苏教版四年级第二学期作文教学计划教案.pdf

吴江市实验小学（爱德分校）教学计划吴江市实验小学（爱德分校）教学计划20102011 学年第二学期年级四学科作文一、本册教材训练的总要求：1、留心周围事物，继续学习习作，乐于书面表达。2、能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。3、能够使用逗号、句号、问号和感叹号，初步学习使用冒号、引号。周次单元写作内容目的要求1、读懂“例文”我的建议，了解文中“建议”的材料选择和安排。导评要点为班级建议春游活动的地点，理由要充分。班级举行一次“我的建?二?一?我的建议2、读懂“习作要点计论”，议”讨论会。领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。四二?我的同学?1、学习通过具体的事例，表现人物的主要特点，能要围绕该同学在这一方面的突出表现，写一写这按要求写一篇推荐文章。位同学。推荐班级“雏鹰奖章”活动中的佼佼者，采访这位同学。六三?生 活 中 的新发现?1、借助“写作要点讨论”用心观察生活，发现自己感的提示，使学生懂得两点：兴趣的问题，并在实践中寻一是习作内容源于生活，找答案。我们要乐于体验生活、观?察生活，做事要有创造力；二是记事要有顺序、有重点、写具体。2、按作文要求，写好一件自己在生活中新发现的事，要写出解决问题的过程。?八四对生活中?的事发表自己的看法?1、生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的事情，相互间谈谈看法，再写下来。观点表达要清楚，注意详略得当。班级开展一次小小辩论会。?奇妙的植物1、请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现，你的研究成果写下来。1、从给出的问题中选择一个你感兴趣的问题和大家讨论，然后结合自己的认识写一篇文章。形象地描写出植物的外形，准确具体地叙述观察和解惑的过程。组织学生观察身边的植物。整合资料，结合自己的认识，把讨论的话题写下来。?班级开展热烈的讨论会。十?五十二谈“失衡”六与“毁灭”?我对“人与自然”的认识十四七我的体验1、组织一次体验活动，把自己的经验和感受写下来，与大家交流。按事情发展的顺序，把自己做一日家庭小主人的经历写清楚。?给学生充分体验的时间和空间，开展实践活动。