精确度与精确到的区别.pdf

精确度和精确到一样吗提问者采纳你好精确度是表示你得到的测定结果与真实值之间的接近程度。而精确到是指数据具体精确到多少位，如精确到千分位希望对你有所帮助！相同点：相同点：“精确度精确度”与与“精确到精确到”是从两个不同方面得到零点的近似值；不同点：是从两个不同方面得到零点的近似值；不同点：“精确度精确度”是是对同一个量的不同近似数的精确程度的度量，对同一个量的不同近似数的精确程度的度量，按照课本规定，按照课本规定，找到的区间的两个端点差的找到的区间的两个端点差的绝对值必须小于题中所给精确度的数值，绝对值必须小于题中所给精确度的数值，则该区间就是满足题中条件的零点区间，则该区间就是满足题中条件的零点区间，该闭区该闭区间上的任一数值就是零点的近似值，间上的任一数值就是零点的近似值，该近似值可以有多个；该近似值可以有多个；“精确到精确到”是指一般数据四舍五是指一般数据四舍五入到哪一位，入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位，找到的区间两个端点的四舍五入的数值必须找到的区间两个端点的四舍五入的数值必须相同，相同，则该区间就是零点所在区间，则该区间就是零点所在区间，该闭区间的任一近似值等于零点的数值，该闭区间的任一近似值等于零点的数值，该近似值只该近似值只有唯一一个。有唯一一个。如何区分二分法中的“精确度”与“精确到”人教A版数学1第小节讲述了“用二分法求方程的近似解”。但我在教学中发现学生对“精确度”和“精确到”这两个概念混淆不清，在小学和初中学生学习近似数时使用的都是“精确到”，而本节内容学习近似数时使用的是一个新名词精确度，它们两者在取近似数时，有什么区别呢下面我就通过课本上的一道引例的解答来帮助学生弄清这两个概念。例：(课本P89引例)用二分法求函数 在区间(2,3)内的零点(I)按精确度为求近似解；(II)再按精确到求近似解。分析：本题考查函数零点的概念以及用二分法求函数零点的具体步骤，求零点，关键是确定一个包含此零点的区间，尽可能地根据题中要求找到含有零点的较小区间，再按要求找到函数的近似解。解：(I)求函数 在区间(2，3)内的零点(精确度为因为，所以函数 在区间(2,3)内有零点，又因为 在区间(2,3)内是增函数，所以函数 在区间(2,3)内有唯一零点。采用二分法，可列表如下：零点所在区间 中点的值 中点函数值的正负 区间的长度(即精确度)(2，3)1，3)+，+，+，+，+，闭区间，上的任一数值都是所求答案，按照课本要求，这里统一取区间的端点作为零点的近似值，这是因为近似数x与真实值x。之差的绝对值|xx0|(即精确度 是近似数x与真实值x。之间的接近程度)，用数轴上对应的点描述，近似值x在以真实值x。为中心、精确度 为半径的邻城中的任一数，所以零点(真实值)，选闭区间，上的任一数x(近似值)，均有|xx0|(II)零点(真实值)按精确到求近似解，要根据零点的第二位小数的值 舍五入得到一位小数的近似值，就是精确到的近似值(即精确到是指数据精确到多少位)，答案是唯一的。，对零点所在的区间有严格的要求，区间上的任一数值都按四舍五入得到一位小数后的近似值必须相同，一般地，只考虑 区间上的两个端点的四舍五入的数值相同就可以了。由第(I)问的列表可得，则该零点的区间是(，所以所求近似值为。说明：通过本题的解答过程可以归纳出“精确度”与“精确到”的异同点。相同点：“精确度”与“精确到”是从两个不同方面得到零点的近似值；不同点：“精确度”是对同一个量的不同近似数的精确程度的度量，按照课本规定，找到的区间的两个端点差的绝对值必须小于题中所给精确度的数值，则该区间就是满足题中条件的零点区间，该闭区间上的任一数值就是零点的近似值，该近似值可以有多个；“精确到”是指一般数据四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位，找到的区间两个端点的四舍五入的数值必须相同，则该区间就是零点所在区间，该闭区间的任一近似值等于零点的数值，该近似值只有唯一一个综上所述，“精确度”与“精确到”均是刻画方程近似解“近似程度”的量，但刻画角度不同，“精确度”是用准确值所在邻域的半径刻画近似解“近似程度”，而“精确到”是用准确值的数位刻画近似解“近似程度”其次，表示形式也不同，“精确度”可用002、0007等表示，而“精确到”只能用表示数位的数如01、0001等表示因此，用二分法求非线性方程近似解，满足“精确度”和满足“精确到”的近似解所在区间的认定及近似解的确定方法不同，而求解过程却是相似的参