一年级部编语文下册看图写话专项水平练习题含答案.pdf
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一年级部编语文下册看图写话专项水平练习题含答案.pdf
欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/11 一年级部编语文下册看图写话专项水平练习题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、按要求写话。请你写几句话,为逆向而行,奔赴湖北,勇敢战“疫”的医护人员送上祝福。不会写的字用拼音代替。尊敬的叔叔阿姨:_ _ 二、看图写话。仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。_欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/11 _ 三、看图写话。仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?把你看到的、想到的写下来。_ 四、看图写话 要求:写清楚图中都有谁?什么时间,什么地方,她们在干什么?欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/11 _ 五、看图写话。提示:请仔细观察,想想图上画的是在什么地方,都有谁?发生了什么事?展开想象,写一个精彩的故事吧!注意要把句子写通顺,不会写的字可用拼音代替,字数不少于90 字。_ 六、看图写话。仔细观察下面的图片,图中都有谁?他们在哪?在干什么?他们会说些什么?请你发挥想象写几句话。(不会写的字用拼音代替)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/11 词语提示:生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。_ 七、看图写话。思维提示:图中画了哪些小动物?它们想做什么?遇到了什么困难?最后是怎样解决的?用几句话写一写。50 字左右。_ 八、看图说话。好朋友 图上都有谁?他们之间发生了怎样的故事?欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/11 _ 九、看图写话。图上画的是谁?他们在什么地方做什么?用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/11 十、看图,填词语。(不会写的字可以用拼音代替)下雪啦!_的雪花从天空飘落下来。我和几个好朋友穿着厚厚的_,戴着厚厚的手套,一起来到_,堆_,打雪仗,玩得可_了!十一、看图写话。提示:图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。_ 十二、看图写话。图上画的都有谁?她们在干什么?想一想,写下来。(不会写的字用拼音代替)欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!7/11 _ 十三、看图写话。图画上的小朋友在什么地方?干什么?把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。(不会写的字用拼音代替。)_ 十四、妙笔生花,看图写话。请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!8/11 写。_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!9/11 答案 1、你们好,谢谢你们的无私奉献。你们勇敢无畏的品质深深打动了我,也激励了我,我要以你们为榜样,来面对生活中的困难。祝你们身体健康,平安幸福。小明 1 月 1日 2、示例:爷爷说他有点儿累,元元就说:“爷爷,让我给你捶捶背吧。”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:“元元真是个好孩子”。3、例文:星期天,小明乘公共汽车去爷爷家。过了一会儿,小明看见一位老人上车了,她白发苍苍,还拄着一根拐杖。小明把老人扶过来,把位子让给老人。微笑着说:“你真是个好孩子。”车上的人夸小明这么关心老人,向小明竖起了大拇指。4、示例:逛超市 有一天,小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。小文和他妈妈来到超市,爸爸推了一个购物车,走到商品专区。妈妈在前面选购着商品,小文看到有饼干、蛋糕、薯片,都是他爱吃的,小文流着口水,指着他最爱的巧克力,对爸爸说:“爸爸,我想吃这个巧克力,好吗?”爸爸说:“那好吧,不过不能一次吃太多啊!”小文说:“谢谢爸爸。”买齐东西了,小文和爸爸妈妈高高兴兴,满载而归的回家了。5、例文:小河两边住着许多动物,它们每天都来来往往。但是,有一天,下起了一场暴风雨,架在小河两岸的桥被摧毁了。河的这边的小动物想让河那边的小动物修,而那边的想让这边的小动物修,就这样,桥就没人修了,小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了,小刺猬不能去那边看病了许多小动物过不了河了。该怎么办呢?小动物们还是要过桥的呀!这时隔不久,河东的大象站出来欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!10/11 说:“河水不深,让我帮小动物们过桥吧!”河西的长颈鹿也这么说。于是,它们互相合作,搭了一座桥,让大家顺利地过河,虽然,大象它们很累也很困,但是能帮到大家,它们还是很开心的。经过了这件事,小动物们明白了,只有互相合作才能有完美的结局。后来,它们齐心协力搭了一座桥。6、范文:有一只小乌鸦非常不听话,常常把家里弄得很乱。有一天乌鸦妈妈累倒了,躺在床上,它把小乌鸦叫过来说:“孩子,妈妈生病了,你能去捉一条虫子给我吃吗?”“可以。”小乌鸦说。小乌鸦飞到花丛中,看到有两只蝴蝶在围着花儿跳舞呢。小蝴蝶看到小乌鸦说:“小乌鸦,和我们一起跳舞吧!”小乌鸦说:“我不能和你们一起跳舞了,我的妈妈生病了,我还要给她捉虫子吃呢。”小乌鸦继续飞,飞到了田野,小乌鸦看到了一只又大又肥的虫子,它急忙叼起来,向家里飞去。到了家中,小乌鸦把虫子放到妈妈嘴里,妈妈吃饱了,抱着小乌鸦说:“你现在已经长大了,懂事了,知道给妈妈捉虫子吃了。”小乌鸦听了,依偎在妈妈怀里笑了。7、范文:一天,小兔子和小猴来到小河边玩,看见河对岸有一棵苹果树,树上结满了果实。小兔子和小猴很想到对岸去摘果子吃,可是没有船怎么办呢?于是,他们搬来一根木头,把木头放在水面上,他们一个在前一个在后坐在木头上,划到了河对岸。小兔子和小猴把苹果摘了下来,开心地吃了起来。8、范文:好朋友 一天,小猫去河边钓了很多鱼,准备送一条给朋友,他想到了他最喜欢的朋友小熊猫。他拿着一条鱼去给小熊猫,小熊猫看见小猫要送鱼给他吃,连忙摆着手对小猫说:“谢谢你,小猫,不过我是熊猫,不是小猫,我只喜欢吃竹子,不喜欢吃鱼的。”小猫听了小熊猫的话,不好意思地说:“对不起,我搞错了,我不知道你只喜欢吃竹子,还以为你跟我一样喜欢吃鱼呢!”熊猫心想:小猫都送我礼物了,我也该送点东西给它。它想起小猫喜欢吃鱼。于是,它就拿着钓鱼竿去河里钓了一条鱼送给了小猫。它们俩就成了好朋友。9、示例:星期天,芳芳和明明去花园里给花浇水。他们浇得很认真。你瞧,花儿在他们的照顾下长得多高,开得多漂亮啊!10、洁白 棉衣 操场 雪人 开心 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!11/11 11、一年一度的春节到了,孩子们可高兴了,有的在舞狮子,有的在舞龙,有的在放鞭炮,还有的在贴对联,到处喜气洋洋,可真热闹!12、一天,小华和小丽一起去上学。路上,小华不小心摔倒了,小丽赶快去扶她起来。小华说:“小丽,谢谢你。”小丽说:“不客气。”13、例文:植树节来了,老师带领同学们到山上植树。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀!14、示例:动物王国在森林广场上召开大会。狮子大王让大家说一说保护森林的问题。大象说:“最近人类砍伐森林的行为太严重了。”“是呀。”小猴子马上响应。小鹿说:“狮子大王,你说我们该怎么办呢?”狮子大王看了看大家说:“我要和人类谈谈,大家等我的消息好吗?”