园长个人三年成长规划.pdf

园长个人三年成长规划园长的个人素质对幼儿园的整体发展起到至关重要的作用，因此要想让幼儿园健康、良性、稳定的发展，必须先建立园长个人的发展规划。记得曾有人说过“蛇无头不行，鸟无翼不飏”，一个好的幼儿园只有园长个人素质较高，才能满足幼儿园发展的需要。因此我结合本人与幼儿园的实际，制定近三年个人发展规划：一通过比较，准确定位（2012 年2013 年）1.目标：通过参加市组织的教研观摩活动，找出差距，从而给自己准确定位，制定适合自己发展需要的计划。2.实施：积极参加各级组织的培训活动，主动和其他园长交流沟通，取长补短，择善而从。二学历上台阶，素质大提升（2013 年2016 年）1.目标：通过专业学习，提高专业素养，获得幼教专业本科学历。2.实施：报考幼儿师范学校的成人幼教专业本科班，在专业院校，专家的指点下快速成长，满足幼教行业发展的需要。三管理上水平，发展求效益（2013 年2015 年）1.目标：通过各种渠道的学习，不断提高管理水平，谋求平稳发展，取得长远效益。2实施：每周通过网络学习，每学期通过各种培训，认真研修行政管理专业知识，在三年内让自己的管理水平上一个新台阶。四挂职锻炼，实践提升个人素质（2014 年2015 年）1.目标：通过到优质幼儿园锻炼，从细节上学习她们的先进管理经验，不断充实自己。2.实施：通过上级领导的协调，利用 3-5 个月的时间，到市保教质量较高的幼儿园进行学习，提高自己整体的管理水平。