幼儿园数活动——复习1和许多(猫捉老鼠)教案.pdf

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/3 教学资料参考范本 幼儿园数活动复习 1 和许多（猫捉老鼠）教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/3 目标：1、在角色游戏中区别 1 个或许多个同类物体，知道 1 和许多的关系（许多可以分成 1 个 1 个，1 个 1 个合起来是许多）。2、激发学习兴趣，理解数学关系。准备：纸折老鼠同幼儿人数（大小各半，其中黑的大老鼠 1 只，白的小老鼠 1 只，其余是灰老鼠，图片小鱼同幼儿人数（其中 1 条白，许多黄）。过程：一：抓老鼠 1、教师扮“猫妈妈”，幼儿扮“小猫”。以猫妈妈被老鼠吵醒了为起因，带领“小猫”一起去抓老鼠，每只“小猫”每次抓 1 只老鼠，抓住的老鼠放进箩筐（大老鼠放入大箩筐，小老鼠放入小箩筐）。2、让“小猫”说说 你们抓到了多少老鼠？（许多）（问个别“小猫”）你抓到了几只老鼠？（1）“猫妈妈”有许多孩子，1 只小猫抓 1 只老鼠，1 只 1 只合起来是多少？（许多）抓到的大老鼠颜色一样吗？（1 只是黑的，许多是灰的）。抓到的小老鼠颜色一样吗？（1 只是白的，许多是灰的）二：分鱼 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/3 1、“小猫”帮“猫妈妈”抓住了许多老鼠，看看“猫妈妈”为“小猫”们准备了什么？（许多鱼，有 1 条是白的，许多是黄鱼）。2、（“猫妈妈”分给每只小猫 1 条鱼）边分边说：“许多鱼，你1 条，他 1 条。箩筐里的鱼还有吗？（没有拉）3、现在每只“小猫”手里有几条鱼？（1 条）（让小猫象征性的吃鱼）4、如果将你们每个人的 1 条鱼骨放进箩筐，箩筐里有多少鱼骨？（许多鱼骨）三：延伸游戏许多大鱼游来拉 练习区别 1 和许多。理解 1 和许多都是代表物体的数量。