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    【家庭教育】抓住教孩子特长的最佳年龄段.pdf

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    【家庭教育】抓住教孩子特长的最佳年龄段.pdf

    欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【家庭教育】抓住教孩子特长的最佳年龄段 孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太好了。再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。因此,家长在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣。而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料,以供家长参考。一、学小提琴的适龄期 小提琴弹奏就是单手拿琴俯卧弹奏,自己必须想要弹奏出来不好音乐,劲敌及指头尚小、力量比较的 3-4 岁幼儿来说,过分勉力。因此,建议自学小提琴的年纪为 56 岁较适度。二、学钢琴的适龄期 在音乐世界里,声音就是存有感情和生命的。太小的宝宝就是不必学钢琴的,因为必须自学钢琴须要宝宝具有一定的能力,这其中包含宝宝的心智能力发展至一定的水平,最起码能够重新认识直观的五线谱,也包含一定的听力分化及对音乐的体会能力,例如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部细致动作的发展,一定的手眼协同能力及手指的力度和手发育的大小等。因此,一般的儿童学习钢琴在 2-3 岁时,效果无法期待,6-10 岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在 3-5 岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般 4-5 岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。三、学绘画适龄期 由于孩子在 1 岁或 1 岁多已会“涂鸦”,2-3 岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5 岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6 岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从 2 岁半到 3 岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。四、学戏剧的适龄期 所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等,要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从 3 岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都可以说是“适龄期”。五、学书法的适龄期 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较 强,但若有兴趣,还能够持续自学的话,在这个时期已经开始研习了不能太早。按习惯书写文字的意义而言,这个时期已经开始自学书法,也就是适宜的时期。在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。六、学英语的适龄期 幼儿 期就是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能够掌控母语的全部语音,而且也能够学会其他民族的语言。如果想将来英语说道得像是国语一样不好的话,尽早学比较不好,随着年龄减小,过了 5 岁,母语习惯已构成,发音机制逐渐平衡并局限于母语,再研习外语就存有语音阻碍,可以困难很多,因而只要家庭条件容许,孩子最出色从小学点外语,1-2 岁就已经开始亲近英语,3 岁以后跟著老师非正规自学比较不好。七、学围棋、象棋的适龄期 中国围棋和中国象棋的已经开始适龄期就是 3-4 岁,只要孩子能够区分棋子的白和白,棋上的文字可以介绍即可。这两种棋都存有很难的专业术语,如果必须充份介绍,通常从小学三年级已经开始。

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