第三课立定跳远接力赛精选.pdf

教学设计基本信息名称执教者所届教材目录立定跳远和接力赛贾建辉八年级 第三课立定跳远接力赛课时 1 1教材分析学情分析本节课主要要求学生掌握接力棒的技巧，并在小组比赛中提局小 组协作能力，从而提局兑争意识。八年级的孩子们活动好动，对体育课比较积极，很愿意进行体育 锻炼，接力赛比赛极大地激发了学生强烈的竞争力和小组协作能 力。教学目标知识与能力目标1 1、通过立定跳远，发展爆发力和肌肉力量。2 2、巩固上跳式接力的技术。过程写力法 目 教师指导，学生为主体。标情感态度与 价培养小组合作精神，共同努力提局！值观目标教学重难点重点难点立定跳远的技巧和交接棒的要领立定跳远的技巧和交接棒的要领教学策略与教师示范，引导，学生注意观察和应用；榜样的作用是无穷的。设计说明教学过程教学环节（注 明每个环节 预设的时间）导入新课1 1、教师整队检查学生情 况；1 1、体委整队，报告人数；为体育课开展 做好准备工作，了解学生情况，确师生问好；2 2、教师安排本课的内容及 要 2 2、求。教学过程一、准备活动1 1、教师 口令做 5-85-8 节1 1、徒手操 5-85-8 节2 2、体委组织学生慢跑先让学生活动开，为下一步做准备。保安全。教师活动学生活动设计意图徒手操二、基本部分（一）立定跳远两圈。1 1、以小组练习为主，选择练习。2 2、自定成绩目标，与教师指导，学生跟着做，榜样的榜样的力量是 无穷的。同学比一比。易犯错误：1 1、起跳小充分2 2、上体前倾不够3 3、臀部向后坐纠正方法：具体情况，反复调整积摆 臂，充分起跳准备落地时，上体尽量前倾，以免臂部 后坐。二、接力跑教师让两个同 学练习方法：到前面小氾,让同学们更好 更快筝握要领。2 2、两人保持，1.5m1.5m 慢跑中做练习。3 3、40m40m 中速跑中练 习。在直道上 20m,20m,接力 区内完成。1 1、掌握好传接棒的时机.2 2、接棒人后伸时大皆要火紧，手臂不能左右摇晃。3 3、学会左右手传接棒练习1 1、原地站立，传接棒。课堂小结2 2 分钟这节课，立定跳远和接 力赛跑。分小组比赛，在活动中，大妾力棒部分同学不知不觉独掌握了才技巧，提局了小组协作能力，昌了身体素同时也锻炼了身体，不仅提木质，而且还提局了心理素质。但个别同学动作不以 J J、调，课下由小级长负责指导、练习。布置作业1 1 分钟课外活动时间，同学们可以 E E 赛W 由结组练习接力棒技巧，比一比，央，更一赛，看哪一小组跑得更卡好？立定跳远和接力赛板书设计一、基本动作：二、技巧教学反思这节课，立定跳远和接力赛跑。总起来说，比较成功。通过这节课，分小组比赛，接力赛跑，在活动中，学习中不知不觉独 掌握了接力棒技巧，提高了小组协作能力，同时也锻炼了身体，不仅提局了身体素质，而且还提局了心理素质。最新文件仅供参考已改成 word 文本。方便更改