山西九师联盟2022-2023学年高三上学期1月第一次联考语文试题及答案.pdf

山西九师联盟2022-2023学年高三上学期1月第一次联考语文试题及答案再回过头来讨论那段趣事。野水元人渡，孤舟尽日横”出自寇准的春日登楼怀归，m.是出自韦应物粉州西ii可的一句“野渡元人舟自横”。关于寇准这两句诗，宋王十朋梅溪后集记载“盖公雅存济世之心，与舟横野波之意合。公为是邑时年方逾冠有爱在氏，世呼为寇巳东。其后致身宰相践其所言。然性素刚立，不与物浮沉，晚节为奸邪所挤，流落南荒以死，天下至今哀之。”意谓“舟核野渡”流露出寇准弱冠未遇时之心态并预示了日后之拜相与功业。济河与济世，其间有一点微妙的联想。韦应物的if.告州西涧，本有我行我素、不随波逐流之意，寇准化用这两句诗，同样也流露出自己性情之刚豆，所以日后受治罢相，流落南荒而死。这些言外的隐藏的含义，也许连作者本人也未曾明确地意识到，我们通过细读才能体会，夺魁的画士恐未必知晓，即使知晓也画不出来，而这正是诗意画的限度。诗歌作品为诗意画开启了灵感之门，也筑起了限制想象的围渝。画家既要跨入诗人开启的门，进入诗意的珑界，又不能为诗的内容所园，更不能甘心于图解图解很难成为高超的艺术。绘画欲表现诗所包含的丰宫内容其实是很难的。画景物比较容易要画诗人内心的波澜就很难，尤其是那些言外之意就更难表现了。画家只好摘句为画抓住有立观性的一句或几句来画。在诗的各种体裁中，绝句是比较容易画的。长篇歌行，只能用连环画的形式表现。在诗的各种题材中，山水诗是比较容易画的而那些带有说理性的诗就很难画了。似乎可以说诗意画乃是诗的简化可以产生定格聚焦的趣味而难以给人读诗时所产生的回肠荡气的感动、回味无穷的美惑、丰富的联想和人生的启发。（摘编自哀行军泊意1wi的空间及其限度材料二：在中国古代很多士大夫的眼中诗与画虽然是两种不同的艺术载体但都是表现情感的艺术。优秀的诗歌通过对文字符号的加工表现作者内心深处的旨趣；同样画纸上描绘的山川景色人物也能传达出无可言表的弦外之音。因此诗与画相互交融互相汲取营养，使诗珑愈来愈像画皮画意亦愈来愈具诗意。宋人“诗画同一律”的概念，深受王维以来南宗画风的影响而这一学说的流行，是与我国特有的文化土滚息息相关的，古典诗歌注重抒情的传统抒情诗中对韵味的追求文人和画家身份的重合（如王维、苏轼），都极大地椎动了它的演进，不过诗与画毕竟是两种不同的艺术媒介。德国菜辛在拉奥孔中就反对“诗画同律”的说法，在他看来，诗与画各有所长：诗歌中的语言文字以能描述出事物的时间性为长，而绘画的颜色线条则更能捕捉景象的空间性。在中国，诗画一律说”也并非一统天下；片面追求诗画一律，也造成了不小的异端。后来的文人画片面追求神似反对形似影响了中国画的总体风貌：文人画家造型和接写物象的能力都受到限制，写实作品偏少；题材上也限于惯例的“诗意”趣味，缺乏广阔的视野。钱锺书先生认为诗较画更胜一筹：文字艺术不但能制造颜色的假矛盾，还能调和黑暗和光明的-A-矛盾，创辟新奇的景象川诗歌里渲染的颜色、烘托的光暗可能使画家感到彩色的破产诗歌里勾勒的轮廓、刻画的形状可能使造型艺术家感到凿刀和画笔力竭技穷”写一个颜色而虚实交映，有时还进一步制造两个颜色矛盾错综的幻象，这似乎是文字艺术的独家本领，造型艺术办不到”（摘编向赵前，文（诗与画的相互渗透）【语文第2页（共8页）】1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.因为诗句为画家提供了充足的想象空间，通过绘画的形式来表现一句诗时，不同的人会绘阳不同的画。B读者要借助想象来理解诗句，读者的想象与作者的想象存在偏差，读者对诗的理解是对诗的艺术再创造。c.“野水无人渡，孤舟尽日横勺H白寇准的春日登楼怀归，表达了他受i备罢相、流落南荒的苦闷之情。D.钱锺书认为诗较困l更胜一筹，因为文字艺术凭借想象创造丰富的形象，而造型艺术家用凿刀和画笔难以做到。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）A.绘画以视觉呈现形式将意象固定为物象，限制了受者的想象空间，在艺术水平上，绘闹不及诗歌。B.诗转换成间是画家利用自己想象将其形象罔定化的过程间作水平的高低取决于诗作的体裁和l题材。c.古人作诗会化用前人诗句，来表现自己的志趣如寇准春H登楼怀归就化用了市应物栋州西涧。D.“诗网同律”的观念与古代文人和jmj家身份重合的现象密切相关，这一观念成为了中同imi(I甘金科玉律。3.结合材料内容，下列选项小段衍合诗画i一律”论的一项是（3分）人诗是无形荫，同是有形诗。B.宣物莫大于育存形英善于闹。c.记传所以叙其事不能载其容赋颂有以咏其美，不能备其象：罔同之制所以兼之也。D.图耐用存于空间的形包，iim存于时间的7扫盲。4.请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）5.北宋邵雍说而i笔善状物长于运丹肯。丹晋入巧.i:tt.万物无遁形。i守笔养状物长于运丹诚。丹诫人秀句，万物无遁忻J请结合材料谈谈你对此的理解。（6分）（二）现代文阅读JI（本题共4小题，16分）阅读下面的文字完成69题。暖暖的麦香李忠元太阳像个大火球，低低地拴在头顶，烤得人汗流淡背。用月独自主占在地头，手搭凉棚，不停地向远处张望。眼前是一望无际的麦田，麦子金黄金黄的，风儿起处，会波涌浪，飘来阵阵麦香，一群叽叽喳喳的麻雀从头顶盘旋而过关让用月心生元f!l焦虑。此时正逢酷夏，正是麦收的黄金时节，如采再不收麦子，就让这些家在给败坏光了。可D!l下，家家都在忙着收麦，用月却在这个关键的节骨眼上成了脚。即使身体无恙，她一个留守乡村的妇女又能奈何？丈夫进城打工这几年，还不是人家村里的王二帮衬。可今年又和往年不同，今年自己伤病在身，走路都有些费劲呢，更别说干活了。那个王二呢？也跟着村里的男人们出去打工了，如今这个村子里就只有几个年迈的长者和乳臭未干的小孩子了。用月抬起头，远处那几个吓唬家在的人偶一时忘了自己承担的重任，只是聋拄着手臂，呆呆地立在麦田里，任凭那些叽叽喳噎的家在为非作歹。【语文第3页（共8页）】怎么办？眼下正是麦子梓脑袋的时候再耽搁两三天，是在日持续晒下去，这金黄的麦子恐怕就只能任它落在地上，喂家在了。用月站在麦地头，一时急得汗如雨下。正在这时天空里猛然掠过几丝云朵，在全赏的麦田里才是下一些斑驳的暗影。用月立时感到心里一阵舒爽，如采这些云朵能遮住J.il.日，麦子还可能再晚收几日。这样一想，她像得到了宽慰，心里舒坦了不少。用月正在地里愣神，村子里的广播喇叭突然响了起来，村干部李风的声音由远及近，虽然离得有些远，声音有些小，她却听得一清二楚：广大村民注意了据气象部门最新发布的消息，明天午后到夜间阴、大风，有暴雨，望各家各户抓紧抢收，确保麦子颗粒归仓，全面做好迎接暴雨的准备啊！用月刚刚还觉舒爽的内心顷刻土崩瓦解，远天里的一丝阴云顿时就像一块巨石压在了心头，她颓废地一屁股坐在了地上彻底俊眼了。这可怎么办啊？真是屋漏偏逍遥夜雨船迟又遏打头风。用月抬头望着金黄的麦田一时急得眼泪都下来了。此刻，用月真想丈夫能回来解燃眉之急，可那是多么运不可及的事啊。丈夫自从外出打工之后基本没回来过几趟，一般只有在过年时才能回到家团聚。想到这，用月左手猛地触地，踩到弹簧一样3草了起来。大而在l!p，容不得自己迟疑。她三步并作两步，急急地往村里赶她要找村里的姐妹帮忙将自家的麦子抢收回来不能DR吟吟地看着这半纳池的麦子就这么泡汤了。村子里并不平静，大家听了李风的喊话都在火急火燎地忙碌着。场院里，弥泛着暖暖的麦奋。收回麦子的都在忙着翻晒地上满是金黄的麦粒被Z生成一垄一垄的，活像如诗如画的梯田；J幸好了的在忙着J茬袋等待适时归仓。虽然一个个白色的塑料袋装得都不太满，但东倒西歪地摆放着，例凸显了收获的欣喜。用月来不及欣赏这些生产生活的美好图景，她的心里只有自己的麦子是啊，妾是不能赶在下雨之前收回麦子，那这一年的功夫就都白搭了。跑了东家ffe,西家周月见家家都在忙碌也不好意思开口。等她来到李风家时，已是下午可当她反复敲了几次门接连喊了好几嗓子竟然始终没人应声。到最后惊动了西院的陈嫂，陈妓说：“李凤家的麦子也没收呢，这不听说要下暴雨，大中午就跑出去，到别的村找收割机回来抢收J用月一时俊D!l了，连村子里最乐于助人的李凤都指望不上，那别人就更不用捉了，看来自己这半饷地麦子钦定泡汤了。求助无望，用月一时心灰意冷。用月垂头丧气地赶回家，径直来到场院里，一头躺在了打麦场上，回想起丈夫在家务农的那些日子，思潮翻滚，不禁泪流满面。用月躺在地上，不一会儿就睡着了。她梦见自己的丈夫回来了一回到家就去池里收麦，把家里的活都扛起来，一件也不让她沾手，她每日清闲自在，悠哉游哉。睡着，睡着，用月猛然被一阵“突突”的马达声惊醒，她坐起来，使劲揉了揉眼睛，睁眼一看，发现一辆，J、四轮”拉了车麦子，已经驶进她家场院。【语文第4页（共8页）】亩，人无匮乏之忧。房已入吾掌中矣。”六月己巳，裕至东莞。（慕容）起先造公孙五楼、贺赖卢及左将军段晖等将步骑五万屯临胸，闻晋兵入现自将步骑四万往就之，使五楼帅骑进据巨蔑水。前锋孟龙符与战，破之，五楼返走。裕以车四千乘为左右翼，方轨徐进。与燕兵战于1胳月句南，日向反胜负犹未决。参军胡簿言于裕曰：燕悉兵出战，临购1战中留守必寡，足以奇兵从问道取其城，此韩信所以破赵也。”裕这簿及建成将军河内向弥潜师出燕兵之后，声言轻兵自海道至矣，向弥禄甲先登，遂元之。起大惊单骑就段晖于城南。裕因纵兵奋击，j燕众大败，起边还广图，获其玉、荤及豹尾。裕乘胜逐北至广团。丙子，克其大城，超收众入保小城。裕筑长固守之。抚纳降附，采拔贤俊，华夷大悦。于是因齐地粮储，悉停江、淮滑运。二月，南羔贺赖卢、公孙五楼为地道出去晋兵，不能却。丁亥，如j裕悉众攻坟，或曰：“今日往亡日也，不利行师。”裕曰：我往彼亡，何为不利1”四面急攻之。悦寿开门纳昔师超与左右数十骑i盆城突围出走追获之。裕数以不降之罪，超神色自若，一无所言。裕忿广因久不下.i次尽3元之。丰书范诛曰：今王师吊氏伐罪而尽坑之，伎安所归乎？，裕改容t射之送超1旨建康斩之。（节选向通鉴纪事本末文tj裕灭南燕）注南燕（398-410年）晋时十六同之一，l拘慕容德所建其侄子慕容超桐位后，为东晋权臣刘裕所灭。10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（3分）A.互四月己巳文lj裕发建康mi舟师自淮入j四力，月至下11阳:jff创销量步进至琅邪所过皆筑城留兵守之B.;Q四月己巳士1裕发建康川111舟师向讨ii入i网五月至下到1有船舰前j重步进至浪牙ll/ffr过皆筑城I帘兵守之C.;Q四月己巳立1J裕发建康川111舟师向准入i四五月至下郊留船舰与ill重J.t迸至取邪所过皆筑城留兵守之0.豆四月己巳刘浴发建城帅舟山Ii向江l；入汹五月至下部fI船舰销重多ill至士！Uil所过皆筑城留兵守之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）人“参军威束以为必克”与“能克终者盖JI:”（i束太宗十思疏）两句巾的克”字含义不同。B“自将步骑四万往就之”与“就有迫而正焉”（论语）两句，的就”7含义相同。C.裕数以不降之华”与”范增数目草ff王”（鸿门去：）似j句I：的数”字含义相同。0.“今王师吊民伐罪而尽坑之”与“及见贾生吊之”（屈原列传）两句中的“吊”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.文lj裕上奏请求讨伐南燕，逍到多数朝臣的反对，只有视、谢裕、威京三人赞成刘裕一个月后，如l裕率领军队迸发。B.慕容超先派人屯驻临胸，后来昕闯东晋军队已过大帆山，于是亲率大军前往，并派人进据巨蔑水，南蕉军前锋在与东晋军队交战巾获胜。c.在临胸之战中，两军一时难分胜负，东普参军胡吉普推测留守11备胸城的南燕军队一定很少，建议从小路偷袭临胸，:x,J裕采纳了他的建议。O.:X,J裕军队追击南郊军队至广固，攻下大城，将慕容超的军队逼人小城。南燕军队试图挖地道IH去攻击晋军，但是失败了，最终广罔被克。【语文第6页（共8页）】13.把文中间横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1)兵已过俭，士有必死之志；余粮柄亩，人无匮乏之忧。（4分）(2）悦寿开门纳晋师超与左右数十骑逾城突围出走，追获之。（4分）14.攻克广固后，如j裕为什么想坑杀广团军民？后来为什么改变了主意？请简要说明。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成1516题。江城子西城杨柳弄春柔秦观西3成杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。犹记乡情，曾为系归舟。王Q野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。飞才在落花时候、一登楼。f吏做春江都是泪，流不尽，许多毯。15.下列对这首词的理解与货析，不正确的一项是（3分）人“西城”句描绘春日美景，让人想到吞风吹拂，细柔的相啦随风飘舞，姿态万T。B.桥”水”等意象点出了杨柳生长地点表明当年曾有人征这里为词人系归舟”。c.词人感慨帘i华易逝青春卫1卡fa.自己少年时曾不珍惜时光，如今日位有元限的怅恨。D.本词用i吾精美而平易典雅T致而清新自然达到了言尽而情不尽的艺术效果。16.本词是如何表达悄感的？i育结合同句简tl分析。（6分）（三）名篇名旬默写（本题共l小题，6分17.补写阳下列句子巾的空缺部分。（6分）(1)苟子劝学写君子百i通过广泛学习和反省自我来提升自己的两句是“(2）白居易琵琶h，写肉已被贬后，尤论春天江花峪卅还是秋天美好的夜晚，都犯！向一人喝酒的两句是(3）李短虞美人巾怅恨和叹惋。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成1819题。”两句表达了词人对江山易主、物是人非的现实的为了摆脱新冠肺炎疫情下农产品线下销售受阻的囚徒，各地利用网络立播创新销售农产品模式，“直播带货二豆L。“直播带货”让农产品格上互联网平台，拉近了农民与市场的距离，使农产品卖得更远，更好。同时，“立播带货”伽,Ji是农民转变生产经营方式，有助于加速传统农业转型升级。“直播带货”实时画面感强。消费者能立观地看到农产品房、产地的种植状况，与主枪实现互动对话，体验性更强，信任度更高。直播带货”高效快捷。视频直榕在展示产品的同时，附带购物链接，消费者只需动动手，就可以一豆L地下羊购物。“立播带货”宣传与投放广告相比成本较低。曾经，许多特色农产品因市场供需信息不对称，【语文第7页（共8页）】往往是养在深闰人未识”；互联网信息时代，酒香不怕巷子深”的销售理念已是。“直播带货”不受时间、场地空间限制，已逐渐成为农产品销售的重妥手段。当然，农产品“立播带货”也有生产标准化程度不高、仓储物流设施不全、直播行业监管不够、农村电商人才不足等短板，还需统筹谋划，多点发力，才能使“直播带货”真正变成农民致富的新“农具”。18.请在文中横线处草工人恰当的成语。（3分19.文中同横线的句子引用诗句“养在深闺人未识”，但改变了原句的意思。现实生活巾这样的例子有很多，请仿照此处引用诗句的方式，写一句话。（4分）（二）语言文字运用Il（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成2022题。在快节奏的生活里“吃素”的人越来越多。素食除了粮食之外更多是蔬菜与水采。有人问？要回答这一问题，首先妥搞清楚二者的差异。一般地说大多数蔬菜所含的膳食纤维、维生索、矿物质和植物化学物质都妥高于水果，但水采中的有机酸如苹采酸、4宁橡酸以及芳香物质、香豆素等植物化学物质的含量比蔬菜更加丰富，再加上大多数水采可以生食营养成分不会因高温烹调而流失，从这一角度看。既然如此是不是可以用水采代替蔬菜呢？回答当然是否定的。水果与蔬菜中的营养各有侧重各司其职。所以._J主一蔬菜也不能代替水采。既然蔬菜与水采举足轻重所以干脆只吃蔬菜与水采不吃粮食算了。其实这更是一种错误的认识。不管吃下了多少水采菜肴，主食永远都是人类餐桌上的主角。?类生命不可能维持长久。20.请在文rt横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连fJ.内容贴切，i笠辑严密，每处 不超过15个字。(6分）21.文中间波浪线处使用了比喻的修辞手法请筒分析其表达效果。（4分）22.文巾网横线的句子有识病请进行修改使语言表达准确流畅。可少量地删词语，不得改变原意。（3分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）论语子路中载“君子和而不同，j、人同而不和。”意思是说君子与他人保持和谐的关系，但是对待事情都有独立的思考不人云亦云，而小人员，J没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他却与别人不能保持融洽友好的关系。北宋的王安石和苏轼就有这样的君子风度。王安石主张交法苏轼则反对交法，两人针锋相对毫不退让。但两人常常诗文唱和，王安石对苏轼许价极高，称“不知灵几百年，方有如此人物”。他还曾邀请苏轼到金陵买回卡邻，在王安石死后，苏轼赞王安石“名高一时，学贯千载飞你班将举行.，论语读书会”，请你结合上述材料，写一篇发言稿。要求，结合材料选好角度，向定立意，不得套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【语文第8页（共8页）】公众号：高中试卷君如空字”等言之成现可酌悄给分）17.(I)君子憾学而日参省乎己则知l明而行元过矣(2）春江花韧秋月夜往往取酒还独1项(3）属在栏玉。J应犹在只是朱颜改（每空l分若添守主、漏亨、铅字则该空不得分）18.风生水起轻而易举明日黄花每空l分意Xt口II可）19.示例在舜陵、舜源峰公同、紫霞岩等处每天可以看到不少摆摊的村民他们近水楼台先得月飞既增加了收入又开拓了眼界(4分20.蔬菜与水果哪一种背养更同呢水果的营养更加丰富一些水果不能代替蔬菜每处2分大意对即可）21.把人类离不开主食”比喻成“鱼儿离不开水”突Iii丁主食对人类健康的巫要性.(2分）化抽象为具象使抽象的道理表现得生i;/J形象浅显易懂.(2分22.既然蔬菜与水果这么重要那么，干脆只l也必菜与水不l在恨食算了。战对处给2分改对处3分）23.参考立意】丑，HJJ物要有犯Iv.fl！巴考和理解：在坚持原则的前提卜与他人友好相处尊重不lo意见。一、关于立意;a;考语文作文的在意按层次分为同个方而：立意正确、在意鲜明、立意深刻啊Iv.意新颖i立意正确一是要求文章的.，！.:!.!1:L ti!.LL:的任Jt)Ji.:f非文（J甘iL.lJ:要符合材料给泣的:Ml意.,f、偏Tii题忠、不跑题。作文的立意一且不符合社会、同家的主流价自观就叫视为偏离也j:g：.也想感悄不正面、不他贱的作文在及格分以F；作文（J甘1i:_g：也一定要符合材料内含的意义，不要为了到创新1(11轻易与之背道1(1j!j也否则也会被判为偏离题意.J!.-抓住材科关键i司关键i目j抓错了就捡了芝麻丢了西瓜，在立意上也会严币丢分。2立意鲜明考生作文的1L:lJ:必须集巾、明确不能门么邵想说句Jfl么r.111，且不i,111.：豆JU.含含糊糊、模棱两可立分散、立fl含糊J.是作文的大忌。td 1000f以内的作文，是不11自由lliillii似剑的。：！II、l9J确、鲜明的主旨对日考作文来说不是一句空话阅卷老师在紧张的到卷环绕巾首先抓的就娃作文明确的v意。3立意深刻r：；考作文的要求是透过现象,ti本质揭示ljJ物的内在关系，观点具有启发作用”其巾的关键词是本质川内在关系川启发”这就要求作文立意不能作附在事物的表象要求自己深刻透彻的观点发人深思如果只作阳在表面泛泛而谈.10分一般不超过50分4立意新颖写作中要追求见人所未见，发人之所未发”的模界这就偏要在立意上体现独立思考的能力不要套作千篇一律作文写得好，要以识为主仁和现实结合深入思考，展现自己独到的见识要补充说明的是这里的新颖不是违背材料主旨和主流价值观危言耸听吸引人眼球这样只会适得其反二、关于等级具体评分可参考列，7.:i考作文等级iJi分标准儿作文等级评分标准（满分，60分E语文参考答案第2页（共4页）】一等（2016分）二等（15l l分三等（JO6分）四等（50分符合题意符合题意基本符合题意偏离题意巾心突11主题明确中心基本明确心不明确内容内容充实内容较充实内容J）.部内容不当基20分础思想健康思想他底思想基本健康思想不他底h一、Ir立！态t?/具挚感情工实感悄基本真实感f,/.!ffi假级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅if，；，；血JI!iii卢基本通J!L昔言不通顺语病多字迹t整1自楚问企基本消楚F迹t反革:lit辨发深刻较深刻赂！，且深刻个）IJilf,J有深意特征丰富较国略！，注卡品个；1例子较好20分全在r 有文采较有文采略思文采个别语句较精彩级有创意较有创意赂！鼠创意个圳地方有深意需要注意的是，等级的儿个力由小足孤立的。lH;.i作义的基础1n；级分与发展等级分之间基础等级小的内容分”与“表达分”之间发展等级小的“创新”与泌主1”之间.i/且常具有一致性。岗二号i!i1l-茧超过网个等级（如一个为一等另一个不得低于第三等也就是悦一个等级不足会对其他等级造成影响，因此，作文一定要注意综合能力提升。对作文等级的判定要综合;t;茧，不能只抓.不及Jt余比如对基础等级不能仅r,-内容、结构、语言、文体巾的一点而应全而衡盐综合考虑因为阅卷肉、驼的影响现在在lllix-t作文的影响非常大。在具体操作a,t.要客观看待卷而分，卷固不好的适当细分，不能以一二11.”而遮百美”。对作文等级要有一个明确的标准比如一类卷（54-60分、二类卷（4 5-53分）、三类卷（33-44分）、四类卷（21-32分）、五类卷（20分以下）评分标准不要随意变动给分有理、扣分有据同一等级内，根据内容、结构、语言等合理打分三、其他问题（一）关于-ta分I.缺标题扣 2分2.字数不足800字每少50字扣l分建议字数不够600字的文章总得分控制在36分以内全文不足400字综合给分不能超过20分.200字以下的文章.10分以下if分不再扣严数分只写一两句话的纷l分或2分不评 0分只写标题的纷l分或2分不评0分。完全空气的评0分。3.每个错别字扣分重复不计上限5分（考虑倘有I2字笔误的til形评卷程序从第三个错别字开始扣分扣满5分为止E语文参考答案第3页（共4页）】4.标点错误多或点实点、标题后力n标点、一逗”到底的:tnI到2分5.用繁体字或甲-JJ文，用含义不消，流传不广的网络语育酌忻扣1分（二）特殊情况处理l.如确定为套作的文章给分不超过20分抄袭的基础等级控制在四等内发展等级不给分。认定抄袭试卷要饥ill.2满分作文。评定要ti1巫确保满分作文的白质盐、耐推敲。文言文参考译文：三月声征如l裕让孟科担任监中军留府事夏季四月己巳日宜。l裕从建康出发车领船队从淮河边入；田水五月到达下却把船只、军用物资留下步行前进到1良邪郡所经过的地方修筑J,ll池留下士兵防守刘裕顺利通过了大规山没有见到南燕兵出现刘裕举手指着天空脸上露出喜悦的笑容左右的侍从问道“您没有见到敌军允高兴起来这是为什么呢俨刘裕说军队已经通过险关士兵们怀有必死的决心2余粮保存在田地里我们没有缺乏军粮的后顾之忧。敌人已经掌握在我手中了”六月己已日虫I裕到达东笼。慕容超先派公孙五楼、贺赖卢及左将军段晖等人事领步兵、骑兵五万人也驻临购听到东普军队已经通过了大规山，慕容超亲自率领步兵、骑兵四万人前往同时派公孙五楼丰领骑兵进据巨蔑水东昔前锋孟龙符与公孙五楼大战大破公孙五楼，公孙五楼兵败逃走。刘裕以四千来战丰为左右翼排阵并行.主慢前进与南羔兵大战于临月句之南太阳偏西时分还没有分出胜负参军胡忽对立l裕说羔军全部出动防守格购城的士兵一定不多我请求带领一支军队.:l.：敌不意从小路夺取临胸城这是当年将it打败赵国的策略”如l裕派遣胡籍以及建成将军河内人向弥秘密出兵包抄羔军后部进攻临R句，对外宣称是从海过前来得拔的轻装部队5-J达了向弥穿着盔甲首先登城于是攻破临16JJ;i.慕容起大惊失色单枪匹马逃吃到J；，句段晖军中于是刘裕挥军友起进攻而燕军大败呈超逃回广回东晋缴获了南燕园的玉盔、皇荤以及豹尾。如l格乘胜追击羔军到达广回丙子日攻克了广因外城。慕容超聚集残军退守内被如l裕修筑了长长的国1击防守。同时11l抚投降和归附者提拔和任用贤才俊杰华夷百姓都非常高兴。虫l裕凭借着齐地粮食保证了军粮的充足于是把长江、淮，可的消i在全部停止二月南燕大臣贺粉、卢、公孙五楼挖远地道从地道中出去攻击东晋军但是没有打i且二月丁亥日主，J裕率领全军攻J；.有人说：.今天是往亡日不利于出兵打仗”如l裕说，我们前往他们又亡怎么不利？”于是东昔军统成四面进攻悦寿打开J,ll门放进东晋军队慕容起与左右侍从几十个人翻过J,l;_J击突围逃走东晋军追击捕获了他们刘裕列数慕容起不投降的罪行慕容超神情自若十分镇静一句话也没有说。刘裕愤恨广固城久攻不下准备把全成的军民活里韩范劝诛说他们都是高门士族是先4留下来的后代现在王师（本来），飞来讨伐有罪的统治者安慰受苦的百姓的但现在又想将他们全部活理你将让百姓回到哪里去呢？”声I裕听后改变神色并道歇（仅）把慕容超送到东晋都城建康处死E语文参考答案第4页（共4页）】公众号：高中试卷君