教育教学设计:“统编本”小学语文教材的课文有哪些变化.docx
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教育教学设计:“统编本”小学语文教材的课文有哪些变化.docx
“统编本”小学语文教材的课文有哪些变化温儒敏一个变化就是课文数量减少了,教学类型增加了。如一年级 上册,人教版原来有41课,现在减少为32课,汉语拼音的课量 也减少了,识字课却增加了; 一年级下册,人教版原有39课,现 在也减少了,减少为29课。将课文数量减少,对此,教师不要简单地理解为“减负”, 而是教学内容与方式的调整,使教材所呈现的内容更加丰富,更 加重视口语、读书等方面的内容,也更有利于语文素养的提升。新教材对优秀的传统文化格外重视,这方面选文的比重大大 增加,一年级就选了许多古诗。从一年级到六年级,整个课文的 变化很大。课文的选篇标准强调了以下四点,即经典性,文质兼 美,适宜教学,同时要适当兼顾时代性。大家会发现,有些经典的老课文又回来啦,没经过沉淀的“时文”少了。