八年级下册语文期末考试试卷.pdf

八年级下册语文期末试卷八年级下册语文期末试卷时间：120 分钟总分：150 分姓名：得分：一、积累与运用（45 分）1、下列词语加点字读音完全正确的是()（3 分）A畸形（q）缄默（jin）目光灼灼（zhu）B解剖（po）锃亮(zng)觥筹交错（gng）C干涸（h）招徕（li）相形见绌（ch）D绰号（chu）忌讳（hu）藏污纳垢（ku）2、下列词语中没有错别字的一项是：（）（3 分）A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平B、郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目C、正禁危坐神密莫测无所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3 分）A学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后地报名参加了。B在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。C小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。D 现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。4、下列表述不正确的一项是（）（3 分）A.朝花夕拾是鲁迅所写的一部回忆散文集，他的雪一文就是选自这部集子，文中生动地描写了塑雪罗汉的故事。B.马说、陋室铭、送东阳马生序中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。这里的“说”是叙事兼议论，“铭”是用韵的，“序”是赠序。C.“伯仲叔季”是指兄弟排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。D.名人传是法国著名作家罗曼罗兰的作品。5、写出有关马的成语三个以上：（3 分）6、默写。（18 分）（1）人生自古谁无死？。（2）春蚕到死丝方尽，。（3）安得广厦千万间，。（4），千树万树梨花开。（5），病树前头万木春。（6）龚自珍已亥杂诗中以落花为喻、表明自己心志的诗句是：（7）行路难（其一）中，表现诗人对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：（8）岳阳楼记（范仲淹）中，表达作者旷达胸襟的句子是：表达作者政治抱负的句子是：7、仿写：（4 分）学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_。8、综合性学习。(1)请写出你所知道的中国传统节日，并选择其中一个做相关介绍（8 分）二、阅读与理解（共 55 分）（一）阅读下边文言文，回答文后问题（22 分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9.解释下列加点字（8 分）(1)世隶耕（）(2)未尝识书具（）（3）即书诗四句（）(4)日扳仲永环谒于邑人()10.翻译下列句子（4 分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译：11选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面?(6 分)12你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？请写出两条。（4 分）（二）现代文阅读（共 33 分）阅读一碗馄饨（17 分）那 天，她 跟 妈 妈 又 吵 架 了，一 气 之 下，她 转 身 向 外 跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，问：“孩子，你是不是要吃面?”，“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。13.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（5 分）14.文中加点的“又”字的作用是什么?（4 分）15.文中第自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感?（4 分）16.第段为什么独句成段?（4 分）阅读门边有个位置。（共16 分）每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”（选自北京晚报2007.4.23，作者查一路，有改动）17、从全文看，题目中的“位置”既指_，又指_。（2 分）18、引用原文语句来分析，“我”是一个怎样的人？（4 分）答：19、为什么要写老人的话？（4 分）答：20、读罢全文，你有怎样的感受？作为文中“儿子”的同龄人，你想对文中的“儿子”说些什么？（共 80 字左右）（6 分）答：三、作文（共 50 分）21.二选一。（1）逢喜事时，好心情给人幸福甜密，遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光请以“好心情”为话题，写一篇不少于600 字的文章。注意书写工整、清楚、准确。（2）请以“总想为你唱支歌”为题，写一篇文章。要求：联系实际，写出自己独特的体验，有真情实感，600 字左右。注意书写工整、清楚、准确。