2022优秀读后感_优秀读后感五篇_1.docx

2022优秀读后感_优秀读后感五篇 优秀读后感由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“优秀读后感五篇”。 美丽的读后感（一） 冰心大家都很熟识，小橘灯就是她写的。我最喜爱的莫过于冰心的散文。清爽优美，就像冰心这两个字。 冰心的散文，刚起先我喜爱的就是父亲的野孩子，其中写的，有几分性格就像我一样，写的很亲切。但我最喜爱的就是一日的春光。这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开这段话很美，我仿佛身在其境，就在晚上，月亮淡淡的亮着，虽然没有闻到海棠花的香，却在朦胧的月色中，看到了海棠的香味。 樱花赞也很美，其中一段话：这时我突然看到，山路的两旁，蜂拥着雨后盛开的几百树几千树的樱花！这樱花，一堆堆，一层层，似乎云海似地，在朝阳下绯红万顷，溢彩流光。当曲折的山路被这无边的花云遮盖了的时候，我们就像坐在十一只首尾相接的轻舟之中，凌驾着骀荡的东风，两舷溅起哗哗的花浪，迅捷地向着初升的太阳前进！粉红色、淡白色的花海，以文字的形态呈现在我的眼前，风吹来，掀起阵阵花浪，香气淡然飘入鼻中。文字间，是淡淡的味道，从书中始终扩散到心底。 冰心的散文，就像是生病的一副良药，让人得到心灵的劝慰。建议大家也读一读。 美丽的读后感（二） 在一个晴天的下午，我读了中国最美的散文世界最美，发觉了阿长与山海经这篇文章很好玩，初读，就是感觉这位长妈妈的形象不同，而后两三遍，渐渐领会到其中的韵味。 文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经验。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕山海经，写我对长妈妈的感情改变。由最初的我不大佩服她，厌烦喜爱切切察察，让读者对她有一个初步印象。然而我有一时却对她发生了空前的敬意。这次长妈妈的话语让我出乎意想之外，不能不惊异，并且上文中我对她厌烦的大字形睡势，这里有了一个很好的说明，我对她的感情一下提高许多，最终我对她又有新的敬意，是因为她给我买了山海经。自不待言，这是文章主体，上一个敬意因为她谋害隐鼠而完全消逝，而这里，谋害隐鼠的怨恨完全消逝。 长妈妈是一位经验苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的宏大的神力，别人不愿做或不能做的，她却胜利了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最终对她的缅怀、祝愿，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写大字形睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。 读完此篇文章，不难发觉，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。我想作者应当是比较愤恨这一点，但我更多观注的是，作者此篇文章包含的爱心与怜悯，让我们联想到现在的生活中渐渐失去了这种成份，让我们再一次回到纯朴的年头，去关怀身边一个人。 美丽的读后感（三） 这个暑假，我阅读了一本书，名字叫做最美的散文。里面图文并茂，作者生动形象地描绘加上一张张真实的照片，让人沉醉在这文章里。 这本书不仅有中国散文，也有外国散文，其中的一些散文我们都听说过，例如：郑振铎的海燕，冰心奶奶的寄小读者小桔灯等；高尔基先生写的海燕之歌也被放在了这本书中，其中，有几篇文章让我印象深刻。 我们学过吴伯萧先生写的早，里面对三味书屋做了细致描写，而鲁迅先生写的从百草园到三味书屋不仅对三味书屋、先生和书屋后面的园子进行了描写，还对在三味书屋的生活进行了叙说。文章中写道：鲁迅先生常常与同窗到后面的园子里寻蝉蜕，或者捉了苍蝇喂蚂蚁，然而过去的同窗太多了，先生便叫到人都到哪里去了？鲁迅先生和他的同窗便一个一个地走了回去。这段话写出了鲁迅先生小时候淘气，偷去园子里玩，也写出了先生的严厉，令我印象深刻。 英国作家狄更斯先生写的尼亚加拉大瀑布对大瀑布进行了细致描写，先是写了站在瀑布下面的情景：那时澎渤大作、响彻云霄、玉花飞溅、蒙目如眯让我们感受到了尼亚加拉大瀑布的宏伟壮丽！文中还写道：那是一片飞立倒悬的晶莹碧波，读到这句，我的眼前仿佛出现了这样一幕：河水流淌着，到了悬崖突然跌落而下，在空气中留下一层层水珠，水珠形成的彩虹，景色非常漂亮！ 这本书的文章中还有很多美丽的句子，在冬日闲逛中写到：万籁无声，雪厚厚地堆着，窗槛上像是铺了暖和的棉花；窗格子显得加宽了，玻璃上结了冰纹这段话写出了冬日早晨的安静，雪的漂亮；海上的日出中写到：铁空还是一片浅蓝，颜色很浅。转瞬间天涯出现了一道红霞，渐渐地在扩大它的范围，加强它的亮光。这段话对日出前天空中颜色的改变做了描写。 这本书包含着许很多多的散文，你不妨也读一下，你也可以从这本书中收获很多。 读后感优秀 课堂教学语言艺术 读后感语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有亲密的关系。苏霍姆林斯基说：“老师的语言修养在极大的程度上确定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们. 优秀读后感 优秀读后感三篇优秀读后感三篇（篇1）活着所带给我的有人说，人生得一知己足矣，我说，人生得抱一书足以。我迷惑人为什么而存在，活着究竟是为了什么，活着的意义是什么，直到读了活. 读后感（优秀） 读文学名著导读感受李晓莉我觉得读名著是特别好的，它不仅能够提高我们的学问积累，还能从中读出一些所蕴含的哲理，我觉得我们应当适当的读一些名著，比如说红楼梦，它的创作. 读后感（优秀） E度网专稿 未经允许不得转载最近我读了一本书钢铁是怎样炼成的。里面的主子公保尔，一个活生生的、有血有肉的热血青年。在战乱的时期，他没有选择躲避，而是选择了最有利. 读后感优秀 没有平安学问，员工就会稀里糊涂受损害；没有平安意识，事故就会不请自来。平安学问重要，平安意识更重要。有了平安意识，人们就会主动学习平安学问，平安就会有保障。平安意识在生产中. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页