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2022中学教师先进事迹材料（精选3篇）_xx中学教师事迹材料 中学老师先进事迹材料（精选3篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“xx中学老师事迹材料”。 第1篇：中学老师先进事迹 *是平乡县第五中学的一名老师，从教二十年来，始终静默地工作在教化第一线，无怨无悔地在三尺讲台上抛洒热忱，奉献青春；她，始终以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，用汗水和心血放飞着学生的幻想和希望；她，用纯净的冰心书写着崇高的师魂。三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲，她就是平乡县第五中学副校长兼教育处主任、县优秀老师*。 无怨无悔的付出 *老师自从*年高校毕业后，就始终担当班主任工作。20*年，那是*老师一生都难以忘怀的一个年份当时许多中学生都痴迷上网。她的班上有四五个淘气的学生常常在午休和夜里的时候偷偷溜出校内一块去网吧。*老师看着这些孩子把大量的时间和金钱奢侈在网络上，心急如焚。为此，她经常在学生休息之前去宿舍查学生人数，还常常到教室窗户边上清点人数，为此她多数次放弃了自己的午休时间，骑着自行车到学校旁边的网吧把学生找出来，对其进行耐性教化，向学生讲明学习的重要性和父母挣钱的不简单，然而这些学生都是口头上承认错误，但是在行动上照旧我行我素。 *老师在经过长时间的苦苦思索后，她把这些爱上网的学生家长请到了学校，向家长陈述了中学生沉迷网络的危害，表达了她希望通过学校和家庭共同努力让学生改掉这个坏习惯的愿望，并提出了她的建议：学生家长每个月给学生的生活费都要由她管理，学生在支钱之前必需要向她说明是要用钱买什么东西，每一次支出都不能超过最大额度，学生家长要把给学生的钱的总额照实告知她。最终，她建议学生家长不要给孩子过多的零花钱。*老师的这一做法得到学生家长大力支持，通过学校和家庭共同的努力，最终让学生改掉了沉迷嬉戏的坏习惯。 *老师用其爱的执着感染了身边的每一个人，更感动着身边的全部学生。全班的孩子都表示要好好学习，对得起老师的倾心付出。那一刻，*老师流下了感动的泪水，多少静默的付出都变得值得。 以人为本的教化理念 她的班里有个家是*的学生*某，成果在全班排名中下游，但性格活泼，在学校里人缘极好，然而有一天他突然提出要退学。*老师觉得挺惊奇，经过具体询问才得知，他的父亲突然病故，家中没有了经济来源，母亲身体也不好，因此他母亲希望他辍学后外出打工来补贴家用。 *老师问他：“你还想读书吗？” “想！”他斩钉截铁地回答，“我以后确定会好好努力，长大找个好工作，给我妈妈挣好多的钱，让她再也不用受苦！”话还没有说完，他就哭了，“惋惜我没机会了。” “我信任你能做到的，一切有我呢！”*老师拍拍学生的肩膀，让他先回到教室安心地上课。 *村距离学校有二十多里地，当时交通不便，没有干脆开到*村的公交车，*老师对这个地方又不熟识，只好骑着自行车在不断地问路中找到了孩子的家。当看到那个破烂不堪的家时，*老师心里百感交集，孩子的母亲身体多病，干不了重活，父亲又刚刚去世，母亲愁容满面。一时间*老师不知道该如何开口，但是为了孩子的将来，她还是跟母亲讲解并描述了孩子接受教化的重要性，说孩子假如现在不接受教化他的一辈子可能因此毁掉。她告知孩子的母亲，孩子现在成果进步很快，信任他确定会有出息的。孩子的母亲笑了笑，什么都没有说，然而*老师明白，这些道理孩子的母亲都懂，只是没有钱她只能让孩子退学，而母亲的缄默，或许这就是一个贫困人家爱护自尊的方式。 *老师的第一次家访无功而返，然而她不甘心。几天以后，她再次骑车到了孩子的家，她什么都没有说，只是把三百块钱摆在了母亲的面前，告知孩子的母亲以后有任何困难都可以干脆找她，并且她会向学校申请给孩子捐款。当时*老师的工资仅有几百块钱，并且由于刚盖了房子，欠别人的钱还没有还完，那三百元是她当月工资刚发下来后就取出来的钱。学生家长特别感动，答应了接着让孩子读初中。后来在*老师的建议下，学校胜利地组织了捐款。 有的老师对*老师的行为不理解，觉得要退学的是一个成果并不志向的孩子，就算他读完了初中可能也考不上中学考不上高校，他要退学就任由他退学好了，何必对这样一个没有升学前途的孩子这么费心思呢？ “每个孩子都一样的重要。”*老师说了这样一句话。至于为什么劝阻孩子退学，*老师也说了一句话：“没有什么比孩子的将来更重要。” *老师在以后给了这个孩子更多的关切，她觉得那个孩子会有希望，她信任他的聪慧，更信任他的上进心。孩子最终以优异的成果毕业，考上了重点中学，如今他已经找到了一份不错的工作，生活得很好。 “每个孩子都一样地重要”，这是*老师面对全部学生时持有的一种公允心态。“没有什么比孩子的将来更重要”，这是*老师内心秉持的责任感。 *老师的这种责任感，使得每个孩子都享受到了真正的教化公允，挽救了许多可能流失的人才，践行了“以人为本”的教化理念。 和谐民主的班级管理 *老师担当班主任的这些年，对班上全部的同学都一视同仁，关注他们学习提高的同时，也更加关注他们的生活。班上有一个女生和班上同学人际关系相处得很差，*老师通过家访了解到她生活在一个单亲家庭，妈妈很早就去世了，爸爸忙于工作很少跟她沟通，她渐渐养成了孤僻暴戾的性格，常常发脾气，摔东西。*老师向她爸爸问了她的生日，平日里了解到她喜爱画画，便在她生日那天送了她一盒彩笔，并请她吃饭。日后又多次在课下和她沟通，指导她人际关系的处理，并且在班上展示她的绘画才能。这个女孩的自信念渐渐建立起来，最终和全班同学都相处得很开心。 她在班级中实行干部竞选，让他们相互监督，相互学习，轮番执政，且大胆放手让班干部开展活动，充分发挥他们的主观能动性，把他们推到工作第一线，给他们供应施展才华的平台，在详细工作中细心指导他们的工作思路、管理方法，尽可能使他们避开工作的盲目性，启发他们学会总结阅历和教训，不断改进各自的工作方式及方法。 在教学的第一线，她在为学生创设优良的学习生活环境的同时，想学生之所想，急学生之所急，尽全力解决学生遇到的各类难题。她不仅赢得了学生的敬重和信任，而且和他们建立了和谐的师生关系。她的班级学生之间团结友爱，主动进取，形成了深厚的学习氛围，她所担当的班级初二（4）班被评为“省级先进班集体”。 以身作则的榜样引领 作为学校的教育主任，*老师特别注意老师素养的提高。“学博为师，德高为范”，她除了在道德上做老师们的楷模，还在学识上努力提高自身教学技能，通过买学习资料、参与公开课、参与培训来提高其专业技能。她主动总结阅历，多次在市、县参加公开课竞赛并获奖。*老师从20*年起先连续三年被县政府评为优秀老师，享受政府津贴，20*年、20*年在*市初中思想品德优质课评比活动中均荣获一等奖，同年被市教化局评为“*市学科骨干老师”， 20*年被市人民政府评为“*市优秀老师”，20*年被评为“*市学科名师”，20*年荣获“*市百名魅力老师”。 一花独放不是春，百花齐放春满园。她不仅个人争先创优，而且还帮助多位青年老师，经她辅导的多位青年老师荣获市级、县级教学标兵称号，她在教研活动中引领了青年老师的专业发展，大大提高了青年老师的业务素养，如*、*、*等老师在她的指导下获得市级一等奖和二等奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是她追求的人生境界。为了自己宠爱的教化事业，她奉献了多数的精力和美妙的青春。她以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范、师德的楷模、教学的骨干。二十年的磨砺，二十年的成长，使她在挥洒间得到了很多。作为一名教化工作者，她深知后面的路还很长。 第2篇：中学老师先进事迹 中学老师先进事迹 中学老师先进事迹 *同志，19*年7月参与工作，任教*中学25载，高校学历，中学一级老师，始终从事一线教学，担当过十数年班主任工作。 参与工作以来，始终以工作踏实，刻苦钻研业务，工作任劳任怨，为人恳切著称，因教化教学成果始终名列前茅而享誉同行。他严于律己，宽以待人，性格温柔，作风严谨。在教职工心里，她是一位业务上的学科带头人，在学生、家长眼里，她不愧为爱岗敬业、忠于职守的好老师。 二十五年来，她用青春和汗水谱写了一曲奉献之歌，也用辛勤和奋斗诠释了自己的人生价值。 一、爱岗敬业，作风踏实，教学上得心应手 高校毕业被安排到*中学这个相对比较偏僻的山区工作，始终到现在，其同乡都讪笑她是卖到了*。刚到*，那条件是相当艰苦，住的房子一伸手能摸到天花板，睡的床是一个破旧的桌球台，办公桌是学生没有的单人课桌，就是在这样的环境里，*同志静默无闻的工作。她说：“既然自己选择了老师这个职业，就把心交了教化 这片土地，就铁下心要把业务学好，干好本职工作”。 她，一个奔50岁的人，至今仍旧担当班主任，仍旧教她那心爱的数学。她一天也离不开她熟识的课堂，离不快乐爱的学生。她常与同仁们说：一天不上课，心里总觉得不踏实，似乎有种失落感。她是这么说的，也是这么做的。她就是有病也始终坚持到课堂，几十年如一日。正是这种踏实的工作作风，她所教班的成果，几十年如一期，期期名列前茅。正因如此，好多学生学生家长都拉关系，找后门，托人把子女转到她所教的班。 二、爱生如子，教化得法，班级管理如鱼得水 她参与工作以后，连续担当了十几年的班主任，至今仍在担当班主任工作，而且连续三年都被评为优秀班主任。在班主任管理形成了她自己的一套管理方法。 她常常讲：要求学生做到的，自己首先做到，要与学生交挚友，把学生当成自己的孩子。那样，学生才会听你的，她时刻关切学生的学习和生活，她是这样说的，也是这样做的。 对待成果好的学生，她主攻学生的学习，常常对他们进行思想教化，让他们树立远大的志向和正确的人生观。 204班*同学，成果优秀，但有时也略显傲慢，为此，她常常找他谈心，要他树立正确的人生观，并且常常走访他家，与他父母沟通，结果成果始终是本班第一名。 对待思想有问题的学生，她更是关怀备至，针对其不同的状况，进行不同的引导，让他们找回自信念。 204班*，他父亲是当地一名黑社会性质的老大，曾经为哥们义气，打伤过学校的一位老师。而*也染上了其父的恶习，为此，学校其他班都不要他。学校把他分给*老师班上。*老师先是找到他的父亲，让他父亲领先做好榜样，然后找*同学深谈数次，不厌其烦。功夫不负苦心人，这同学现在能背同学到医院，能到操场捡拾垃圾，能为学生食堂检柴这虽然是些微乎其微的小事，但我们看到的是一个学生正在渐渐变好。 204班*同学，是单亲留守孩子，父亲早逝，为此这名学生内心很自卑，但比较聪慧也懂事。针对这种状况，*老师以一位母亲的爱来感动他：病了带他到医院；饿了带回家管饭，冬天亲自给他打热水（自家的），并常常给他交结钱（包括学费、生活费、考试等）。因此，*同学也变更了以前的恶习，回来了自然，他爷爷及其亲朋好友，被感动得热泪盈眶。 204班*，*，*等几位同学，是真正的特困生，家庭经济特别困难，但这几位同学又都特别宠爱体育。为了解决他们生活上的困难，安心搞特训，*老师呕心沥血，想了很多方法，解决他们的特困生补助，常常在家里给他们开小灶，为他们上交考务费，生活费等，找学校领导求助，为他解决生活困难，减负部分生活费功夫不负有心人，*在县中小学生体育运动会上勇夺两个第一名，*、*同学在永兴县环城跑分别取得第 一、条三名的好成果。 人心都是肉长的，学生再淘气，关键还是看班主任的管理是否到位，班主任对他们是否关切，是否敬重他们的人格，班主任是否能激发他们的潜能，是否能让他们找回自信，真正做到自尊、自重、自爱、自觉。 诸如此类的事情实在数不胜数，*同志对学生的关爱，对*的贡献，*镇三万多父老乡亲有口皆碑。 三、爱校如家，廉洁自律，忘命工作，时时刻刻为集体利益着想 *同志，作为班主任，在师生心中，在家长眼里，在领导口中，是一位值得信任的好同志。 她每周星期天下午到校，每周星期五下午离校，期期如此（有指疑为可查）。她为了她的学生，为了她的班级甚至连小家都不顾。 记得2022年6月7日，正是她儿子高考的日子，别人早几天就来到了县城，陪子女高考，可*老师却舍不得她心爱的学生，唯独遗忘儿子。至今*老师跟别人谈起此事，还心存内疚。 *同志身上总有一本小笔记本，随时记录班上发生的事情，刚好制止，刚好处理，因此，她的班务成果期期第一。 记得2022年的老师节，上午其次节课，由于工作的疲惫，*老师当时就昏倒在讲台上，还是班上*等几位同学把她扶到了家里，学校领导要她到医院检查，可下午，她又到班上放学。几十年里，她没落下一节课，没请过一次假，带病还在坚持工作。无容置疑，你只要到过*中学，你只要询问一下广阔师生以及在那方土地工作过的过往领导，他们都会拍手赞扬，连连叫好。 正是由于她的诚恳，她的勤奋，她一如既往，她的对学生的那种母爱，在师生中人缘很好，每年测评时，他的优秀率是100%。 四、见荣誉就让，见困难就上，心里装着学生，心里想着学校 作为一般老师的*同志，多次被评为先进老师，受到高级、县级嘉奖。但是在每次评优中，她主动把荣誉让给年青老师，让给那些还末评职称的老师，她认为那些老师比自己更须要。在困难面前，她迎着困难上。学校支配不下的课，他上，任课老师因事请假，课还是她自己上，发觉有学生捣乱，她敢管，学校搞卫生，她会亲自带领学生干一些最苦最脏的活。*校长曾多次在会上表扬她：她心里只装着学生，只装着教学，唯独没有自己。她的所作所为用一句话概括，一切为了学生，为了学生的一切。 总之，*同志心底无私，心系学生，真情感动学生，真诚换来师生钦佩。她这个爱岗敬业的基础教化的排头兵，在学生心目中，她是治学严谨的好老师，在老师心目中，她是值得信任的贴心人，领导心目中，她恳切、实在。 什么叫做“爱岗”？如何算得上“敬业”？这个看似简洁做起来难的字眼让*同志二十多年的工作作风诠释得淋漓尽致。我们也深 信，荣誉和鲜花必将属于她这位工作任劳任怨，爱岗敬业的优秀老师。 第3篇：中学女老师先进事迹 她患有严峻的颈椎病和眩晕症，却仍旧带病坚持上课，多次差点昏倒在讲堂虽然家人患病需人照看，她却没有因此耽搁过学生一节课为了帮助孩子们树立奋斗目标，她与孩子们长期进行真诚的心灵对话，从不气馁她勇于尝试，激励学生去质疑，培育了一大批好学生 爱岗 拖着病体坚持上课 *是175班的学生，她已经被雅礼中学提前录用。“邹姐出现在教室，我们全部人都冲了过去，和她拥抱。她瘦了许多，那一刻我很想哭，有同学忍不住地就哭了。”*说，*老师身体不太好，很大程度上是累的，她每天中午都在教室陪大家午休，自己从来不休息，同学们都很心疼她，唯有努力学习，才能不辜负她的付出。 在五里中，*的“舍命”是出了名的，她这个学期几次差点晕倒在讲台上，她也只是休息一下接着上课。即使那次住院，她醒来后，也放心不下学生，自己联系好了老师代课，短暂接手管理她负责的班级，完全没让学校操劳。“我常常有那种要倒的感觉，医生建议出院后要卧床休息一个月，可我不能休息，班里孩子要中考，我要陪着他们。”*瘦瘦弱弱，说话的声音不大，哪怕出院一个月了，脸色依旧很苍白，语气中却充溢了坚决。 因为伏案太久太过劳累，又没有留意保健和休息，*有严峻的颈椎病和眩晕症。但她平常有病都不会住院，去医院做完理疗，又回学校接着上课。即使这次发了这么严峻的病，她也是被迫住院，“实在是没有方法，撑不下去了”。 其实，*这样的“硬撑”并不是第一次。2004年4月，批改完作文后，*长吁了一口气，她像平常一样扶着桌沿，想站起来，可她惊讶地发觉自己无法站立了。老公匆忙背起她去医院检查，医生诊断为腰椎间盘突出，必需入院治疗。可当老公其次天送晚饭时竟找不到她的踪影，原来她上午做完治疗，下午两点又出现在了讲台上，身上牢牢地绑了一根腰带，苍白的脸上泛着笑意。上完课后，几十个孩子护送着她一步一步挪到了校门口，等她的身影随着的士消逝不见了，孩子们哭着抱成了一团.敬业 从未因为私事耽搁一节课 在校长许定对*的评价里，“敬业”是出现频率最高的一个词。“她真的特别了不得，付出的远比得到的多得多，真正把学生当成自己的孩子来关切和疼爱。”*的同事赵美彬这样说。 1998年11月，她的大姐和妹妹因为车祸去世，她虽然在灵堂前哭晕过几次，但出事后的其次天，依旧准时出现在课堂；她手中的粉笔不停地掉落，学生们都屏气凝神，眼眶里满是肃然起敬的泪水.2022年端午节，*原来已患脑癌的母亲不慎摔倒，从今瘫痪在床。她每天下班后从岳阳驱车前往汨罗，悉心照料着母亲。而晚上11点又驱车赶回岳阳，而之后母亲病重，她也没请过一节课的假，母亲病逝后的第四天，教室里又传来了她略带嘶哑的声音。 2022年6月，*的婆婆因摔倒而骨裂。老人家已80多岁了，经过一段时间的治疗后，医生建议在家疗养。她每天得给婆婆喂药、喂饭、洗涮、倒屎倒尿。学校领导建议她请假，可她却摇摇头说：“没关系，我能克服。同事们的工作任务都比较重，我不能给学校添麻烦.”她从来没有因为私事耽搁过一节课。 据了解，她儿子6岁时曾经写过一封信给时任校长的岳阳楼区教化局干部刘禄，希望妈妈不要再当班主任，能够多腾出一点时间陪他。当时刘禄看完信后哭了。 中考的时间越来越近，在岳阳楼区五里中学毕业班175班的教室，同学们都在埋头奋战，斗志昂扬不仅为各自的幻想，也因为他们的“邹姐”回来了，这使得大家对中考更是充溢了信念。 同学们口中的“邹姐”叫*，既是他们的语文老师，也是班主任。大约在1个月前，*因为眩晕症在家晕倒，送到医院时已经休克，经过抢救才缓过来。 同学们和家长们轮番去医院探望她，很担忧她因为身体缘由而不能陪伴大家度过最惊慌的备考日子。 没想到，4月30日下午，出院不到1个小时，*就准时地出现在教室外面，同学们都沸腾了！ 原来，*花了大量的时间和精力在学生身上，回家后特别乏累，儿子拿着作业打算来问她时，她就趴在桌子上睡着了。没有得到妈妈足够的关爱，儿子内心特别地失落。一转瞬当年写信的小男孩已经18岁上高校了，他已经完全理解了妈妈的付出和执着。 *担当了20年的班主任，而这20年来她从来没有午休的习惯。“睡不着，找孩子们谈心，讲道理，批改日记.总是有做不完的事。”*这样描述自己的工作。 关爱 改写多数孩子的人生轨迹 在*的家中，保藏有很多学生写给她的信，点点滴滴记录了孩子们对她深厚的情感和爱。“您就像太阳，能溶化我们心中的坚冰，让它化作溪水，潺潺地一路欢歌，向前奔流熊艳在贺卡上深情地描述着内心对*的感谢。 在多年的班主任生涯中，她发觉，离异家庭的孩子异样敏感和脆弱，为了帮离异家庭的孩子找回“爱”，她多次登门家访，使孩子跟继父或继母有情感上的沟通，而她自己特殊留意维护这类孩子的自尊心，帮他们树立奋斗的目标，培育坚毅的意志和坚韧的毅力。为了洗涤孩子心灵上的“污迹”，*让学生每天写日记，她每天对其进行批阅，与学生进行真诚的心灵对话。曾经*班里有一个学生，入校就是典型的“太妹”，这个女孩因为父母离异，而憎恶社会和亲人，攻击性特殊强；曾有老师拖堂了2分钟，她当场对老师咆哮发飙。对于这个他人眼中的“异类”学生，她从未放弃；她不断地给这个女生做思想工作，从不偏袒和卑视，和女孩交挚友，稳定女孩的心情。通过她的谆谆善诱，女孩发生了巨大的变更，很有进取心，胜利考上了市一中。哪怕女生毕业了，在中学三年里，她去女孩家里家访10多次做思想工作。女孩现在已经成为了北京理工高校的探讨生。 日记是*与学生沟通的“法宝”。有一次，她发觉一个男孩日记流露出想自杀的念头，对自己、对家庭、对社会悲观。她找这个男孩沟通后发觉，男孩的姐姐溺水身亡后，父亲把全部的希望寄予在他身上，只要他稍有一点做得不好便吊起来殴打。她便每天送男孩回家，给他讲名人受苦的故事激励他，并把孩子的日记带给父母看，与父母沟通。父亲深受感染，彻底变更了对孩子的看法。男孩也由原来的“差生”变成了努力上进的孩子，后来考上了市一中和重点高校。 这样的例子数不胜数，*用她绵绵不绝的关爱，暖和了学生一颗颗脆弱的心灵，变更了多数孩子的人生轨迹。 创新 她勇于尝试当“总导演” *是一名优秀的班主任，也是一名勇于创新的语文老师。在课堂上，*勇于尝试，当好“总导演”。 在她的威尼斯商人课上，她进行“茶馆式”教学，学生表演、角色扮演、评比轮番上场，学生什么都可以表达；在出师表课上，她分别请5个“小老师”从不同侧面和角度来上课，将主动权交给学生，她最终再给学生做小结.在她的课堂，你可以看到，她激励学生质疑，激励学生上网查找资料，激励学生合作式学习.有老师感慨：“邹老师，你这么敢于尝试，胆子也太大了。”*只是笑笑，她的“敢”也让同学们培育出了实力和胆识，而不仅限于学问。 翻开*的履历：“岳阳市教改优秀试验老师”、“岳阳市优秀班主任”、“岳阳市师德标兵”等荣誉数不胜数。从教20年来，她参加了多次省、市、区级课题探讨，所撰写的30多篇论文获国家、省、市、区级奖，所辅导的学生作文近100篇在全国、省级竞赛中获奖，她本人也多次被评为“优秀辅导老师”。 许定校长还透露，*不但在工作中作出了令人瞩目的成果，在生活中，也是一位令人敬佩的女性：老公第一次婚姻有一个女儿，她对继女的关切比亲生儿子更甚；女儿出嫁，她不顾亲戚反对，将家里唯一一栋三层楼的私房给了女儿陪嫁，却教化儿子要艰苦创业；她从1999年起始终和婆婆住，侍候老人，细致入微，20多年为了每天给婆婆做早餐，她从未在外面吃过一顿早餐；姐姐妹妹车祸去世，她把这些亲戚的孩子带在身边，细心培育和照看，最多的时候，她家里有7个孩子，她把这些孩子都培育成了有出息的人.“最劳碌的人是最华蜜的人，没有时间去苦恼。”对于这些评价，*都是淡淡一笑。她说，为工作、家庭、亲人劳碌是一种华蜜。 *说，她乐意当一个学生宠爱的老师，看着孩子们一每天成长和进步，她有一股油然而生的骄傲感，这也是她自身价值所在，在这条路上，她会始终这样努力走下去。 中学老师先进事迹 中学老师先进事迹中学老师先进事迹*同志，19*年7月参与工作，任教*中学25载，高校学历，中学一级老师，始终从事一线教学，担当过十数年班主任工作。 参与工作以来，始终以工作踏实，刻苦. 中学老师先进事迹 *是平乡县第五中学的一名老师，从教二十年来，始终静默地工作在教化第一线，无怨无悔地在三尺讲台上抛洒热忱，奉献青春；她，始终以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，用汗水和心血. 中学老师先进事迹材料 xxx，平阴县试验中学老师，平县中学化学中心组成员，学校“山东省探究教学重点试验基地”负责人。曾荣获平阴县“百佳老师”、“教学能手”等荣誉称号。 “人是要有所追求的，作为. 中学老师先进事迹材料 个人先进事迹报告晋城 二赵涛中个人先进事迹报告我叫赵涛，诞生于1981年，2022年毕业于山西高校历史文化学院，从教五年有余。在从事教化工作的五年年中，“让每一位学生在我的课堂. 中学老师先进事迹材料 以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!中学老师先进事迹(一)在二十年的教化教学工作中，总是当班主任，代体育运动队。一、树立正气教书育人始终如一地仔细贯彻执行党的教化. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页