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2022语文百花园二 教案_教案语文百花园二 语文百花园二 教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教案语文百花园二”。 语文百花园二 教材分析 本单元的“语文百花园二”中编排了“温故知新”“语文大课堂”和“习作”三个栏目。 教学目标： 1、相识比方修辞，并能实际运用。用指定的比方词写句子，把内容表达得更加生动。 2、学习积累中华古典优秀诗文。 3、提高学生搜集、整理资料的实力。 4、语文大课堂活动“今日家乡”。着力让学生每个个体主动参加，自由选择活动合作伙伴，学习自己策划调查采访方案、自主确定汇报展示方案方式。 5、不限内容范围、文体样式，自由作文，提高自助写作实力。 教学重点：相识比方修辞，并能实际运用。用指定的比方词写句子，把内容表达得更加生动。 提高学生搜集、整理资料的实力。 教学难点：自由作文，提高自助写作实力。 教学方法：探讨法、练习法等。 教学时数：四课时 第一课时 总课时： 上课时间： 备课时间： 教学过程； 一、温故知新 1、理解与运用：体会出句中带点词语所采纳的打比方修辞方法，把句子描绘的情景表现得更加详细形象。 让学生在比方句子中体会比方修辞的作用。 （1）投影： “每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（比方） 每一声炮响，全场就有一阵非常洪亮的掌声。（形容）” （2）让学生说说是用什么比方什么？ （3）反馈沟通： 第1个句子中，采纳“海洋”来比方*广场上的人许多许多，就像宽广无比的大海：后用“海上的波浪”来比方*广上的红旗也许多以及飘扬翻动的样子，就像大海上翻滚的波浪。 第2个句子中，用“雷明”来比方会场上人们的鼓掌声特殊洪亮，就像打雷的声音那样震天动地。 （4）学习用比方的方法来写句子，要用上指定的比方词。 教学反思： 其次课时 总课时： 上课时间： 备课时间： 2、拓展与沟通 （1）让学生分角色朗读宁宁和丫丫二人的对话。 （2）各自说说自己的相识，或是产生共鸣的收获，或是与之不同的感受。 （3）老师酌情进行点评。 3、积少成多 所选诗的作者龚自珍是清代杰出的思想家和文学家，是中国近代史上首开新风气的人物。他48岁时因主见革新受到清政府顽固派的打击迫害，终以父亲老等借口辞官归乡。这首诗是他回家途中，读陶潜诗的有感而发。他有力地批判了即将灭亡的封建制度，抗击朝政，表现他期盼变革现实、振兴国家、以反抗外敌的意愿，充溢了剧烈的爱国主义热忱。 （1）对不理解的地方让学生自己去查阅资料和注解去解决。 （2）指导朗读并能背诵。 （3）可以让学生搜集、抄写有关表达“爱我中华”之情的诗句、格言等。例如： 以身许国，何事不行为?（宋。岳飞） 人生富贵岂有极，男儿要在能死国。（明。李梦阳） 苟利国家生死以，岂因祸福避趁之？（清。林则徐） 祖国陆沉人有责，天际飘泊我无家。（清。秋臻） 人在异域最思念家乡，人在异国最怀念祖国。（侠名） 教学反思： 第三课时 总课时： 上课时间： 备课时间： 二、语文大课堂 1、探讨 2、调查与采访 （1）组成小组，组成小组，走进商店、大街、蔬菜大棚、家庭等地进行调查和采访。 （2）围绕调查对象，可以去图书馆，也可以去图书馆，也可以去书店，还可以上网查阅、搜集反映家乡发展改变的资料。有条件的可以搜集实物、图片、或录像等。 （3）整理与分析 以“今日家乡的为题，写一份表格式的调查报告。 （4）沟通 教学反思： 第四课时 总课时： 上课时间： 备课时间： 三、习作 1、审题：读提示，明确写作要求。 题目要求有四句话，讲了三层意思；第一层说明这是自由作文：“可以不限内容范围，也不限文体样式”（第一句话）；其次层说明“两不限”的详细含义：“可以写你感受最深的人或事，也可以写你特殊熟识的景物或物”这是“不限内容范围”，“可以写你感受最深的人或事，也可以写日记或诗歌”这是“不限文体样式”（第2句话）；第三层提出写作要求：内容详细，感情真实，语句通顺，题目恰当，自作修改等（第 3、4句话） 2、看“平台”，参加习作探讨。可按“习作探讨平台”的四点，先个体思索，再与同学沟通。 3、自动笔，进行初步试写。依据各人选定的内容、文体动笔的练习，可先列提纲，也可干脆写。 4、选例文，组织沟通评改。 老师批阅全班学生的初作，从中选择内容、不同的问题理文若干篇，分类与点评，使学生从别人的习作中的优点或不足受到启发。留意：要让学生也参加点评、发表看法。 教学反思： 百花园二教案 语文百花园二教案教学目标：1、学习、积聚作者视察、描写风景的要领。2、运用驾驭的阅读要领独立阅读七月的天山，积聚写法，在习作中迁徙运用。3、阅读并背诵楹联。4、到. 百花园二教案 语文百花园二教学目标：1、能够精确地理解和运用成语，理解并积累严守规则，遵纪遵守法律等方面的对句。2、运用已有的阅读文章的方法，独立阅读理解并沟通自己对“人间天平”这一主题真. 百花园二教案 语文百花园一教学目标:1、了解“衣”字和“示”字的演化过程，让学生明白偏旁与字义的关系，区分衣字旁和示字旁，了解汉字的特点,增加学生学习汉字的爱好。2、初步感知形容词的特. 语文百花园二习作教案 语文百花园二习作教案自由作文学习目标：自由作文：培育学生自己选择内容，自主选择文体样式，自主写作并修改的实力。教学重难点：自由作文，提高自主写作实力。 教学打算：多媒体课件 教. 语文百花园二_教案1 语文百花园二【教学目标】1能够分类积累词语。2运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读理解现代诗。 3能够清晰、明白地把一件事介绍清晰。4根据事情发展的依次选择一件寒假. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页