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    学校创建文明城市活动方案(2篇).pdf

    • 资源ID:71737200       资源大小:170.29KB        全文页数:5页
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    学校创建文明城市活动方案(2篇).pdf

    学校创建文明城市活动方案学校创建文明城市活动方案根据_字_件,及_中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案的文件精神,我校将从_年_月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。一、活动目的一、活动目的为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵”二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵”“小手拉大手共创文明城”三、活动对象:三、活动对象:_一小全体师生一小全体师生四、活动安排四、活动安排(一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。组长:_副组长:_全体班主任(二二)、树立典型,提出倡议,宣传发动、树立典型,提出倡议,宣传发动1 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。第1页共5页2 2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。(三三)、分层次开展活动、分层次开展活动1 1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为:(1)(1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)(2)(2)开展一次主题班队会活动。各班结合_市民卫生守则进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)(3)(3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周)(4)(4)全校学生与家长共同学习_市民卫生守则并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周)2 2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯(1)(1)、制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。(2)(2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定)(3)(3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。(4)(4)、制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。第2页共5页(5)(5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。五、活动要求五、活动要求1 1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。2 2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。学校创建文明城市活动方案(二)学校创建文明城市活动方案(二)根据_字_件,及_中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案的文件精神,我校将从_年_月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。一、一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵”二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵”“小手拉大手共创文明城”三、活动对象三、活动对象:_:_一小全体师生一小全体师生四、活动安排四、活动安排:(一)成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。组长:_第3页共5页副组长:_全体班主任(二二)树立典型,提出倡议,宣传发动树立典型,提出倡议,宣传发动1 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。2 2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。(三三)分层次开展活动分层次开展活动1 1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为:(1)(1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)(2)(2)开展一次主题班队会活动。各班结合_市民卫生守则进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)(3)(3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周)(4)(4)全校学生与家长共同学习_市民卫生守则并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周)2 2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯(1)(1)制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。(2)(2)与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定)第4页共5页(3)(3)积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。(4)(4)制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。(5)(5)创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。五、活动要求五、活动要求1 1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。2 2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。第5页共5页

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