2021届西安市西航一中高三生物上学期期末试题及参考答案.pdf

20212021 届西安市西航一中高三生物上学期期末试题届西安市西航一中高三生物上学期期末试题及参考答案及参考答案一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.高等植物的生长发有受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法正确的有几项（）对植物来说，光只是提供能量。光敏色素是一类色素-蛋白复合体，主要吸收红光和远红光接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的A.三项B.四项C.五项D.六项2.下列关于育种优点的叙述，不正确的是A.多倍体通常茎杆粗壮，果实、种子大B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限3.通过建立数学模型，可以直观地描述、解释和预测种群数量的变化。如图是种群数量增长的“S”型曲线。有关叙述错误的是（）A.K 值就是在环境条件不受破坏的情况下一定空间中所能维持的种群最大数量B.通过建立自然保护区，改善栖息环境，从而提高大熊猫种群的K 值，是保护大熊猫的有效措施C.对于家鼠的控制，应采取硬化地面、投放鼠药等措施，将其种群数量控制在K 值以下D.该曲线与“J”型曲线相比，形成差异的主要原因是存在环境阻力，如有限的资源和空间等4.下列有关基因频率、基因型频率与生物遗传和进化的叙述，正确的是（）A.共同进化就是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展B.只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C.色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性D.捕食者的存在客观上起到促进种群发展的作用，有利于增加物种多样性5.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A.B.C.6.生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括（）A.细胞膜、染色体、核膜B.细胞膜、核糖体、核膜C.细胞膜、细胞器膜、核膜D.细胞膜、中心体、核膜7.下列有关人体水盐平衡调节的叙述中正确的是A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少8.用酵母菌酿酒时，如果像酿酒的原料中通入足量的氧气，会出现的现象是A.酵母菌死亡，不产生酒精B.酵母菌增多，产生酒精增多C.酵母菌增多，不产生酒精D.酵母菌减少，产生酒精增多9.如图是植物细胞某种生理实验过程的图解，下列说法不正确的是（）D.A.农作物施肥后出现烧苗现象与图中甲过程相似B.2、3、4 构成了该细胞的原生质层C.细胞在图中乙变化过程中吸水能力逐渐降低D.外界的蔗糖分子可进入1 和 310.右图示某生物群落中甲、乙两个种群的增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A.如乙为农作物害虫，t4时间点防治最好B.t3t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C.t1t2时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率D.甲、乙两种群为竞争关系，甲的竞争力小于乙，研究期间两者竞争强度由强弱11.生物圈中碳元素的循环过程如图所示，下列叙述正确的是（）A.碳循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式循环B.图中甲、乙、丙分别代表消费者、生产者和分解者C.过程表示光合作用，过程表示呼吸作用D.过程破坏了生物圈中的碳循环12.下列不属于激素调节特点的是（）A.微量而高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.激素能在体内长期存在13.下为鸟类繁殖活动调节示意图，甲、乙、丙表示相关激素。有关分析错误的是A.鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的B.下丘脑细胞既能传导兴奋，又能分泌激素C.乙是垂体分泌促性腺激素释放激素，可促进性腺分泌性激素D.丙进入血液后，通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌14.下图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图，据图分析下列说法不正确的是（）A.若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致激素、的含量增加B.若图中的内分泌腺为卵巢，则激素的靶器官主要是雌性生殖器官C.若图为体温调节示意图，则在寒冷条件下的调节作用途径有D.若图为水盐平衡调节示意图，当食用较咸食物时大脑皮层可产生渴觉15.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）A.细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞的生物膜系统B.所有的酶都附着在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动C.原核细胞的生物膜系统只包含细胞膜D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.下列对图示曲线的描述，错误的是（）A.学生上完两节课后到放学前，X 代表血液中胰高血糖素的含量，Y 代表血液中胰岛素的含量B.剧烈运动后的短时间内，X 代表血浆的 pH，Y 代表血液中乳酸的含量C.饱餐半小时后，X 代表肝细胞中糖原的含量，Y 代表血液中胰岛素的含量D.人体失水过多、食物过咸时，X 代表血液中抗利尿激素的含量，Y 代表尿液的量17.正常情况下，基因M 控制合成蛋白质 N，若基因 M 的中部发生了 1 个核苷酸对的替换，则可能出现的结果是（）A.基因 M 不再表达形成蛋白质B.合成的蛋白质未发生改变C.合成蛋白质的氨基酸种类发生改变D.合成的蛋白质所体现的性状发生改变18.某同学用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料，借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况，从而得出绿色植物的活细胞中都有叶绿体且细胞质都能流动这一结论。以下是关于该实验的说法，你认为正确的有（）A.若用黑藻作为实验材料，用撕取稍带叶肉的下表皮观察效果更好B.可用叶绿体的运动作为细胞质流动的标志C.在高倍镜下可以观察到叶绿体由两层膜包被D.该同学结论的得出采用了不完全归纳法19.下面有关人体免疫调节的叙述，错误的是（）A.病毒侵入机体后，树突状细胞和浆细胞都有识别该病毒的功能B.大面积烧伤易引起感染的原因是特异性免疫能力降低C.抑制辅助性 T 细胞的增殖，能够降低移植器官被排斥的概率D.B 细胞、辅助性 T 细胞和细胞毒性 T 细胞，具有特异性，都是在骨髓里成熟，经活化过程才能发挥免疫作用20.下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。下列叙述正确的是（）A.胰岛素与 InR 结合后，能抑制神经元的变性坏死B.胰岛素与 InR 结合后，途径促进神经元以自由扩散方式释放神经递质，加强联系C.有些病人细胞表面 InR 会减少，治疗时可通过给病人注射InR 来缓解病情D.胰岛素与 InR 结合后，途径可能是通过增加 GLUT 数量而促进葡萄糖的吸收三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.兰花的多样性及其对不同环境极强的适应能力，吸引着科学家们对它们的进化产生了浓厚的兴趣。2017年，我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象，通过基因组的测序和功能分析从基因水平上解开了兰花进化之谜，在分子水平上研究进化这一画卷上描下了浓重的一笔。（1）世界上第一个提出比较完整的进化理论的科学家是_，若按照他的观点来看，兰花的各种适应性特征的形成是_和_的结果。（2）按照达尔文的观点，兰花适应性特征的来源是_，适应是_的结果。不同地域的同种兰花种群间存在明显差异，这种差异使得种群内的个体更好地适应环境，现代生物进化理论认为种群间出现这些差异的实质是_。（3）科学家发现兰花有474 个特有基因家族，而兰花的多样性及对环境的极强的适应能力就源于历史。上这些基因家族的变化。不同种兰花的_和_等生物大分子具有共同点和差异性，共同点说明它们之间具有共同的祖先，而差异性的大小则体现了 _。随着生物科学的发展，人们对进化问题的认识不断深人，并且不乏争论，在各种理论的交锋中，进化理论本身也在不断进化。22.心肌细胞不能增殖，ARC 基因在心肌细胞中特异性表达，抑制其细胞凋亡，以维持正常数量。细胞中某些基因转录形成的前体RNA 加工过程中会产生许多小RNA，如 miR-223（链状），HRCR（环状）。HRCR可以吸附 miR-223 等，以达到清除它们的目的（如下图）。当心肌细胞缺血、缺氧时，某些基因过度表达会产生过多的 miR-223，导致心肌细胞凋亡，最终引起心力衰竭。请回答：（1）过程的原料是_，催化该过程的酶是_。过程的场所是_。（2）若某HRCR 中含有 n 个碱基，则其中有_个磷酸二酯键。链状小RNA 越短越容易被 HRCR 吸附，这是因为其碱基数目少，特异性_，更容易与HRCR 结合。与 ARC 基因相比，核酸杂交分子1中特有的碱基对是_。（3）缺血、缺氧时，某些基因过度表达产生过多的 miR-223，会导致过程因_的缺失而受阻，最终导致心力衰竭。（4）科研人员认为，HRCR 有望成为减缓心力衰竭的新药物，其依据是_。23.兰花的多样性及其对不同环境极强的适应能力，吸引着科学家们对它们的进化产生了浓厚的兴趣。2017年，我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象，通过基因组的测序和功能分析从基因水平上解开了兰花进化之谜，在分子水平上研究进化这一画卷上描下了浓重的一笔。（1）世界上第一个提出比较完整的进化理论的科学家是_，若按照他的观点来看，兰花的各种适应性特征的形成是_和_的结果。（2）按照达尔文的观点，兰花适应性特征的来源是_，适应是_的结果。不同地域的同种兰花种群间存在明显差异，这种差异使得种群内的个体更好地适应环境，现代生物进化理论认为种群间出现这些差异的实质是_。（3）科学家发现兰花有474 个特有基因家族，而兰花的多样性及对环境的极强的适应能力就源于历史。上这些基因家族的变化。不同种兰花的_和_等生物大分子具有共同点和差异性，共同点说明它们之间具有共同的祖先，而差异性的大小则体现了 _。随着生物科学的发展，人们对进化问题的认识不断深人，并且不乏争论，在各种理论的交锋中，进化理论本身也在不断进化。24.下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，请据图回答下列问题。（1）图甲表示是_(体液免疫或细胞免疫)，细胞 a 是_，其能产生某种免疫活性物质，这种免疫活性物质是_，细胞 c 是_。（2）从图乙中可以看出，当再次感染相同的病原体后，产生抗体既快又多，这主要与记忆细胞有关，初次免疫时记忆细胞由图甲中的_(填字母)增殖分化而来。（3）切除胸腺后，图甲表示的免疫过程将_（减弱、加强或不变）。（4）图中 a、b、c、d 能够识别抗原的是_。(填字母)（5）若图中所示抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，抗 体 向 心 脏 瓣 膜 发 起 进 攻，使 人 患 上 风 湿 性 心 脏 病，这 属 于 免 疫 失 调 中 的_病。25.如图所示为下面 3 组生物：A根瘤菌与豆科植物；B 农作物与杂草；C 狐与兔的种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）。请据图回答：（1）判断 AC3 组生物对应的曲线：A_，B_，C_。（2）若 3 种种间关系中的 b 死亡，对 a 有利的是_。（3）三种生物的生态位不同，可以充分利用资源和空间，下列生产实践中没有体现该原理的是 _。A不同农作物间作B“四大家鱼”混合放养C适时捕捞D稻田养鱼E作物高矮，根深根浅Fa 与 b 互利共生（4）a 或 b 的变化曲线代表的是_（“种群”或“群落”）水平上的研究；a 和 b 之间关系的变化则是在_水平上的研究。参考答案参考答案1.C2.B3.C4.D5.C6.C7.C8.C9.D10.B11.D12.D13.C14.C15.D16.BC17.BCD18.BD19.ABD20.AD21.(1).拉马克(2).获得性遗传(3).用进废退(4).遗传变异(5).自然选择(6).种群基因频率的改变(7).DNA（核酸）(8).蛋白质(9).亲缘关系的远近22.(1).核糖核苷酸(2).RNA 聚合酶(3).核糖体(4).n(5).弱(6).A-U(7).模板(8).HRCR 与 miR-223 碱基互补配对，导致 ARC 基因的表达增加，抑制心肌细胞的凋亡23.(1).拉马克(2).获得性遗传(3).用进废退(4).遗传变异(5).自然选择(6).种群基因频率的改变(7).DNA（核酸）(8).蛋白质(9).亲缘关系的远近24.(1).体液免疫(2).T 细胞(3).淋巴因子(4).浆细胞(5).b(6).减弱(7).abd(8).自身免疫病25.(1).(2).(3).(4).(5).C(6).种群(7).群落