戏过程：A PPT PPT 上展示题目，让家长和孩子填写，一次六题。分两次进行。B B、检查前面几组的亲子答案的相同度，下面的家长自测。C C 指导者进行点评。问问答案比较一致的家长，谈谈平时是如何了解孩子的；问问大人和孩子的答案非常不一致的家长，为什么不了解？了解孩子与教育孩子的关系如何？（4 4）游戏宗旨：让家长和孩子认识到彼此不了解在什么地方，懂得亲子彼此了解的重要性以及途径和方 法。教师小结：了解孩子很重要，尤其是父母有一方在外的留守家 长，了解孩子的责任就显得更重要，要知道了解是教育的基础和前提。没有了解无从教育。了解孩子的秘诀：（1 1）针对孩子年龄特点、以孩子喜欢的话题为切入口的平等 对话；（2 2）尊重孩子的身心发展规律，给孩子以充分理解和尊重的 细心观察和耐心倾听；（3 3）主动联系学校老师，艺术地反馈和处理信息，给孩子以 信任和鼓励；（4 4）创设温馨的家庭环境，积极营造互动对话的时机，与孩 子共同成长。3.3.想一想，怎样更有效？（5 5）模拟连线考试结束后内容：一个父亲给孩子打电话，问考试成绩。孩子说英语考砸了，不 及格，语文不理想刚刚 7070 分。父亲责怪他。平时不用功，一直玩电 脑、扬言不给他压岁钱，不让他去日照玩-一个父亲给女儿打电话，问考试成绩，女儿说考得不理想，英语 8080 分，数学只得了刚 6060 分，母亲刚才还责怪她。父亲安慰她，还 问他寒假如何安排，孩子说，不知道，父亲建议她到日照来玩几天。提问：让孩子谈谈体会，喜欢哪一位家长的电话？问问家长，想成为哪一位家长？为什么？辅导：如何面对孩子不如意的学习现状？一位母亲的三次家长会演示文稿播放教师小结：沟通就是亲子要有共同的活动，而不是一本正经的谈 话或者训话。所以常回家看看，与孩子活动中互动，互动中了解，在 每天的点点滴滴中 施加积极的影响和进行的教育；沟通就是家长耐心的倾听和充分的理解，而不是一味地埋怨和责 怪或者施压。沟通就是营造和谐的家庭氛围，让孩子感受温馨、体验尊重、学 习交流，激发自信、启发自觉。初中的孩子，在许多方面都不成熟，在许多时候还很逆反，尤其 需要家长在心理上给予更多更好的帮助和开导，尤其需要家长给予精 神上的鼓励和安慰。父母和孩子的沟通和交流不但可以增进相互间的 感情，还有助于孩子释放压力、调整心态、平和情绪。4.4.写一写感悟亲子情 寄语，我想对你说：要求：（1 1）孩子对在外的父亲或者母亲写一句话，（2 2）在场的父亲或者母亲对孩子写一句话。（3 3）亲子交流互赠。（4 4）选几对读一下。主持人小结：我们有着共同的境遇父亲或者母亲为了生活，有一方不在身 边，走出海岛挣钱养家。虽然孩子、父母不能天天相聚，但是心永远 在一起！牵挂、思念和希望是永远不变的亲情。孩子们：我们要多体谅父母的辛苦，要懂事，孝顺，自觉，自强 自立，让父母安心工作少操心；父母们：我们要多感受孩子的想法，多挤时间共同活动，多给孩 子一份关心，尤其是在外打工的父母，经常给孩子打打电话，要经常 回家看看，给家人多一点心理上、情感上的支持，给孩子提出合理的 期望和要求，多沟通、多交流、多鼓励信任、宽严有度、松弛有法，注意方法，才能有助孩子的健康成长。附件：一、知多少（父母篇）1 1、父亲或者母亲在上海的工作单位全称？2 2、父母最爱吃的菜？3 3、父母最大的遗憾是？4 4、父母现在的心愿？5 5、父亲或者母亲最要好的朋友（写今天参加会议的一方）？6 6、父亲或者母亲对孩子说得最多的一句话是，（写今天参加会议的一 方）？知多少（孩子篇）1 1、孩子最喜欢的学科是？2 2、孩子最要好的朋友是谁？3 3、4 4、5 5、6 6、孩子的最大愿望是什么？孩子最崇拜的明星是？最近孩子有什么烦恼吗？最近一段时间，孩子的早饭是怎么解决的？