人教版五年级数学下册第二次月考试题.pdf

五年级数学下册第二次月考试题五年级数学下册第二次月考试题学校姓名班级考号一、填空题（一、填空题（3232 分分,6,6 题题 2 2 分）分）1、用一根长 132 厘米的铁丝,围成一个正方体的模型,棱长应是()厘米,如果围成一个长方体的模型,长、宽、高的和是()厘米。2、一个长方体木箱的长是 6 分米，宽是 5 分米，高是 4 分米，它的棱长和是（），占地面积是（），表面积是（），体积是（）。3、17是一个（）分数，它的分数单位是（)，它有（）个这样的分7数单位，把它化成带分数是（）。4、2的分子增加 4，要使分数的大小不变，分母应增加()。75、在括号里填上合适的分数（结果化为最简分数）。800 千克(）吨 25 厘米(）米 1400 米(）千米 45 分(）小时 7 平方米 50 平方分米=（）平方米437116、把、按照从大到小的顺序排列起来。510151557、在a这个分数中，当 a 是（）时，分数值是 1；当 a 是（）时，1分数值是 5,当 a 是()时,这个分数的分数单位是aa8、要使7是假分数，8是真分数，a 应是()。5。209、0.8 5 16 3010、在括号里填上“”、“”或“”符号：643319 ()()2 ()77108444235 ()()()65348二、判断题二、判断题(14(14 分分)1、分数的分母越大，它的分数单位就越小。()2、真分数比 1 小，假分数比 1 大。()3、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数。()4、一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。()5、24不能化成有限小数。()306、约分和通分的依据都是分数的基本性质。（）7、一个物体的容积等于它的体积。（）三、选择题（三、选择题（1010 分）分）1、甲数和乙数都是质数，甲、乙两数的最大公因数是（）。B.甲数 C.乙数332、把一根绳子剪成两段，第一段长5米，第二段占全长的5，两段相比较（）。A.第一段长 B.第二段长 C 一样长 D.无法比较3、做10道数学题，小明用了15分钟，小华用了12分钟，小强用了13分钟，()做得快。A.小明 B.小华 C.小强4、把一根长 2 米的铁丝平均分成 5 段，每段占全长的()。1234 A.B.C.D.5555b5、是假分数，a和b都是不为零的自然数，则b应该()。a A.大于a B.小于a C.等于a D.大于、等于a四、计算题四、计算题(32(32 分分)1、求最下列每组数的最大公因数与最小公倍数。（8 分）12 和 2418、24 和 402、把下列各组分数通分并比较大小。（8 分）3、化简下列各分数。（8 分）4742和和5217345812510173551204、把下列各小数化成分数，分数化成小数（除不尽的保留三位小数）。（8 分）11324320五、应用题（五、应用题（3232 分）分）1、把米长的长方体木料（如图），平均锯成 3 段，表面积比原来增加了平方分米，原来这根木料的体积是多少立方分米（5 分）2、五（2）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几女生占男生人数的几分之几（5 分）3、把 3 吨化肥平均分给 5 个生产队，每个生产队分多少吨每个生产队分得化肥总数的几分之几（5 分）4、小红和小丽今天同时去了图书馆，小红每 5 天去 1 一次，小丽每 6 天去 1 次，至少再过几天小红和小丽才能同时去图书馆（5 分）5、少先队员采集树种。第一小队 7 人采集了 8 千克，第二小队 6 人采集了 7 千克。哪个小队平均每人采集得多（6 分）6、有三根钢丝，长度分别是12 米、18 米和 30 米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米一共可以截成多少段（6 分）