幼儿园文明班推荐评选情况报告.pdf

幼儿园文明班推荐评选情况报告幼儿园文明班推荐评选情况报告幼儿园文明班推荐评选情况报告篇一幼儿园文明班推荐评选情况报告篇一幼儿园“文明班级”评选细则为了提高我园教师的保教能力，保证各项工作的出色完成，现拟定文明班级评选条件如下：一、生活管理（15 分）1对于幼儿的生活用品安排妥当、合理，物品摆放合理。2对传染病能够早发现、早汇报。3培养幼儿良好的用餐习惯，午餐习惯，午餐管理已形成良好的常规，保证幼儿的用餐量。4培养幼儿良好的大、小便习惯，不得控制幼儿大小便。5保证幼儿良好的饮水习惯。6做好一日生活中各个环节的消毒工作。7具有一定的“安全意识”。能够进行安全教育，无责任事故发生。二、教育管理（15 分）1计划制定具体便于操作，严格执行计划，认真制作教玩具。按时上交计划，认真完成教学任务。2带领幼儿开展丰富多彩的班级活动。3活动区域材料投放与教育内容相符合，便于幼儿操作。师生关系平等、融洽。4自然角管理有序，物品丰富。引导幼儿观察，真正起到教育作用。5对班内每一位幼儿的情况做到全方位的了解，并对幼儿进行正确、客观、公正的评估。6乐意尝试运用多种教育手段，有效地提高幼儿的学习兴趣。7幼儿一日生活形成常规，具有良好、文明的行为举止。三、卫生管理（15 分）1室内外环境做到整洁、美观，地面清洁。2床铺被褥干净整洁，卫生间整洁。3教室物品摆放合理、醒目、有序。4班级本周卫生检查中，无最后一名记录。5桌、椅、橱柜整洁，无乱涂乱画现象。四、安全工作（20 分）1严格遵守领物制度。2能对幼儿做好爱护班级财产的教育。班级物品无严重损坏，损失现象。3每天放学后，门、窗、电灯、自来水等都关好。4玩具、教育用品、办公物品等保管妥善，无遗失现象。5注重班级幼儿的常规管理和安全教育，班级幼儿自我保护能力强。6班级无大小安全事故发生。五、家园工作（15 分）1坚持做好家长工作。2定期开家长会，积极做好宣传工作。3家长园地每月更换（包括内容是否丰富，是否常更新，形式是否多样）。4班级无家长投诉（家长投诉。依事务大小酌情扣分）。六、师德工作（20 分）1自觉遵守教师法等法律法规，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，遵守幼儿园的各项规章制度。2热爱教育事业，有强烈的事业心，服从工作安排，努力工作，认真履行岗位职责。3.关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，公平、公正对待幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。4.尊重同志，善待他人，同事间相互支持，相互帮助。5.模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派。语言规范健康，衣着整洁得体，以优良的品德陶冶幼儿。托克逊县城镇中心双语幼儿园2012 年 4 月幼儿园文明班推荐评选情况报告篇二幼儿园文明班推荐评选情况报告篇二计机 102 班班级自评在过去的一年里，我们计机 102 班在校院两级领导的大力关怀、辅导员的精心指引导以及同学们的共同努力下，历经大大小小的磨难，稳健成长。在此，将总结过去一年里我们计机 102 班的各方面工作和成果。1 班级建设方面班委会、团支部组织成员齐全，通过公开竞选，选拔出了班长、团支书等共八名班委，责任分工明确，依据班级学生干部考核办法，将制度管理与自我管理相结合，努力建设勇于创新，认真负责，严格要求自己的干部队伍，全力为同学服务。有健全的班级工作管理档案。包括每学期的工作计划和总结、班集体管理制度、班风、班训、重大活动、奖惩、学生党、团建设。另外，本班的班级档案还囊括了班级全年的活动总结，使我们班级的风采在档案中体现的淋漓尽致。2.党团组织建设班级成员积极要求进步、严格要求自己，积极向党的方向靠拢努力向党组织靠拢，努力要求自己，使之达到党对其的要求。全班现有非党员 X 人，共 X 人全部递交入党申请书，占成员总数的 X。推优工作按照团总支要求，合理、有序展开，学年初未被推优团员 X 人，本学年推优 X 人，推优比例为 X。3.班级日常管理工作班级日常管理工作进行合理、有序，各个方面均按照指标完成，且同学班委间配合良好。学院的班级宿舍安全与卫生检查制度中，我们班各宿舍积极配合学院工作，保持宿舍卫生工作，为创建卫生整洁的校园生活做出了自己的努力。在学院的卫生检查评比中，我们班级的宿舍评分良好，没有出现任何不规范的事件。按时完成学校布置的重要日常工作，全校全院性的活动中我们班委尽职尽责，组织到位。对学校布置的重要日常工作能够按时完成，全校性的活动中同学出勤率较高，基本无不到现象。同学能够积极配合班委会的工作，大家齐心协力，共创本班美好佳绩。对于校院班的各项工作均能保质保量完成。在学校奖学金评定和评优、国家助学贷款工作以及其他涉及学生利益的各项工作中，基本做到了公开、公正、公平，绝无违规现象。对于校院班的各项工作均能保质保量完成。班级成员基本无违纪现象通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看及以上处分者。同学们积极遵守校园文化秩序，以大学生行为规范为准则，以学生手册为指南，在学校指定的位置张贴物品并按期清理悬挂物品，班级成员没有不在学校指定位置张贴物品、在规定日期结束后不自行清理悬挂物品、不按规定使用教室活动场地等公共资源的现象。4.学风方面考勤工作。每周协助任课教师清点上课人数，学习委员负责记录，且拥有完善、完整的点名考勤记录。上课纪律良好，基本无旷课、迟到、早退及其他不遵守课堂纪律如睡觉、吃东西、用手机、看与课堂内容无关的书籍、玩游戏机、勾肩搭背、交头接耳等现象。5.校园文化建设文体活动。社会实践。6.班级特色（奖励之类的）