幼儿园中班数学教案有趣的数数.pdf

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！幼儿园中班数学教案：有趣的数数 幼儿园中班数学教案：有趣的数数 1 活动目标 1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备 1、连线纸、水彩笔人手一份 2、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋图片若干 3、摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋若干张 4、数字卡片 活动过程 一、引起幼儿兴趣、交代主题，活动导入。1、游戏连线找客人“今天我们这里来了四位神秘的客人，把卡片上的点子按数字从小到大的连起来，你就可以知道了。”2、幼儿连线，教师将幼儿作品贴在黑板上。今天来的客人是谁?(一起说一说)小动物们说：小朋友，你们知道谁是我的妈妈吗?请你们帮帮忙，把我们的妈妈找出来吧!出示相应的动物妈妈图片。二、配对 妈妈们说我们都有一个共同的本领，(下蛋)教师出示鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋，幼儿配对，将蛋放在动物妈妈的身边。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！三、数鸡蛋 1、教师出示鸭蛋图片，请你数一数有几个鸭蛋。2、发现问题，引导幼儿想办法解决。为什么有的孩子会数错呢?怎样数才能数清楚呢?教师总结并示范数数(出示数字)我们只要想办法记住第一个数的鸡蛋，再数到它的时候就不要数了。我们要怎么样才能记住第一个数的蛋呢?四、幼儿探索尝试封闭式数数 1、幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数。2、请小朋友选择一种你要数的蛋蛋。想想看有什么好办法可以数的又快又对。老师给你们准备了水彩笔和贴纸，如果你需要可以用的。3、小结交流数数的经验。总结时，出示数字卡片。3、比比谁生得蛋最多。五、游戏：母鸡孵蛋 交代游戏规则：“音乐开始的时候沿着蛋蛋走圆，走的时候脚步要轻，不能踩到鸡蛋。音乐一停找一窝蛋孵小鸡，并数数你一共孵了几个蛋。”幼儿园中班数学教案：有趣的数数 2 活动名称：有趣的数 活动目标：对生活中的数字赶兴趣 了解数字与人们现实生活中的联系 认识并且能正确书写 10 以内的数字 活动要素：认读数字 辨别单双数 对数，量 对应关系的理解 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！活动准备：漫画，数字胸卡，水果卡片“车票”等 活动过程：一 开始部分 手指律动数字歌 1 头牛 2 匹马 3 只小羊 找妈妈 4 只鸡 5 只鸭 6 只小鸟叫喳喳 7 条鱼 8 只虾 9 条小虫慢慢爬 10 个数字真有趣 我们一起学习它 二 基本部分（1）通过手指律动 引出活动主题 有趣的数 师：小朋友表演的可真棒 今天老师就带你们一起去认识 有趣的数字宝宝（2）请幼儿先说说在那里见过 有趣的数字宝宝 师：在正式认识他们之前 我想先请小朋友说说你都在那里见过他们呢 生：闹钟 日历 电话 尺子 汽车路牌 等（3）如果没有了这些数字 我们的生活会什么样子呢 师：生活中没有了数字 我的生活一定很糟糕 你们说呢？生：我们就不知道时间 不知道几号 不知道多长不知道有几岁不 师：既然数字宝宝这样重要 现在我们就快来认识他们吧 1 象铅笔细又长 2 象鸭子水上漂 3 象耳朵听声音 4 象小旗迎风摇 5 象秤钩来卖菜 6 象豆芽列嘴笑 7 象镰刀割青草 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！8 象麻花拧一遭 9 象饭勺来盛饭 10 象铅笔和鸡蛋 师：小朋友们 说不定 这些可爱 调皮的数字宝宝已经钻进你们的衣袖里给你们挠痒痒呢！快找找看吧 生（发现身边的数字贴 和水果贴）惊喜 师：小朋友们快告诉我 你们都找到了什么？（师让幼儿一个一个说一说找到的数字和水果的数量）师：我建议 咱们一起和他们做个游戏好不好？生：好！（4）游戏“找朋友”游戏规则：相对的数字找到对应的水果数量 游戏目的：培养幼儿对数，量对应关系的理解（5）游戏“快乐宝贝车”游戏规则：幼儿根据“车票”找座位 共同帮助没有找到座位的小朋友找“座位”（6）“请你画一画”师：我们和数字宝宝做了怎么多的游戏 数字宝宝实在是太有意思了 咱们来画画他的样子好不好啊？生：好！（发现描红纸 拿出描红纸和彩笔）师：（出示田字格）一座房子真奇怪，墙上开着窗四块，要问人从哪里进 从前往后第 2 排 小朋友 看看这个是什么？生：田字格 师：今天我们就在田字里画数字宝宝 竖起我们的小耳朵仔细听 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！师：（播放数字童谣）和小朋友一起写数字 三 结束部分 师：小朋友今天表现的非常聪明 咱们的活动很成功 老师奖励给你们一幅神秘的画 这幅画的神奇之处在于他是由很多数字拼成的 那么他们都是谁呢 小朋友你们能猜出来吗 咱们下次活动一起来找找看好吗 生：小朋友们再见吧！