《春天的朵鲜花》PPT课件.ppt

春天的第一朵鲜花谢云 本节课目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文中含义深刻的句子。3、理解人生只有经历磨难才能到达风光迷人的峰顶的哲理。预习指导：1、解决本课生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。一、生字词检查：滞重（zh）喑哑（yn）冷冽（li）摇曳（y）瑟瑟（s）聚敛（lin）b sh(跋涉)涪江（f）颤栗（zhn l）颤抖（chn du）纤细（xin）二、自由朗诵课文，初步感受语言魅力，注二、自由朗诵课文，初步感受语言魅力，注意读出感情，正确把握语调、语气，自己意读出感情，正确把握语调、语气，自己喜欢的句子多读读。喜欢的句子多读读。朗读展示初春赏花：（1-5）段1、在早春寒冷的清晨，作者乍一看到雾气中绽开一星淡黄的花朵时，心情是怎样的？“激动和颤栗”，写出了作者看到时候的感动、愉悦之情。2、第二段中“淡雅的磬香和宁静的妩媚”写出花朵怎样的情态，流露出作者怎样的感情？“淡雅的馨香”写的是香味，香但不浓烈。“宁静的妩媚”美丽但不张扬，写出了作者对花朵的欣赏爱慕之情。初绽的迎春花引起了作者无限的遐想。面对带露浅笑的小巧面孔，作者想到了过去的哪些事？往事回想（6-7）段朗读展示初绽的迎春花引起了作者无限的遐想。本文作者回忆过去的哪些事？不算太长的生命旅程中，经历的一次次艰辛和喜悦 在涪江边散步时，体会到涪江历尽千辛万苦，才抵达遥远的嘉陵江。4、文章题目是“春天的第一朵鲜花”，作者在6、7两段却不惜用大量的笔墨来写记忆中的另一些事，写了那两件事？请分析这样写的表达效果。巧用联想，由矮小的迎春坚强的挺过无数痛苦和艰辛到达春天，由此及彼，联想到生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦以及涪江在汇入长江前的艰辛历程，使文章内容更丰富，使“春天的第一朵鲜花”的形象更鲜明，突出了本文主旨。枯枝因坚强执着，开出了美丽的花朵，江河因点滴聚敛成就雄浑壮阔，那么作者只停留在写花和写江了吗？人生感悟朗读展示佛学中佛学中“一花一世界，一叶一菩一花一世界，一叶一菩提提”的说法，意思是说，小小的的说法，意思是说，小小的花朵，包含这世界奥妙。我们经花朵，包含这世界奥妙。我们经过赏花、探河、读人，到这里，过赏花、探河、读人，到这里，本文的主旨已经是呼之欲出了，本文的主旨已经是呼之欲出了，大家说说，本文的主旨段落是哪大家说说，本文的主旨段落是哪段呢？主旨句又是哪句话呢？段呢？主旨句又是哪句话呢？再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男天才,就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 语句赏析 第三段：“就象我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦、忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。”这句运用了拟人的修辞手法，突出了青春必须经过磨练才能更成熟的特点，化抽象为具体，使语言生动形象。当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒凉的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。运用动作描写、心理描写，表现了当我看到矮小的迎春在寒冷的淡雾中绽放向我报告春天的讯息时，内心的激动、惊喜与颤栗。表达了我对迎春花坚强的挺过无数痛苦和艰辛到达春天的赞美之情 春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思，动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。我们赞叹春天的第一朵鲜花，其实更应该赞叹春天历经种种磨难却不畏艰辛的精神，因为在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。正如我们身边的那些学习尖子一样，我们不应该只是一味的羡慕他们的好的成绩，却忽视光环背后的艰苦付出。1、本文为什么以“春天的第一朵鲜花”为题？本文通过写矮小的迎春坚强的挺过无数痛苦和艰辛到达春天的历程，以及所引发的对往事的回忆，告诉人们在任何一个博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛的道理。题目形象鲜明，新颖别致，激发读者的阅读兴趣。