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    2019高中历史 第1单元第3课 从汉至元政治制度的演变同步练习 新人教版必修1.doc

    • 资源ID:717763       资源大小:99.50KB        全文页数:5页
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    2019高中历史 第1单元第3课 从汉至元政治制度的演变同步练习 新人教版必修1.doc

    - 1 -第第 3 3 课课 从汉至元政治制度的演变从汉至元政治制度的演变课时分层作业课时分层作业(限时 40 分钟)学业达标练1汉武帝颁布“推恩令” ,规定诸侯王死后,除了嫡长子继承王位外,其他子弟也可以受封土地为列侯。此项措施的实施使得( ) 【导学号:84162022】A汉初以来的分封制被废除B宗法制得以重新确立C王国问题得到了妥善处理D土地兼并更加严重C C 题干中描述的是汉武帝时期的推恩令,该措施的实施妥善解决了王国问题,加强了中央集权,符合题意的是 C 项,A 项中的“分封制被废除”表述不符合史实;B、D 两项不符合题意,排除。2 “北宋初年于各路设置转运使,将地方上财赋收入,除一小部分留作诸州度支经费外,要全部送至京师” 。北宋政府的上述做法( ) 【导学号:84162023】A进一步加剧了“冗官”局面B对消除地方上的分裂割据有着深远影响C有效地缓解了“冗费”现象D体现了中央集权与地方分权的制度特色B B 地方财政收入的绝大部分收归中央的做法,削弱了地方上割据的物质基础,有利于巩固统一,加强中央集权。因此,B 项是符合题目要求的正确答案。3元代政区分划中,对京畿地区实施直接管理的机构是( ) 【导学号:84162024】A中书省 B腹里C宣政院 D三司A A 元朝中书省除为决策机构外,还负责直接管辖首都大都附近的腹里地区,故选 A 项。4朝廷凡有军国大事,则中书省出令,门下省封驳,尚书省受而行之,该“朝廷”应该是( )A秦朝 B唐朝C明朝 D元朝- 2 -B B 据材料“中书省出令,门下省封驳,尚书省受而行之”说明了中书省草拟政令,门下省审核,尚书省执行,这是三省六部制的运行机制,故选 B 项。5贞观初,唐太宗下敕征兵年十八以下之体壮者,但门下给事中(掌驳正政令之事)魏征拒之,遂无果。此事说明( ) 【导学号:84162025】A兵部隶属门下省 B君权受相权制约C唐太宗大权旁落 D门下省独掌大权B B 根据所学知识可知,兵部属于六部之一,六部是设在尚书省之下的,故 A 项错误;在唐代,门下省负责封驳审议,此处的独掌大权是错误的表述,故 D 项错误;在君主专制的封建王朝,皇帝一人独揽大权,故 C 项错误;唐太宗的敕令被魏征拒绝,这说明了门下省驳回了皇帝的敕令,门下省代表相权,因此君权受到相权的制约表述恰当,故 B 项正确。6从汉至元政治制度演变所呈现出的特点是( ) 【导学号:84162026】A皇权逐渐削弱B相权逐渐加强C皇权与相权的矛盾逐渐缓和D以皇帝为中心的中央集权逐渐加强D D 君主专制中央集权制度下有两对矛盾:一是皇权与相权的矛盾,二是中央和地方的矛盾。从汉至元政治制度演化的大趋势是皇权逐渐加强,相权逐渐削弱;中央集权在不断加强,地方权力逐渐削弱,故选 D 项。7中国古代选官制度经历了一个漫长的变革过程,选官的标准也各有不同,主要有“文、武、德、才、血”等几种。如果“武”对应的是军功爵制,那么“德”指的是( )A世官制 B察举制C九品中正制 D科举制B B 本题考查中国古代选官制度。世官制选官标准是血缘,故 A 项错误;察举制选官标准是德行,故 B 项正确;九品中正制选官标准是门第,本质还是血缘,故 C 项错误;科举制选官的标准是才能或文才,故 D 项错误。8 新唐书记载:“(卢商)蚤孤,家窭困,能以学自奋。举进士,拔萃,皆中。 ”从此记载可看出唐代( )A科举制体现了九品中正制的原则B科举制扩大了人才选拔的范围C选官偏重人才品行D进士科是步入仕途的唯一途径B B 题干中“举进士,拔萃,皆中”说明唐代读书人可以通过科举考试改变个人命运。A 项- 3 -表述错误;C 项是对汉朝察举制的表述;D 项表述绝对化;B 项是对科举制作用的正确表述,且与题干材料相符。冲 A 挑战练9 9 (2018·2018·全国卷全国卷)据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。表 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表藩镇类型数量(个)官员任免赋税供纳兵额与功能河朔型7藩镇自擅不上供拥重兵以自立中原型8朝廷任命少上供驻重兵防骄藩边疆型17朝廷任命少上供驻重兵守边疆东南型9朝廷任命上供驻兵少防盗贼由此可知,这一时期的藩镇( )A控制了朝廷财政收入B彼此之间攻伐不已C注重维护中央的权威D延续了唐朝的统治D D 从表中后三种藩镇类型来看,大多数藩镇官员由朝廷任命,且不同程度上供赋税,藩镇的功能多为防骄藩、守边疆、防盗贼,这些都有利于唐朝统治的维持,故 D 项正确。10.皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前 195 年15 郡汉文帝十六年前 164 年24 郡汉景帝中六年前 144 年68 郡、国汉武帝元封五年前 106 年108 郡、国上表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化。据此可知( ) 【导学号:84162027】A诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B中央行政体制进行了调整C朝廷解决边患的条件更加成熟D王国控制的区域日益扩大C C 题干材料反映了汉高祖十二年到汉武帝元封五年,西汉朝廷直接管辖的郡级政区增多,而且从只有郡到郡、国都有,意味着封国势力被削弱,中央集权得到加强,为解决边患危机创造了条件,C 项正确;题干材料反映了西汉朝廷直接管辖的郡级政区逐渐增多,甚至包括了一些封国,说明诸侯王国与朝廷的矛盾得到了有效解决,王国控制的区域日益缩小,A、D 两项错误;- 4 -材料反映的是地方行政体制的变化,B 项错误。11阅读下面材料,回答问题。材料 当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是君主专制国家权力运行的基本规律。(1)材料中所述的“君主专制国家权力运行的基本规律”反映的是哪一基本矛盾?这一矛盾的发展趋势是什么?(2)根据所学知识,概述西汉、隋唐、宋、元时期中枢权力体系的主要变化。解析 本题考查中国古代君主专制的演变。第(1)问,根据“都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强”可知矛盾的内容与趋势。第(2)问,联系教材可知西汉至元中枢权力体系的主要变化。答案 (1)皇权与相权的矛盾。君主专制不断加强(或相权不断削弱直至废除)。(2)西汉:设置中朝,限制丞相权力;隋唐:实行三省六部制,分割相权,加强皇权;宋:设置中书门下、参知政事与三司使,进一步分割相权,强化皇权;元:设中书省为最高行政机关。12从汉到元是我国古代政治制度演变的重要时期。阅读材料,回答问题。 【导学号:84162028】材料一 汉武帝“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯,分别隶属于汉郡。又颁布律令,规定王国官员地位低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。从此,王国与汉郡无异。摘编自邱树森、陈振江主编新编中国通史上(宋太祖)召赵普曰:“吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今年以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。 ”续资治通鉴长编材料二 行中书省凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领之,今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。元史(1)结合材料一,指出汉武帝与宋太祖加强中央集权措施的共同特点,并结合所学知识分析其措施的相同意义。(2)结合材料二概括元朝行省制度的基本特征。- 5 -解析 本题考查我国古代政治制度的演变。第(1)问从手段方式的和平性回答,相同意义从中央集权加强的角度回答。第(2)问,提取“无不领之”回答权力,提取“无诸侯之权”回答地位。答案 (1)共同点:都采用比较平和的方式解决了地力对中央的威胁。相同意义:消除了地方割据势力,中央集权得到加强,巩固了国家统一。(2)特征:行省拥有经济和军事方面的大权,但行使权力时受到中央的管制。

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