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    【大班体育教案】幼儿园大班民间体育游戏:老鹰捉小鸡.pdf

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    【大班体育教案】幼儿园大班民间体育游戏:老鹰捉小鸡.pdf

    欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【大班体育教案】幼儿园大班民间体育游戏:老鹰捉小鸡 活动目标:1、尝试运用海绵条的柔软可变性,探索海绵条的多种玩法;2、利用海绵条,结合民间体育游戏,发展幼儿平衡、跑、跳、投掷等动作技能;3、通过幼儿对民间游戏的了解,培养幼儿团结合作的精神,弘扬我国民族文化。活动准备工作 1、人手一根海绵条(股息、徐、蓝、蓝四种)。2、民间游戏城等尝试区;鸡妈妈、老鹰的头饰;鸡宝宝胸饰若干;录有民间童谣的音乐磁带。活动过程:一、游戏导入,准备活动(幼儿扮演小鸡,老师扮演鸡妈妈,)师:小鸡宝宝们,鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩,你们想去吗?鸡宝宝按顺序排好队,跟着妈妈出发吧。(幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练)(老鹰音乐响起)师:哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。(师幼玩老鹰捉住小鸡游戏)师:老鹰飞走喽!(幼儿喝彩)二、积极探索海绵条的多种玩法 1、老鹰随时都会回去揪我们的,我们必须好好想一想办法维护自己。(出示海绵条)看,我的身上有什么?(引导幼儿观察讨论.软软的,可以弯)这个叫做海绵条,这可是一根神奇的海绵条,它可以变成各种东西帮助我们对付老鹰。我把它弯成半圆变成城门,老鹰来的时候就可以钻进城去躲起来。还可以弯成圆形变成方向盘,老鹰来了就开着汽车跑。2、海绵条真奇妙!你们也存有一根海绵条,你们也去变一变,想一想怎样维护自己呢?(探索一物多玩)3、老鹰来了,我们要互相帮助,可以共同想办法去对付它。(幼儿两两合作,分组合作)三、了解民间游戏鸡宝宝们的海绵条魔力真大啊,相信老鹰来了我们也不怕了。现在,鸡妈妈要带你们去民间游戏城玩,想知道那儿有什么吗?我们一起去看看吧!(播出录象)四、通过玩玩民间游戏,训练幼儿体力动作民间游戏城里面的小朋友在搞各种游戏,你们想要回去玩玩吗?但民间游戏城有个怪异的规矩,必须自己构建城门就可以进来。1、游戏城门城门几丈高?(训练钻)组织幼儿分组用海绵条搭建城门。(逐渐降低城门高度,提高 幼儿 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!钻的难度,配歌谣 3)我们进入了民间城了,(幼儿欢呼)。2、过独木桥(训练均衡跑)啊,这里就是一片沼泽地,我们怎么过去呢?(幼儿探讨)使我们把海绵条连出来搭起一座桥走到沼泽地!(逐渐缩窄桥的宽度,增进难度训练幼儿均衡跑,分体式歌谣 2)3、三大炮(训练丢掷)孩子们,你们看看老鹰就在那里,使我们用海绵条斜向炮打走老鹰,不好吗?四。童谣韵律,放松活动孩子们欢呼,老鹰跑了,!你们流汗了吗?我们一起洗脸个澡吧!(做简单有趣的韵律操)民间游戏城还有好多好玩的游戏,我们下次在来玩吧。(结束活动

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