部编版六上语文《江南春》 说课稿教案教学设计.docx

江南春说课稿一、说教材分析书湖阴先生壁是国家统编教材六年级上册语文第六单元的 内容，是宋代诗人王安石的作品。这首诗是题写在湖阴先生家墙壁 上的。前两行写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅; 后两行转到院外，写山水对湖阴先生的深情，喑用“护田”与“排 网”两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人 相亲，正是表现人的高洁。诗中虽然没有正面写人，但写山水就是 写人，景与人处处照应，句句关合，融化无痕。诗人用典十分精妙, 读者不知典故内容，并不阻碍对诗歌大意的理解;而诗歌的深意妙 趣，那么需要明白典故的出处才能更深刻地体会。二、说教学目标1、正确、流利、有感情地朗诵古诗；2、能借助注释及相关资料，理解诗句所描绘的情境，感悟诗人 丰富的想象力：3、学习拟人与描写巧妙结合的表达方法，体会诗人 退居田园后愉悦的心境。3、知诗人，解诗题:明诗意，感情读;悟诗情，感情背。4、培养学生热爱生活的态度。