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    语文S版二年级语文下册阅读理解专项加深练习题含答案.pdf

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    语文S版二年级语文下册阅读理解专项加深练习题含答案.pdf

    欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1/13 语文 S 版二年级语文下册阅读理解专项加深练习题含答案 班级:_ 姓名:_ 一、阅读下面的文章,然后回答问题。写信和读信 每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。大头儿子想小头爸爸,就对他说:“以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?这样你不在家,我就可以读你写的信。”小头爸爸说:“真是一个好主意!”这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开,信上写道:“大头儿子,再见!”大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。这天,小头爸爸下班回来,大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:“小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:、”大头儿子觉得一个人念信的时候,另外一个人是不该在旁边的,小头爸爸拆开大头儿子留下的信,信上写道:“小头爸爸,你好!”小头爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一样。从这天起,大头儿子每天早晨起来,总能读到小头爸爸写的一封信,而小头爸爸每天下班回来,也总能读到大头儿子写下的一封信。他们觉得每天写一封信和读一封信,是非常愉快的事情。1请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线,把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2/13 2按文章内容填空。(1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信,_,好像_。(2)小头爸爸读了大头儿子给他的信,心里_,好像_。(3)小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_的事情。3如果你要给爸爸妈妈写一封信,你会写什么?_ 二、课外阅读。我的宝贝(bi)玩具当中,有一只绒(rn)毛小熊。它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(m)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pn)蓬的毛发看起来已经很旧(ji)了。上完幼儿园又上小学,我们度过了数不清的快乐时光。有时候,我当老师给它讲课,它坐(zu)着一本正经地看着,听着,那时我不认识字也不会算(sun)术(sh),它却是最好的学生。有时候,我把它当成小狗,拉着它四处(ch)走,因为太用力,它掉了耳朵又丢了尾巴,妈妈说,这只小熊又脏又破(p),应(yn)该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝,不能随(su)便(bin)扔掉!”我央求妈妈。小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读(d)书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密(m)。1短文一共有_个自然段,请在短文中用序号标出来。2小作者喜欢的玩具是_。有时候,小作者给它当_;有时候,小作者又把它当成_。3从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢?请用“_”画出来。4“小熊是我的宝贝,不能随便扔掉!”从这句话中可以体会到 _。三、阅读课外短文,完成练习。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3/13 有趣的穿衣比赛 猴子王国的国王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢?猴王发现,人来看猴子的时候总是穿着衣服。于是,猴王决定先学穿衣。为了调动猴子学穿衣的积极性,猴王要举行一场穿衣比赛。一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼,衣角一边长,一边短。黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了,羞(xi)得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙,先解开新衣扣子,抖了抖看清楚,再穿好扣好,后翻正衣领,拉拉衣角,穿得整整齐齐。最后,“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。猴王看了很满意,他觉得自己的决定很正确,于是决定执行第二步计划向人学习读书。我们期待着第二场有趣的读书比赛。1用“”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。2照样子,写出形近字再组词。(场)(球场)(杨)(杨树)(时)(_)(_)(_)(现)(_)(_)(_)3猴王为什么决定要让猴子学穿衣?_ 4读一读第二自然段,想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。(1)小白猴把_(2)黄毛猴把_(3)“齐天大圣”把_ 四、课外阅读 树叶的悄悄话 秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟()瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4/13 香樟(zhng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤()单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁(zh)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。冬天,北风刮(gu),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。樟树干点点头,说:“_。”1短文一共有_个自然段。写了_叶、_叶和_叶都在悄悄说话。2“瑟(s)”字我不认识,可以用音序查字法查字典,先查_,再查_。查字典后我就能知道这个字的意思。3照样子,写一写。例:叶子又(浓)又(密)汁水又(_)又(_)果子又(_)又(_)例:(金黄)的蝴蝶(_)的叶子 (_)的绿色 4听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。五、阅读下文,回答问题。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5/13 1填上合适的量词。一(_)蜻蜓 一(_)树 一(_)翅膀 2到文中找到下面词语的近义词。美丽(_)喜爱(_)3划横线的句子是把蜻蜓的_比作_。4我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?_。六、课外阅读。猴子和牛 从前,在一()河边,住着猴子和牛。河对面有一()树,树上结满了果子,猴子虽然能采到但不会游泳,所以不敢过河采果子。猴子想到了一()办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子,这样我们都能吃到果子。”牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到对面,猴子很快地爬上树,采下果子 。这就是合作的好处。1在文中的括号里填上恰当的量词。2根据短文内容,第三自然段横线处应填()A高兴地吃起来 B和牛分开吃 C和牛一块吃 3猴子想的办法是什么?_ 4短文主要讲了猴子和牛 _的事,这个故事告诉我们 _。七、课内阅读。曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!6/13 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。1从选文中找出下列词语的反义词。摇头(_)浮(_)2用“”画出官员的称象办法,用波浪线画出曹冲的称象办法。3曹操在听到官员和曹冲的称象办法后,有什么不同的表现?_ 4按曹冲称象的顺序排列下列句子。(_)称船上的石头,得到大象的重量。(_)把大象赶到大船上,沿着水面,画线。(_)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。5“他叫人照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量”。“他”指的是_“果然”一词说明曹冲的办法是_。6有自己的话夸夸曹冲吧。_ 八、延伸阅读 有趣的太空生活 航天员在宇宙飞船中可以不穿航天服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。在太空中,航天员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。航天员吃的东西像糨糊(jing hu)一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不让食物到处乱飞。为了防止泡沫乱飞,航天员用可以吃下去的牙膏刷牙。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!7/13 太空生活是多么的奇妙、有趣啊!1判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)在太空中,航天员轻飘飘的,几乎没有重量。(_)(2)航天员在太空中可以泡方便面吃。(_)(3)文中描述的太空生活是人们想象出来的,人类从来没有飞上太空过。(_)2句式练习,仿写。太空生活是多么的奇妙、有趣啊!_是多么的漂亮啊!_是多么的_!九、阅读短文,回答问题。种子安家 秋风吹来,他对种子们说:“你们成熟了,该离开妈妈了,找个新的地方安家吧!”凤仙花种子忙从果实里蹦出来,跳到不远的地方说:“我们就在这儿安家!”“我们走水路去安家。”南方的椰子说罢,“咕咚!咕咚!”一个个直往旁边的海水里跳,去找地方安家。一群鸟儿飞来,把甜果果吃进了肚子里。鸟儿在哪里拉下粪便,甜果果的种子就在哪里安家。种子们来到新的地方,都快快活活地安了家。1文中写了哪些种子安家?_ 2这篇短文共有_个自然段,第 3 自然段共有_句话。十、阅读理解。快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!8/13 两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1短文共有(_)个自然段。2在文中找出下列词语的近义词。高兴(_)立刻(_)3用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。4文中的小动物有:(_)(_)(_)(_)。5我会照样子写词语。忙来忙去 _ _ 6读了短文,我知道“昂头”的意思是:_。7读了短文,你知道快乐在哪里。_ 十一、阅读空间站。水 水在自然环境和社会环境中,都是极为童要的因素。山清水秀,鸟语花香,风调雨顺,五谷丰登,是人类追求向往的美境,也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动,在人体里,在农田,在工厂,使世界充满生机和活力,污物被水流带走,又被大自然净化了。但是,水多了,水少了,水脏了,也会造成极大的不和谐,需要我们认真地对特。1抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语,再试着写一个。_ _ _ 2水都在哪儿运动?看谁知道得多。_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!9/13 3判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”(1)大海里有很多水,太多了也没用。(_)(2)要认真对待水,因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。(_)(3)水在我们的生活中是极为重要的。(_)4下列做法恰当的一项是(_)(多选)(填序号)A明明洗完手后,没有关水龙头直接走开了 B妈妈将洗水果的水用来冲马桶。C花花将没喝完的水用来浇花。十二、阅读下文,回答问题 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1在横线上填上合适的量词。一_柳树 一_枝条 一_马 2给下列多音字组词。转 zhun _ zhun _ 奔 bn _ bn _ 3文中“出色的马”是真的马吗?试着回答。_ 十三、课内阅读。我是一只小虫子(节选)我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我样跳。有些虫子欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!10/13 脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以()你在夜晚听见草地里的歌声你()一定能找到我!1选文共有_个自然段。2从文中找出下列词语的反义词。坏(_)讨厌(_)难过(_)3选择恰当的关联词填入选文中的括号里。只有才 如果就 只要就 4为什么“我喜欢当一只小虫子”?结合文章内容说一说。_ 十四、阅读课外短文,完成练习。马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予它什么,甘愿为人们作贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“,”。我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。1在文中的横线上填入合适的诗句。2文中哪句话表现了小草胸怀宽广?用“”画出来。3“秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。”这句话中的“面黄肌瘦”指的是小草_。4你眼中的小草是什么样子的?用一两句话写一写。_ 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!11/13 答案 1、1大头儿子,再见!小头爸爸,你好!2 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快 3爸爸妈妈,你们辛苦了,我一定好好学习,天天向上。2、16 2 绒毛小熊 老师 小狗 3小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密。4“我”对小熊的爱护、喜爱 3、1解开 抖了抖 穿好 扣好 翻正 拉拉 2 时间 对 对比 现在 观 观看 3因为猴王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习,而人来看猴子的时候总是穿着衣服。4 扣子扣错了扣眼。衣服穿反了。衣服穿得整整齐齐。4、1 8 梧桐 银杏 香樟 2 S s 3 清 甜 大 圆 茂密 苍翠 4谢谢你们陪我陪伴我度过了春天,有了新叶的做伴,你们去快活的飞行吧 5、1 只 棵 对 2 漂亮 喜欢 3 眼珠 小玻璃球 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!12/13 4因为它是益虫。6、1条 棵 个 2C 3牛背猴子过河,猴子上树摘了果子和牛一块吃。4 合作采果子 要互相帮助,互相合作 7、1 点头 沉 2得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。沉把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。3曹操听了直摇头。曹操微笑着点一点头。4 5 曹操 正确 6曹冲是个聪明好学的孩子。8、1 2 公园里的景色 我们的生活 美好啊 9、1凤仙花、椰子、甜果果。2 3 2 10、14 2 快乐 马上 3“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”4 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿 5 飞来飞去 走来走去 6抬头 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!13/13 7快乐在每个人的心里。11、1 山清水秀 千山万水 滴水穿石 2水在人体里,在农田,在河流,在大海里运动。3 4BC 12、1 株 根 匹 2 飞转 转走 奔走 奔向 3不是,是一根又长又细的枝条。13、13 2 好 喜欢 快乐 3只要就 4当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以只要你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我!14、1野火烧不尽 春风吹又生 2它从不计较人们给予它什么,甘愿为人行作贡献。3枯萎了 4我眼中的小草是充满生机、充满活力的。

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