实验活动4： 金属的物理性质和某些化学性质学生实验报告单.pdf

实验活动 4：金属的物理性质和某些化学性质学生实验报告单中学学生化学实验报告单中学学生化学实验报告单实验题目：实验活动 4：金属的物理性质和某些化学性质班级：日期：指导教师：第组姓名：同 组 人：【实验目的】【实验目的】1、巩固和加深对金属性质的认识。2、培养实验设计能力。【实验用品】【实验用品】试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片（或白铜片）、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。你还需要的实验用品：【实验步骤】【实验步骤】1、金属的物理性质（1）观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。（2）采取相互刻画的方法，比较铜片和铝片、铜片和黄铜片（或白铜片）的硬度。（3）请你设计并进行实验，证明金属具有导电性（或导热性、延展性）。2、金属的化学性质（1）用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化。（2）向 5 支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片，然后分别加入5mL 稀盐酸（或稀硫酸），观察现象。如果有气体生成，判断生成的气体是什么。（3）请你设计并进行实验，比较铁、铜、银的金属活动性强弱。实验步骤（文字或图示均可）（想一想：（想一想：可以利用什么反应比较不同金属的活动性强弱？）【问题与交流】【问题与交流】铁是银白色金属。在上述实验中，你观察到的铁片和铁粉是什么颜色的？你有什么问题？查阅资料，与同学交流。1现象结论