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    《机械运动教学》PPT课件.ppt

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    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    《机械运动教学》PPT课件.ppt

    第一节 机械运动什么叫机械运动什么叫机械运动?物体位置随时间的变化物体位置随时间的变化这是什么原因?世界是运动的运动的相对性参照物:被选作标准的物体被选作标准的物体运动相对性原理的运用参照物的判断1物理学里把物体位置的变化叫做物理学里把物体位置的变化叫做_在描述物体运动情况时,在描述物体运动情况时,被选作标准的物体叫做被选作标准的物体叫做_2同一个物体是运动还是静止,取决同一个物体是运动还是静止,取决于所选的于所选的_这就是运动和静这就是运动和静止的止的_3人坐在向前行驶的汽车里,看到路人坐在向前行驶的汽车里,看到路旁的树木向车后方退去,他是以旁的树木向车后方退去,他是以_作参照物作参照物例例 甲、乙、丙三人各乘一架电梯且各以甲、乙、丙三人各乘一架电梯且各以自己为参照物。甲看到地面在上升;乙看自己为参照物。甲看到地面在上升;乙看到地面不动;丙看到地面在下降。试说明到地面不动;丙看到地面在下降。试说明甲、乙、丙三人所乘的电梯对地面来说是甲、乙、丙三人所乘的电梯对地面来说是上升还是下降还是静止不动?上升还是下降还是静止不动?例例 坐在行驶汽车中的乘客,以路旁的树坐在行驶汽车中的乘客,以路旁的树木为参照物,他们是木为参照物,他们是(填(填“静止静止”,“运动运动”)的。在一条东西取向的平直公)的。在一条东西取向的平直公路上,甲、乙、丙三辆汽车依次向东行驶,路上,甲、乙、丙三辆汽车依次向东行驶,已知甲车比乙车快,比丙车慢,则以已知甲车比乙车快,比丙车慢,则以为为参照物时,三辆汽车均向西行驶。参照物时,三辆汽车均向西行驶。例例中国长江科学考察探险队乘坐的中华勇中国长江科学考察探险队乘坐的中华勇士号橡皮艇在长江上游顺流而下,下面几士号橡皮艇在长江上游顺流而下,下面几种说法中正确的是(种说法中正确的是()(A)以橡皮艇为参照物,江水是静止的)以橡皮艇为参照物,江水是静止的(B)以江水为参照物,探险队员是静止的)以江水为参照物,探险队员是静止的(C)以岸边的树为参照物,探险队员是静)以岸边的树为参照物,探险队员是静止的止的(D)以探险队员为参照物,橡皮艇是运动)以探险队员为参照物,橡皮艇是运动的的运动快慢的比较运动快慢的比较(1)相同的时间比通过的路程。即在时间相同或相同的时间比通过的路程。即在时间相同或时间一定的情况下,比较它们通过的路程长短,时间一定的情况下,比较它们通过的路程长短,通过的路程越长的,运动得快。通过的路程越长的,运动得快。(2)相同的路程比运动的时间。即在路程相同或相同的路程比运动的时间。即在路程相同或路程一定的情况下,比较它们所用的时间长短,路程一定的情况下,比较它们所用的时间长短,运动的时间短的,运动得快。运动的时间短的,运动得快。科学上用科学上用速度表示物体运动的快慢速度表示物体运动的快慢在路程、时间都不相同的情况下,可借在路程、时间都不相同的情况下,可借助于数学中比值法,引入路程和时间这助于数学中比值法,引入路程和时间这比;即用比较单位时间里通过的路程的比;即用比较单位时间里通过的路程的多少,来比较物体运动的快慢,由此得多少,来比较物体运动的快慢,由此得出速度的定义。出速度的定义。速度的定义:运动物体在单位时间内通速度的定义:运动物体在单位时间内通过的路程。过的路程。速度速度=路程路程/时间时间用用v表示表示速度速度,s表示表示路程路程,t表示表示时间时间;v=s/t速度的单位速度的单位如果路程如果路程s用用m、时间、时间t用用s做单位,做单位,则速度的单位是则速度的单位是m/s,读作,读作“米每米每秒秒”;如果路程;如果路程s用用km、时间、时间t用用h做单位,则速度单位是做单位,则速度单位是km/h,读,读作作“千米每时千米每时”1m/s=3.6km/s54km/h_m/s6m/s_km/h运动类型匀速直线运动快快慢慢不不变变,经经过过路路线线是是直直线线的的运运动动,叫叫匀匀速速直直运运动动在在一一段段时时间间内内,运运动动物物体体经经过过的的路路线线的的长长度度,叫叫它它在在这这段段时时间间内内通通过过的的路路程程用用时时间间去去除除这这段段时时间间内内物物体体通通过过的的路路程程,就就可可以以得得出出匀匀速速直直线线运运动动的的速速度用公式表示是度用公式表示是V=在在匀匀速速直直线线运运动动中中,速速度度在在数数值值上上等等于于运运动动物物体体在在单单位位时时间间内内通通过过的路程的路程应当注意,上式中速度应当注意,上式中速度与路程与路程s不能认为是正比关系,速度不能认为是正比关系,速度与与时间时间t也不是反比关系也不是反比关系对于做匀速直线运动的物体,速度对于做匀速直线运动的物体,速度是一个是一个确定值确定值它描绘的是物体的运动状态,在物理学里,速度用来表示它描绘的是物体的运动状态,在物理学里,速度用来表示物体运动的快慢物体运动的快慢 下面列举的物体运动,哪个运动下面列举的物体运动,哪个运动可以看作匀速直线运动(可以看作匀速直线运动()A人造地球卫星绕地球的运动;人造地球卫星绕地球的运动;B汽车进站前的一段路程上的运汽车进站前的一段路程上的运动;动;C跳伞运动员下降过程中接近地跳伞运动员下降过程中接近地面前的一段路程上的运动;面前的一段路程上的运动;D物体释放后自由下落的运动物体释放后自由下落的运动正常运行的客车速度是正常运行的客车速度是20米米/秒,这句话的意秒,这句话的意义是(义是()A客车每秒钟运动的速度是客车每秒钟运动的速度是20米米B.客车每秒钟通过的路程是客车每秒钟通过的路程是20米米C客车每秒钟通过的路程是客车每秒钟通过的路程是20米米D.客车通过的路程是客车通过的路程是20米米关于速度,下面的说法是正确的是(关于速度,下面的说法是正确的是()A通过路程长的物体速度大通过路程长的物体速度大B通过相同的路程,所用时间少的物体速度大通过相同的路程,所用时间少的物体速度大C单位时间内通过路程长的物体速度大单位时间内通过路程长的物体速度大D运动快的物体速度大运动快的物体速度大 隧道长隧道长900米,长米,长100米的火车以米的火车以25米米/秒秒的速度匀速通过这个隧道,所用的时间是的速度匀速通过这个隧道,所用的时间是_秒秒 一架飞机匀速飞行,一架飞机匀速飞行,10分钟的路程是分钟的路程是120千米,它的速度是千米,它的速度是米米/秒,合秒,合 千米千米/时时甲乙三倍同学都做匀速直线运动,甲的速甲乙三倍同学都做匀速直线运动,甲的速度是度是5千米千米/小时、乙的速度是小时、乙的速度是1.2米米/秒,丙秒,丙的速度是的速度是36千米千米/小时,这三个人的速度关系小时,这三个人的速度关系是(是()。)。AV甲甲V乙乙V丙丙B.V甲甲V丙丙V乙乙CV乙乙V甲甲V丙丙D.V乙乙V乙乙V甲甲例题例题 长长20米的一列火车,以米的一列火车,以36千米千米/时的时的速度匀速通过一铁桥,铁桥长速度匀速通过一铁桥,铁桥长980米问米问这列火车过桥要用多少秒?这列火车过桥要用多少秒?同类拷贝:同类拷贝:隧道长隧道长900米,长米,长100米的火车米的火车以以25米米/秒的速度匀速通过这个隧道,所用秒的速度匀速通过这个隧道,所用的时间是的时间是_秒秒一个做匀速直线运动的物体,它在一个做匀速直线运动的物体,它在40秒内通秒内通过过100米的路程。那么它在前米的路程。那么它在前10秒内的速度秒内的速度是(是()A25米米/秒秒B10米米/秒秒C2.5米米/秒秒D无法判断无法判断甲、乙两车同时做匀速直线运动,已知乙车甲、乙两车同时做匀速直线运动,已知乙车的速度是甲车的的速度是甲车的3倍,甲车通过的路程是乙倍,甲车通过的路程是乙车的车的2倍。则甲车与乙车行驶的时间之比是倍。则甲车与乙车行驶的时间之比是()A2:3B3:2C1:6D6:1甲、乙两物体在做匀速直线运动,甲、乙两物体在做匀速直线运动,甲的速度是乙的甲的速度是乙的1.5倍倍,甲通过的路程是,甲通过的路程是乙的乙的5/4,甲、乙两物体运动的时间之比,甲、乙两物体运动的时间之比为为_。甲车的速度是乙车的两倍,乙车行甲车的速度是乙车的两倍,乙车行使的时间与甲车行使的时间之比是使的时间与甲车行使的时间之比是3:1,则甲、乙两车通过的路程之比为,则甲、乙两车通过的路程之比为_。两个火车站之间的铁轨为双轨两列两个火车站之间的铁轨为双轨两列火车同时从两个火车站相向开出一列火火车同时从两个火车站相向开出一列火车的速度是车的速度是20米米/秒,另一列火车的速度是秒,另一列火车的速度是68.4千米千米/时开出后两列车均做匀速直线时开出后两列车均做匀速直线运动,经运动,经90分相遇两个火车站之间的距分相遇两个火车站之间的距离是多少千米?离是多少千米?甲、乙两人同时相向做匀速直线运动甲、乙两人同时相向做匀速直线运动甲的速度甲的速度1=1米米/秒,乙的速度秒,乙的速度2=2米米/秒甲、乙两人的出发点相距秒甲、乙两人的出发点相距s=1500米米则甲、乙两人经则甲、乙两人经_秒就可以秒就可以相遇,相遇处距甲的出发点相遇,相遇处距甲的出发点_米米 解放军某部队以解放军某部队以6千米千米/时的速度时的速度从驻地出发,当部队出发两小时后,从驻地出发,当部队出发两小时后,由驻地派出一辆摩托车,预定在由驻地派出一辆摩托车,预定在15分分后追上部队摩托车需要用多大的速后追上部队摩托车需要用多大的速度行驶?度行驶?某物体做变速直线运动,前某物体做变速直线运动,前2s经过经过的路程是的路程是24m,后,后4s经过的路程是经过的路程是42m,这个物体前这个物体前2s内的平均速度是多少,后内的平均速度是多少,后4s的平均速度是多少,全程的平均速度的平均速度是多少,全程的平均速度是多少?是多少?从甲地到乙地全长从甲地到乙地全长60千米,汽千米,汽车以车以30千米千米/时的速度行驶时的速度行驶15千米后,千米后,接着又以接着又以45千米千米/时的速度行驶到乙时的速度行驶到乙地汽车从甲地到乙地的平均速度地汽车从甲地到乙地的平均速度为多少千米每小时?为多少千米每小时?一次爆破中,用一条一次爆破中,用一条1米长的引火米长的引火线来引爆炸药。引火线的燃烧速度是线来引爆炸药。引火线的燃烧速度是0.5厘米厘米/秒,点火者点着引火线以后,秒,点火者点着引火线以后,以以4米米/秒的速度跑开,他能不能在爆秒的速度跑开,他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点炸前跑到离爆炸地点600米的安全地区米的安全地区?一辆汽车往返甲、乙两城,去时一辆汽车往返甲、乙两城,去时速度是速度是1,返回时的速度为,返回时的速度为2,(12)则汽车往返的平均速度是)则汽车往返的平均速度是多少?多少?小船在甲、乙两码头间往返一次,小船在甲、乙两码头间往返一次,去时顺流而下,速度为去时顺流而下,速度为5m/s,回来时,回来时,逆流而上,速度为逆流而上,速度为3m/s,求小船在甲、,求小船在甲、乙两码头往返一次的平均速度。乙两码头往返一次的平均速度。1、小明的家与学校之间有一座山,他、小明的家与学校之间有一座山,他去上学时,上山的路程是下山的路程去上学时,上山的路程是下山的路程的的1/2,上山的平均速度是下山时的,上山的平均速度是下山时的1/3,所用的间是,所用的间是20分钟,问他放学回家分钟,问他放学回家时所用的时间是多少?时所用的时间是多少?2甲和乙两位女同学比赛甲和乙两位女同学比赛50米短跑,甲跑的快,跑完米短跑,甲跑的快,跑完50米到达终点时,乙才跑了米到达终点时,乙才跑了40米甲说我们再跑一次,这米甲说我们再跑一次,这次你落后了次你落后了10米,下次我从起跑线后退米,下次我从起跑线后退10米,我们还按米,我们还按这回的速度跑我多跑这回的速度跑我多跑10米,你和我就可以同时到达终米,你和我就可以同时到达终点了点了乙同意后两人又跑了一次,结果还是甲先到达终点这乙同意后两人又跑了一次,结果还是甲先到达终点这是为什么?是为什么?3乘坐汽艇先在平静的水库里乘坐汽艇先在平静的水库里往返往返行驶一次,之后又在行驶一次,之后又在流动的河水里流动的河水里往返往返行驶一次,两次行驶汽艇相对于水的行驶一次,两次行驶汽艇相对于水的速度相同,驶过后距离也相等有人说:速度相同,驶过后距离也相等有人说:“在河里行驶在河里行驶顺水和逆水所用时间虽不同,但是一慢一快相互抵消,顺水和逆水所用时间虽不同,但是一慢一快相互抵消,就等于在水库中往返相同距离所用的时间就等于在水库中往返相同距离所用的时间”创新园地问题答案创新园地问题答案1因为,尽管甲从起跑线后退因为,尽管甲从起跑线后退10米,开赛后甲跑的快,在相同的时米,开赛后甲跑的快,在相同的时间内甲跑完间内甲跑完50米,乙跑完米,乙跑完40米,最后每人还要各跑米,最后每人还要各跑10米这是一次米这是一次10米短跑赛,甲跑得快,最后甲还是要先到达中点米短跑赛,甲跑得快,最后甲还是要先到达中点2设设汽汽艇艇速速度度为为,水水流流的的速速度度为为u(且且u),距距离离是是s在在静静水水中中往返一次的时间往返一次的时间在流水中,顺流而下用的时间在流水中,顺流而下用的时间逆水而上用的时间逆水而上用的时间往返一次总时间往返一次总时间+=比较比较与与式可知式可知(t1t2)t也就是说在静水中所用时间比流水中所用时间短也就是说在静水中所用时间比流水中所用时间短

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