四年级语文第3周再现卷.pdf

百度文库-好好学习，天天向上2011-20112011-2011学年度第二学期四年级语文第三周末小卷学年度第二学期四年级语文第三周末小卷班级_姓名_得分_第一部分基础知识积累与运用（40 分）本周知识重点：1.掌握第一单元的重点词语，如“波澜壮阔、峰峦雄伟、额角、蜿蜒等词语。了解一些词语的正确读音。2.能够根据例子写出相应的词语及句子。一、读一读，写一写（10 分）sho wi wn yn jio zh jing w xi()()()()()b ln zhung kutnbyjpnzhngtai shan（）（）（）（）()二、用画出词语加点字的正确读音。看清楚哟！（9 分）谙（ynn）熟洞庭（tngtn）湖似（ssh）乎走了一转（zhunzhun）画卷（junjun）矫（jiojio）健浙江（zh zh）倒映（dodo）围绕（roro）三、请你比较每一组的形近字，再组词。（10 分）暗（）瑕（）峦（）梢（）桐（）谙（）假（）恋（）稍（）洞（）四、把下列的词语补充完整。（8 分）波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）连（）不断五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（）峰（）雄伟五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（4 分）1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际 4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。（分）清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。-1百度文库-好好学习，天天向上2、溪水（）地流，声音（）的。3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。七、选择恰当的语句填在横线上。（5 分）1、，海上明月共潮生。2、日出江花红胜火，。3、，白银盘里一青螺。4、落木千山天远大，。5、大漠孤烟直，_。八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5 分），。，。九、仿写句子。（12 分）例：即使不比做什么，也很值得欣赏。_.例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。怎样_呢？_，是这样_。例：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。_例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_-2百度文库-好好学习，天天向上_第二部分阅读积累与运用（32 分）十、读桂林山水片段，回答问题（15 分）我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容，在括号里填词语（2 分）2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）（3 分）3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2 分）险：地势不平坦遭到不幸或发生灾难的可能狠毒险要危：危险，不安全处于危险境地，损害指人快要死高 端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2 分）5、这段写出了桂林的山的特点是、（3 分）6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2 分）7、在文中找出比喻句划上“”（1 分）十一、阅读我家的小园，回答问题。（17 分）我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（ssh）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lono）起来了。夏天，成行的向日葵长(zhngchng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝(zh-3百度文库-好好学习，天天向上ocho)阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、概括本文的主要内容。_(3 分)2、用“”把括号里正确的读音划下来。（4 分）3、在文中找出下列词的近义词。（3 分）强壮（）茂密（）威风（）4、在文中用“”划出一个拟人句。（2 分）5、作者描写了夏天小园的事物有：_(3 分）6、这一切怎能不惹人喜爱？的意思是（）（2 分）A、这一切不惹人喜爱。B、这一切非常惹人喜爱。-4