2022中班下户外活动教案_中班户外活动教案.docx

2022中班下户外活动教案_中班户外活动教案 中班下户外活动教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中班户外活动教案”。 中班下户外活动教案 中班下户外活动教案 【活动目标】 1、能够依据歌词内容做动作。 2、知道遵守嬉戏规则。 3、体验与同伴嬉戏的欢乐。 【活动打算】 1、找小猫歌曲音乐，幼儿能够娴熟的演唱歌曲。 2、猫妈妈头饰、小猫头饰若干。 3、布置“猫咪欢乐之家”的场景。 【活动过程】 一、直入主题，激发幼儿参加嬉戏的爱好。 在音乐中带领幼儿做各种动作进入活动场地。(跑、走、爬等，活动身体，烘托气氛)老师提问： 1、还记得找小猫这首歌曲吗?歌曲里都有谁?他们在干什么?(通过提问,帮助幼儿回忆歌曲) 2、师幼一起演唱歌曲，为嬉戏做打算。 今日，猫妈妈和小猫咪一起玩捉迷藏的嬉戏吧!(通过扮演小猫，激发幼儿参加嬉戏的爱好) 二、圆圈嬉戏，介绍嬉戏规则，并要求幼儿能够遵守，初步体验嬉戏的欢乐。 1、小猫藏，妈妈来找。介绍嬉戏规则：当唱到“找个地方躲躲好”时，小猫躲好后不能乱动。 2、老师清唱歌曲引导幼儿玩嬉戏。(教化幼儿知道遵守嬉戏规则) 3、伴随音乐玩嬉戏。(进一步熟识嬉戏规则，并为下一步情境嬉戏做铺垫) 三、在“猫咪欢乐之家”玩情境嬉戏，引导幼儿依据歌词内容做动作，充分体验与同伴嬉戏的欢乐。 1、老师清唱歌曲，引导幼儿依据歌词内容做动作、玩嬉戏。 唱到哪一句起先躲?躲好后怎么办?(通过提问强化嬉戏规则)妈妈找到几只小猫?找到小猫后引导幼儿进行点数，并说出总数。 2、伴随音乐玩嬉戏，进一步体验与同伴嬉戏的欢乐。(再次为提高幼儿语言表达实力、发展空间智能供应了机会。) 3、老师和1名幼儿来找小猫，增加嬉戏趣味性。你在哪儿找到小猫的?小猫咪你们藏哪儿了?和小伙伴们说一说!(激励幼儿之间相互沟通，初步学习运用方位词，用完整的语言说出藏的详细空间方位。) 四、老师小结：大家在一起玩嬉戏真快乐，妈妈最喜爱和你们玩嬉戏了，因为妈妈最爱你们!你们爱妈 妈吗?(激发幼儿爱妈妈的情感)嬉戏玩累了，一起伸伸懒腰，我们到外面晒太阳吧!活动结束。 【活动延长】 老师将音乐磁带投放在“娃娃家”，激励幼儿自由随音乐进行嬉戏。 中班下户外活动教案 活动目标 1、培育幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、综合练习走、跑、跳的动作，体验团结友爱的情感。 活动打算 小羊头饰、录音磁带、长绳(小河)、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门(山洞) 活动过程 1、热身运动：放音乐向前冲带领幼儿做体操进行热身。 2、谈话激趣：师：有一群小羊迷路了，小挚友们想不想救小羊。(想) 3、嬉戏规则：把幼儿分成两队，一队扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在树后面，一队救小羊。救小羊的小挚友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊，然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。(救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。) 4、嬉戏：救小羊布置场地：山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队，迷路的小羊藏起来。放快乐的音乐，嬉戏起先。其次次嬉戏互换角色。 5、放松活动：老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。最终扮演小羊跟着老师回教室休息。 活动反思：通过这次活动，熬炼了幼儿团结友爱的精神，使幼儿懂得了同伴之间要相互帮助，既帮助了挚友自己又得到了欢乐。 中班户外活动教案 中班户外活动教案中班户外活动教案进行良好的户外活动有助于提高幼儿的身体素养、增加幼儿体质，促进幼儿身心全面健康和谐发展。特将户外活动安排制定如下：【活动意图】 经过. 中班户外活动 中班户外活动：网鱼活动目标：练习四散跑，及敏捷的躲闪渔网的实力。活动打算：带长杆的渔网一个，画好肯定的范围作为渔塘。学习儿歌： 小鱼小鱼水里游，游来游去点点头，渔网来了捕小鱼，小. 中班户外活动健康教案 中班户外活动健康教案户外运动是一项在自然场地实行的一组集体项目群。下面是小编为大家整理的关于中班户外活动的健康教案，欢迎大家的阅读。中班的幼儿，自我爱护实力还比较差. 中班户外活动 教案doc 中班体育活动闯关取宝说课稿活动设计针对中班幼儿的走步技能进行训练，巩固基本动作和运动实力。选择在大森林里闯关取宝的体育嬉戏来引起学前儿童的爱好，培育儿童的心里意. 春中班户外活动 2022年春中班户外活动嬉戏：好玩的轮胎老师：XX 设计意图轮胎是日常生活中常见，经济，具有多种教化价值的户外体育活动材料。体育活动并不是单纯的熬炼技能，要充分发挥幼儿的主体地. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页