企业班组长管理制度.pdf

本节采用游戏法让班组长体验难点及方法论；采用短片分享+研讨来集体总结现场管理的重点模块三班组长沟通能力训练模块三班组长沟通能力训练班组长沟通能力测试有效沟通过程分析人际分格测试及分析如何与上司沟通三种水平沟通方式怎样进行积极的水平沟通如何与下属沟通冲突管理本节用大量的互动游戏，故事分析来让学员体验管理中沟通的重要性用以学员熟知的电影片断亮剑来研讨如何有效处理冲突模块四班组长团队管理能力训练模块四班组长团队管理能力训练员工正确选择与任用的关键如何培养和维护员工的团队精神团队发展过程中管理者应掌握哪些技能团队建设应遵循的七个原则激励理论的运用团队分析、解决问题方法-头脑风暴法本节通过三个室内团队游戏、分享、研讨来高绩效团队的元素模块五班组长能减少的各种浪费模块五班组长能减少的各种浪费各种浪费现象明细清单改善的建议本节以现场存在的浪费及改善对策为主题，运用上节学习的头脑风暴法来分析和解决问题模块六班组长压力管理模块六班组长压力管理心理疾病的危心理素质及挫折管理不同类型的人害挫折的涵义及原因自我心理调整的步骤本节主要应用故事分享+启发式讲授法来阐述心态对工作的影响程度，认识压力及其可调控性模块七班组长的成长及职场规划模块七班组长的成长及职场规划自我评价与危机意识目标管理时间管理本节先用启发式讲授法，结合学员分享来分析小结班组长在企业中的职业生涯规划讲师简介讲师简介张老师张老师：中国实战派企业管理咨询、培训专家、制造企业效率改善专家，CNAT高级注册主任审核员、清华大学深圳研究院特聘讲师。张老师有超过 10 年以上跨国企业管理经验,先后在美、日、韩资外企，港台独资企业从事管理工作多年，历任工程部工程师、现场主管、品质经理、生产副总等职务，在十数载企管一线的摸爬滚打中积累了丰富的管理经验，尤其深谙工厂生产、品质、工程方面的管理运作，对跨国公司输入的管理思想颇有研究，形成了独具特色的实干型制造企业管理方法。曾成功辅导几十家企业通过ISO/TS16949 认证，张先生实践经验丰富、讲授过程列举大量案例、特别强调实用性和可操作性，深受听课人员的好评和尊敬。为满足企业的实际需要，在全国各地成功举办了百多场讲座，授课人数达到数万人次，现主要从事企管研究和企业咨询、培训等工作，已经辅导、培训过包括大型跨国公司在内的众多企业及其人员。曾为中国移动、三星机电供应商、爱普生电子科技、三洋电机、铃洋科技、中小企业联合会、鸿科信科技、冠连通精密组件、天马微电子、元征科技、福义乐磁性材料、霍富汽车锁、华普科技、华声电子等进行培训和辅导,在业界享有良好的声誉。授课风格授课风格：原自制造业的实际案例，贴近实战的课堂练习，让课程真正起到学以致用的效果；深入浅出的解说、风趣幽默的台风，让学员在轻松的氛围中领悟非凡；对管理应用的深刻理解，晦涩的理论也变得从善如流