幼儿园小班社会课故事教案《输了也不哭》.docx

幼儿园小班社会课故事教案输了也不哭 【活动目标】 1、通过嬉戏、故事等形式，让幼儿感受到生活中总会遇到"输'和"赢'，引导幼儿正确看待输赢问题。2、培育幼儿敢于拼搏的精冲，鼓舞幼儿遇到困难不灰心，努力争取成功。3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。4、培育幼儿的尝试精神。【活动预备】1、故事输了也不哭课件。2、幼儿活动用具：红旗、装有沙子的小桶、皮球、动物棋、塑料圈各若干。【活动过程】一、猜一猜：让幼儿感受生活中遇到的输赢问题。1、幼儿随音乐玩"猜拳嬉戏'。幼儿在音乐声中去邀请一名同伴，音乐停，两人通过"石头、剪子、布'猜拳，谁赢谁做邀请者。2、师：刚才嬉戏时，你是赢了还是输了?赢的感觉怎么样?输了的感觉又怎么样?3、引发争论：生活中，你还遇到过哪些事情也有"输'和"赢'?二、听一听：引导幼儿正确看待输赢。1、老师演示课件，请幼儿认真观看，猜猜故事中讲了什么。2、幼儿完整观赏故事输了也不哭。3、引发幼儿思索：妈妈为什么不和老篷下棋了?(教.案出自：快思.教案网.)老篷这样做好不好?现在老篷输了棋还会哭吗?假如你遇到这样的事情会哭吗?光哭能取得成功吗?平常你遇到过这样的事情吗?你是怎么做的?三、玩一玩：鼓舞幼儿努力争取成功。1、幼儿自由结伴开展自选活动，请几位幼儿担当活动裁判。插红旗：同时起跑，看谁最先插好红旗。拍皮球：比比同一时间内谁拍的个数最多。下棋：比比谁的棋艺高。跳圈：双脚并拢，依次跳圈，看谁先到达终点。2、老师观看、指导幼儿活动，看看他们是怎样对待输赢的。3、嬉戏后，请幼儿讲一讲：刚才你和谁一起进行了什么竞赛，你们的输赢怎样，你觉得输了应当怎么办，怎样才能取得成功。4、总结：在竞赛中输了不要紧，假如今后能多多练习，熬炼本事，那么在以后的竞赛中就会取得成功，记住：要通过自己的努力去争取成功。四、唱一唱：激发幼儿日常生活中的自信念齐唱歌曲嘿哟，加把劲，鼓舞幼儿在生活中也能"加把劲'，通过自己的努力争取成功。附故事：输了也不哭老篷和妈妈下棋，他赢了就笑得合不拢嘴，要是输了，会顿着脚大哭。妈妈只好说："我不玩了，你一个人下吧!'老篷摆好棋子，对自己说："红的棋子是我的，黑的是妈妈的。'红子儿遇见黑的就吃，追得黑子儿没处逃。假如黑子儿追上了红子儿，老篷就悔棋，重走，反正不让红子儿吃亏。一会儿，老篷就赢了。他又拍手又跳："妈妈输喽!'这样连赢了三盘，老篷再也不想一个人下了，他觉得这样赢真没意思。 3