一年级语文版语文春季学期阅读理解专项积累练习.pdf

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1/13 一年级语文版语文春季学期阅读理解专项积累练习 班级：_ 姓名：_ 一、读儿歌，完成练习。森林动物做早操 天亮了，起床了，森林动物做早操。猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。1儿歌共有（_）句话。2儿歌中写了几种小动物？请用“_”画出动物的名称。3下列动物中，没有做早操的动物是（_）。（填序号）猴子 松鼠 小獾子 狗熊 4读一读，连一连。猴子 松鼠 小獾子 狗熊 跑跳 伸腰 睡大觉 嘴巴打洞爪子挠 二、阅读短文，回答后面的问题。喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯着自己的下面。他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？喜鹊往上一看，一群鸽子在他的头上盘旋。他伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2/13 1短文共有（_）个自然段，第 2 自然段共有（_）句话。2文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低？用“_”画出来。3喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的？_ 4文中飞得最高的是（）A喜鹊 B鸽子 C大雁 5喜鹊的新发现是（）A鸽子飞得最高 B大雁飞得最低 C天外有天，人外有人 三、阅读展示台。画圈圈 一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？哦，是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼在吹泡泡。七圈、八圈许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦跳！1短文中写了_、_和_在水面上画圈圈。2连一连。小蜻蜓在 蹦跳 小鱼在 排练 小雨点儿在 吹泡泡 四、读一读，完成练习。快乐的节日“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。1短文共有（_）个自然段。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3/13 2“六一”学校组织了哪些活动？在文中用“”画出来。3请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在横线上。_、_ 4“我”最开心的是什么？在文中用“”画出来。5你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。_ 五、阅读理解。珍惜时间 在每一个早晨醒来，都是新的一天。像门前的小树一样，都长大了一点点。我知道昨天不会重来，今天也只有一天。每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。1连线。跑跑 做做 看看 操 书 报 步 2诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。3这首诗歌告诉我们的道理是（）A我们每天都会长大 B我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子 C我们每天都要锻炼身体，才能身体棒 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！4/13 4你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。_ 六、阅读下列短文，按要求叫答问题。有趣的动物园 星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。1短文共有_个自然段。2第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。_ 3根据短文内容连一连。顽皮的 孔雀 笨重的 狼 美丽的 黑熊 凶恶的 猴子 4最吸引“我”的动物是_。5根据短文内容，判断下列说法的对错。（1）星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。（_）（2）动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。（_）（3）孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。（_）6动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。_ 七、读一读，做一做。阳光 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5/13 阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。1请用“”给每个自然段标上序号。2照样子写句子。阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。_像_，_。3连一连，读一读。禾苗 像锦缎 阳光使 小树 更绿了 小河 更高了 4文中说“阳光比金子更宝贵”，是因为（）A有了阳光，万物生长，世界更美了。B阳光跳进了“我”的家。八、阅读与理解 小鸟音符 小鸟，小鸟，你们为什么，不坐在高高的树梢？小鸟，小鸟，你们为什么，在电线上来回跳跃？明白了，明白了，你们错把电线当成了五线谱了。1将正确答案的序号填在括号里。（1）小鸟在哪里？（_）树梢 电线上 2作者认为小鸟把电线当成了什么？用“”出来。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！6/13 3作者喜欢小鸟吗？在你认为正确的答案后面打。喜欢（）不喜欢（）4读了儿歌，我也想向小鸟提问题。小鸟，小鸟，你们为什么_？九、阅读理解 山羊老师的学生 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”1短文共有 小节，第四小节有 句话。并在短文中标出小节号。2山羊老师的学生有_、_、_和_。3山羊老师出的题目是：_ 4山羊老师称赞_画得好。5用“”划出母鸡说的话。十、读一读，完成练习。小彩笔 小彩笔，真神奇，它让祖国更美丽。画道彩虹空中架，画条帆船驶得急。画群小鸟高高飞，画片绿绿青草地。画出妈妈开口笑，画出爸爸心欢喜。我在画中快乐多，小小彩笔我爱你。1短文一共有_句话。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7/13 2读一读，选一选。（填序号）群 道 片 条 一（_）彩虹 一（_）帆船 一（_）小鸟 一（_）草地 3“我”用彩笔画了什么？在后面的括号里打“”。彩虹（）妹妹（）小鸟（）青草（）红花（）帆船（）爸爸（）大山（）妈妈（）4“我”爱彩笔是因为（_）。（填序号）小彩笔很漂亮 我用小彩笔画画很快乐 5如果让我用小彩笔画画，我会画_。十一、阅读短文。吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“，。”1把文本中横线补充完整。2毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井？_ 3多久以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑？_ 十二、阅读短文，回答问题。人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8/13 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1这是一首儿歌，一共有（_）段话。2填空：（1）人有两件宝是指_和_。做工靠_，思考靠 _。（2）做事情要用_又用_。这样才能_。3词语搭配：认真地 劳动 一双 手指 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套 十三、快乐阅读。谁捞西瓜 十月五日是小兔的生日，小猪扛（kng）着西瓜，小羊捧（png）着青草，小猫抱着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心，西瓜滚（gn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。正在这时，小河马把西瓜捞上来，小猪笑了。1（_）、（_）和（_）去给小兔过生日。（_）把西瓜捞起来了？（填序号）小兔 河马 小猪 小羊 2这个故事有（_）个自然段，第一自然段有（_）句话。3连一连大家给小兔送了什么礼物。小猪的礼物 青 草 小羊的礼物 大白菜 小猫的礼物 西 瓜 十四、阅读理解。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！9/13 春娃 春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。”我们说：“是吗？”他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。”1短文共有（_）个自然段。2你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（）A小鸟的歌声 B小朋友的读书声 C北风的吼声 D小雨的伴奏声 3你能补充完整吗？春娃走过花园，_ 春娃走过_，_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！10/13 答案 1、15 2猴子 松鼠 小獾子 狗熊 3 4 2、1 4 4 2蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂 3喳喳 咕咕 4C 5C 3、1 小蜻蜓 小鱼 小雨点儿 2 4、13 2诵读比赛 游艺活动 卡通剧演出 3 快乐 高兴 4最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。5六一儿童节我参加舞蹈表演和唱歌，很开心。5、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！11/13 1 2每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。3B 4一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。6、12 2动物园有各种各样的动物。3 4孔雀 5 6老虎和大象 7、1阳光像 田里的禾苗 早晨 谁也 阳光像 2 夏天 七彩的图画 画出明天的梦想 3 4A 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！12/13 8、1 2你们错把电线当成了五线谱了。3 4不站在花朵上 9、14 3 山羊老师给小猴、小兔、小猪和小花猫出了一道题目：画鸡蛋。小猴说：“画鸡蛋，好办，好办！”小兔说：“画鸡蛋，我早会画了。”小猪说：“画鸡蛋，时间还早，我先睡一会儿再画吧！”小花猫听了老师的题目，去找老母鸡。他一见老母鸡正在下蛋，就和和气气地说：“母鸡朋友，老师要我画鸡蛋，我平时没有看清，再给我看看好吗？”“请吧！”老母鸡说，“你到我家里来画吧！”小花猫一边看，一边画，画得很认真。大家画好了，都拿着自己的画给老师看。山羊老师一看，小猴画的像桃子，小兔画的像萝卜，小猪画的像它的大肚子。只有小花猫画得好，山羊老师称赞地说：“这才像鸡蛋呢！”2 小猴 小兔 小猪 小花猫 3画鸡蛋 4小花猫 5“请吧！”“你到我家里来画吧！”10、15 2 3彩虹、小鸟、青草、帆船、爸爸、妈妈 4 5大山 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！13/13 11、1吃说不忘挖井人，时刻想念毛主席。2瑞金城外有个村子叫沙洲坝 3解放以后 12、1六 2 手 脑 双手 大脑 手 脑 有创造 3 13、1 小猪 小羊 小猫 小河马 2 2 2 3 14、15 2C 3 给花朵涂上五彩的颜色。果园 果树开花了。