一年级组第一学期工作计划.pdf

一年级组第一学期工作计划一年级组第一学期工作计划一年级组第一学期工作计划一、指导思想：以学校少先队计划，德育工作计划，教学计划为指导，结合各班实际，开展教育活动，努力把年级组各班建设成团结向上，文明守纪的先进班级。二、现状分析：本年级组有 10 位教师。开学初，在学校领导的指导下，在各位班主任以及其他老师的耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园孩子到小学生的过渡期，一周多的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。本学期我们将根据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，使年级组各项工作上一个新台阶。三、主要工作（一）加强常规管理，安全工作紧抓不放。1、强化养成教育，培养“阳光小少年”。一年级的小学生刚从幼儿园升上来，对学校的环境很陌生，对老师、同学都很陌生，很多的行为习惯都还没有养成，这就要求本年组的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要经常抓、长期抓、持之以1 1/5 5恒。根据一年级孩子的特点，本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育，特别是进校门后的文明习惯教育、五分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育，采取表扬、鼓励、引导等形式，督促每位学生养成良好的行为习惯，培养学生做个文明可爱的小学生。2、重视抓好安全教育。由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。我们认为增强学生的安全意识为本学期重重之重。要求班主任教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣传教育，也可通过看录像等形式，让学生逐步认识到安全教育的重要性。在对他们“说”的同时，更注重教他们怎样“做”。通过升国旗、听红领巾广播站播音、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育，要求学生上下楼梯不要拥挤；课间不要在楼道、教室追逐打闹等等。（二）做好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯。1、针对目前全球甲流暴发情况，除做好每天的晨检、午检以外，要求学生从小养成良好的卫生习惯，包括个人卫生、饮食卫生、室内外卫生等。2、合理安排好各班的.值日生，督促每位学生要保持好班级的室内外卫生，做好每天的五扫三拖，教育学生不把零食带进校园，不乱扔垃圾等。（三）严格要求学生纪律，培养学生良好的行为习惯。1、要求学生按时到校，不迟到、不早退，有事有病要及时请假。2 2/5 52、班主任利用班会课组织学生学习小学生守则、“阳光少年评价体系”中的条款，把学生的纪律和学生的安全结合起来以达到文明学生的行为标准、确保学生的在校安全。3、班主任要认真协同体育教师把集队、操练做得规范、整齐，体现良好的班风、校风，以及学生的精神风貌。3、班主任要对放学路队进行细致的、有针对性的安排，及时纠正部分学生在路队出现的坏习惯，做好每日路队的护送工作，防止不安全事故的发生。（四）、落实教学常规，提高教学效果。1、一年级的学生刚从幼儿园升到小学，还没有养成良好的学习习惯，无论是他们的坐姿、听课、发言、握笔、写作业等等的习惯都没有养成，这就要求所有任课教师从点滴的工作做起，从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯。2、做好各学科备课工作。教师要在认真钻研教材的基础上，精心设计教案。提倡写实用教案、创新教案和个性教案。凸显个性，做好集体备课、研讨，“求实效，求发展”。3、扎实开展课堂教学研究，提升教师素养。（五）做好口语训练工作，培养学生诵读的兴趣。为了让学生积极参与口语训练活动，班主任应充分利用口语训练时间对学生进行朗读的指导，在营造诵读气氛上下功夫，在活动形式上动脑筋，互相交流，互相借鉴，保证口语训练认真细致、有目的、有计划的开展。3 3/5 5（六）开展形式多样的活动，丰富学生的学习生活。根据学校的安排，开学初，要求全校师生观看中央 2 套的安全教育“开学第一课”电视直播节目，对学生进行安全教育。每天教育学生讲究个人卫生，预防流感。全面育人，深入开展阳光体育和小社团活动。（七）成立家委会，利用学校这个广阔的空间发动家委会的力量开展小社团活动，学生们受益，家长受益。三、具体工作安排：九月份：1、布置教室，让孩子喜欢班级，为自己是个小学生而感到自豪。2、一日常规教育（进校门、师生问好、上课、课间、用餐等）3、家长会会议。4、小社团活动全面启动：各学年调动家委会的力量，招募家长义工做小社团顾问。5、开展青年教师结对活动，师徒共长。7、“数学节”“英语节”系列活动。十月份：1、学生学习习惯、行为习惯的养成教育。2、各备课组举行深化“高效课堂”教学汇报课：每个教研组集体备课，推出一节能够代表教研组水平的智慧课。3、筹备 11 月份阳光杯教学大赛。十一月份：4 4/5 51、高效课堂系列活动：徒弟精彩课。2、备课、作业检查与展览。3、核心学科竞赛、分析、总结等。十二月份：1、各学科做好期末收尾工作。2、期末考试阅卷。3、各类资料归档4、学生寒假安全教育及作业布置。5 5/5 5