【家庭教育】单亲家庭该如何教育单亲家庭的教育方式推荐.pdf

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【家庭教育】单亲家庭该如何教育单亲家庭的教育方式推荐 【家庭教育】单亲家庭该如何教育？单亲家庭的教育方式推荐 单亲家庭的孩子往往会受到其他家庭或者别人的歧视或者特别的照顾，这些都对单亲家庭的孩子的成长造成了不可磨灭的影响。那么，应该用什么方式教育单亲家庭的孩子呢?在单亲家庭中，由于家庭的变故，并使他们经常处在恐惧、紧绷、忧伤和思念的情绪之中，轻微制约其生理及心理的身心健康发展。特定的家庭环境、孩子们的特定经历、父母再婚所产生的影响都造成了这些孩子们的特定心理，主要整体表现为：寂寞、绝望、自卑、恐惧、T5250 心、存有攻击性等。中国古来就主张，爱孩子要有正确的方法，像朱熹说：爱子以正;像郑板桥说：爱其子女以其道。所谓的正，所谓的道，指的是爱孩子就必须要顺着韧性，顺着孩子的个性，来教导孩子，也就是人所必备的人格和德性。孩子就是无辜的，做为班主任必须掏出爱心和冷静，摈弃那些急风暴雨式的生活方式，能够全心全意把爱送给孩子，多和孩子一起活动，一起看看动画片、一起高兴地苦笑。切莫给孩子心灵上遗留下脑损伤，必须使孩子的心灵充满著阳光。(1)多为孩子创设良好的人际交往的环境。人际交往无法错位。使孩子多碰触同龄伙伴，互相恭敬。当孩子取得成功时应多展开引导，不对时切勿顾及，要导之以情，晓之以理，循循善诱，冷静辅导。导之以正。引导孩子多碰触社会，多为孩子创设一些人际交往的机会。研究说明，较好的人际关系，同伴关系，对孩子身心健康发展存有关键的促进作用。(2)为孩子营造良好的文化氛围 看待单亲家庭的孩子，班主任老师必须特殊照顾他(她)们，但还不要使孩子窥见就是特定。必须给孩子多念一些少儿读物，开拓的思维，进一步增强孩子对事务的正确理解。为孩子营造一个较好的氛围，并使孩子尽快地从丧失父爱或母爱的阴影中跑出，逐渐构成开朗、自信心的性格。(3)建议家长让不抚养方多探望孩子，或父母双方轮流扶养孩子，以利孩子的健康成长。在孩子的蜕变过程中，血浓于水的亲情，就是难以割舍的，父爱和母爱都就是不可缺少的。我们必须不懈努力回去满足用户孩子对这两种快乐的满足用户。使不扶养方多探视孩子，或双方轮流抚养孩子，被褫夺任何一方都会给孩子导致永远的阴影，这对孩子的蜕变就是十分有利的。(4)班主任教师要多进行家访 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！单亲家庭的孩子，就是一只受惊吓、伤势的小鸟，情感有时很虚弱，教师必须多方面的关心他们，照料他们，既要搞他们的妈妈老师，又必须搞他们的老师妈妈。多给他们生活上的温暖照料，多给他们精神上的勇敢积极支持。也可以说道必须沦为他们生命的支柱。有机会多了解孩子的家庭情况，从而能更好地理解孩子和孩子的家庭。多进行家访。即做孩子的教育工作，又应该做单亲家庭孩子的父母的知心朋友，多体贴他们，也要倾听他们的苦衷。多在他们面前表扬他们的孩子，切忌告状式的家访。把老师教育孩子的构想，多讲给他们听，和单亲父母共同作培孩子的规划。学生父母再婚带出这样那样的问题，不能不引发社会注重。将快乐和管教适度融合，并使孩子获得身心健康全面的发展。与此同时，教师的作用亦是不可忽视的。我们要有的放矢地保护和教育他们，给他们更多的爱，使他们充分体会到学校、班级集体的温暖。严格合理，培养其自立精神。首先，让他们清楚知道，克服自身弱点，是自强、自立的基础，其次，老师对他们的严格要求是对他们最大的爱护，再次逐步培养他们自立精神，使他们能自觉自愿的在老师的严格管理和真挚关怀下成长进步，感受到学校这个大家庭的温暖。教师在新形势下必须肩负起保护、教育单亲孩子的重任，而能否做好这一工作的关键又在于教师对这些孩子要更有爱心、耐心和诚心，要动之以情，晓之以理，这样才能够帮助并逐步引导他们克服不正常的心态，与其他孩子一样地健康成长。一句话，单亲子女的教育工作，任重而道远，唯有不懈的努力，方能取得最后的成功。