幼儿园小班社会优质课教案《洒水车》含反思.docx

幼儿园小班社会优质课教案洒水车含反思 嬉戏玩法： (1)幼儿围成圆圈站立，老师扮演洒水车司机，老师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面对司机的幼儿必需马上躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，嬉戏可进行2-3次。(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行嬉戏。活动目标：1.熟悉几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。2.激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。3.能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力量。4.能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。通过观看比较，感知洒水车的特别功能。活动预备：ppt课件、会唱歌的车活动过程：1.课件演示，叙述汽车的名称。抢救车消防车警车洒水车2.引导幼儿叙述，这些汽车有什么用?3.重点观看洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。(1)这是什么车?洒水车是什么样子的?(2)请你们认真看一看，洒水车上有什么东西?它们有什么用?(3) 洒水车有什么用呢?.来源快思老师教案网;它在什么状况下工作?洒水车来的时候会发出什么声音?(4) 师带领幼儿仿照发出洒水车的声音。4.小结：洒水车是专给公路洒水的汽车。洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的四周有排水管，水由排水管喷出，把公路冲洗得很洁净。5.观赏儿歌洒水车洒水车，叮咚响。公路上，常来往。喷出股股水花来，干洁净净又凉快。6.师鼓舞幼儿老师一起念儿歌洒水车。7.带领幼儿开展音乐嬉戏洒水车教学反思：幼儿对此活动很感爱好，活动时特别的仔细并能乐观回答老师的提问，在接水时也特别的有持续，就是在拿水壶的时候有点乱全部幼儿一涌而上，显得有点乱，老师应分组进行拿水壶。在玩洒水车地过程中，幼儿只管自己洒水遗忘了老师要求要说一说自己洒出的都是什么图案，这点老师应在旁指导。不过此活动效果还是挺好的，幼儿对洒水车的嬉戏布满了欢乐。并且也能简洁的懂得，要爱惜环境，体验到美化环境的欢乐。 3