小学英语节活动方案.pdf

小小学学英英语语节节活活动动方方案案 YUKI was compiled on the morning of December 16,2020第五完全小学“英语”活动方案第五完全小学“英语”活动方案一、活动宗旨：为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，我校即将举办第二届英语周。让孩子们在享受十月阳光的同时，也享受阳光般的快乐英语。用活动的形式提高学生听、说、读、写、唱、演等各方面的能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。二、活动目的：通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。三、活动时间与主题：活动时间：2017 年 4 月 3 日4 月 9 日为准备阶段 2017 年 4 月 10 日4 月 16 日为实施阶段主题：Happy English,happy school！快乐英语，快乐学校！四、活动口号：I BelieveI can do！我相信我能行！五、活动对象：三六年级学生六、活动要求 1、全员参与，体现新课程理念，经历过程，重在体验。2、强调参与率和吸引力，每项活动均精心设计和准备，有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。3、营造氛围，丰富多彩，要营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。a.展示学生的英语书法、优秀作业、英语小报等，宣传优秀者，促进奋进者；b.班级优秀英语作品展示（贺卡、小报、明信片等），让每个人的个性得到张扬 c.宣传报道：通过学校英文歌曲广播，让大家随时随地感受英语学习气氛。七、活动开展 1.优秀书法秀、设计秀（书法、小报）形式：班级内组织比赛后，每班挑选优秀学生作品，参校交流展示。纸张：参加学校评选的同学，用统一下发的英语纸张。2.英语舞台秀形式：三六年级学生每个年级出多个节目，表演内容是歌曲、儿歌、小故事、演讲、诗歌朗诵，进行演出展示。3.英语思维导图展示（以小报的形式）每班选择优秀作品进行展示。4.英文影片欣赏。5.技能性比赛各年级进行默写比赛，评出前三名，予以奖励。八、活动的组织与实施 1、活动领导小组组长：左德华主任副组长：马陆阳 2、活动协调小组各班主任及各科任教师九、奖励措施在英语节闭幕后，升旗仪式中对表现突出的学生予以奖励。