幼儿园中班美术教案《我和我的好朋友》含反思.docx

幼儿园中班美术教案我和我的好朋友含反思 活动目标： 1、在老师的指导下，能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作，表演自己的好伴侣。2、活动中遇到困难会主动恳求老师或同伴关心。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。5、培育幼儿的观赏力量。活动预备：1、圆形、徒圆形若干，数量等于幼儿人数。2、制作的工具和帮助材料：水彩笔、绒线、纸及一些废旧材料。3、活动室内展现老师制作的纸盘，共幼儿观赏。活动过程：1、引导幼儿说说、看看桌子、柜子上又那些材料?(教案来自：快思教案网.)2、组织幼儿争论怎样用纸盘来表演自己的好伴侣，可以选用那些材料?3、幼儿制作，老师巡回指导。启发幼儿运用多种表演手法，如：用纸、绒线粘贴头发，用彩笔在纸盘上画武官。鼓舞幼儿遇到困难可以恳求同伴或老师关心，并提示幼儿制作完后要将全部物品归放整齐。4、引导幼儿相互观赏，并猜猜"这是谁'，延长活动：可将幼儿作品布置于墙，供幼儿相互观赏、沟通、学习增加同伴间的友情活动反思：在绘画的过程中，有些孩子提问道："老师 我不会画我的好伴侣。'我便回答到："你的伴侣长什么样子就画什么样子啊。于是我就在黑板上花了一个样板冰与幼儿讲解我的好伴侣的特征。作画仔细的进行着，我发觉许多孩子都跟着我的样板画，我就抓紧跟幼儿说，不能跟着黑板画，每个人都有属于自己的好伴侣，好伴侣长什么样就画什么样子。不久，幼儿吧主题人物都画出来了，于是我就增加难度要求幼儿画背景。有的小伴侣画了许多花花草草，还有大树;有的小伴侣画高楼大厦，还有蓝蓝的天空等等。几乎都是画这些，看起来可美观了，但是有少部分幼儿花花还不怎么行，但比以前进步了，起码不会乱画线了。这节美术课可以说是比较胜利的了，但是在我们评画的时候发觉了一个很严峻的问题，那就是孩子的涂色力量。有部分孩子的用色不够明丽，把握涂色的技巧不够，缘由还是平常的训练太少了，子啊这方面还是应当加强训练。让孩子的涂色水平都能和画线描画那样精彩。 2