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    天津市八年级生物上册5.1.6鸟ppt课件.ppt

    • 资源ID:71801489       资源大小:19.17MB        全文页数:38页
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    天津市八年级生物上册5.1.6鸟ppt课件.ppt

    第六节第六节 鸟鸟想一想想一想 议一议议一议 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为它们为什么具有这么强的飞行能力呢?也许你什么具有这么强的飞行能力呢?也许你会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双会回答:因为鸟有翅膀。那么,人在双臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像臂上缚上人工翅膀,为什么还是不能像鸟一样飞呢?鸟一样飞呢?鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?探究:鸟适于飞行的形态结构特点探究:鸟适于飞行的形态结构特点探究:鸟适于飞行的形态结构特点探究:鸟适于飞行的形态结构特点 鸟的外形有利于它的飞行!鸟的外形有利于它的飞行!鸟的外形有利于它的飞行!鸟的外形有利于它的飞行!鸟的翼和羽毛有利于它的飞行!鸟的翼和羽毛有利于它的飞行!鸟的翼和羽毛有利于它的飞行!鸟的翼和羽毛有利于它的飞行!鸟的胸肌有利于它的飞行!鸟的胸肌有利于它的飞行!鸟的胸肌有利于它的飞行!鸟的胸肌有利于它的飞行!鸟的骨骼有利于它的飞行!鸟的骨骼有利于它的飞行!鸟的骨骼有利于它的飞行!鸟的骨骼有利于它的飞行!观察鸟的外形呈什么形态?对鸟的飞行有什么帮助观察鸟的外形呈什么形态?对鸟的飞行有什么帮助观察鸟的外形呈什么形态?对鸟的飞行有什么帮助观察鸟的外形呈什么形态?对鸟的飞行有什么帮助?流线型(梭形)流线型(梭形)流线型(梭形)流线型(梭形)减少飞行时的阻力减少飞行时的阻力减少飞行时的阻力减少飞行时的阻力探究一:外部形态的观察探究一:外部形态的观察鸟类的体表被覆着什么?鸟类的体表被覆着什么?鸟类的体表被覆着什么?鸟类的体表被覆着什么?体表被覆羽毛体表被覆羽毛绒羽绒羽正羽正羽你们能识别出与飞行有关的羽毛吗?你们能识别出与飞行有关的羽毛吗?你们能识别出与飞行有关的羽毛吗?你们能识别出与飞行有关的羽毛吗?正羽正羽观察鸟类的前肢变成什么?观察鸟类的前肢变成什么?观察鸟类的前肢变成什么?观察鸟类的前肢变成什么?翼翼(翅膀翅膀)将鸟的翅膀展开呈什么形态?这与飞行有什么关系?将鸟的翅膀展开呈什么形态?这与飞行有什么关系?将鸟的翅膀展开呈什么形态?这与飞行有什么关系?将鸟的翅膀展开呈什么形态?这与飞行有什么关系?扇形扇形便于扇动空气而飞行便于扇动空气而飞行 体形:体形:体形:体形:体表:体表:体表:体表:前肢:前肢:前肢:前肢:身体呈身体呈流线型流线型减少减少飞行中空气的飞行中空气的阻力阻力体表被覆体表被覆羽毛羽毛保温、飞行保温、飞行前肢变成前肢变成翼翼适于适于扇动空气扇动空气外形外形鸟适于飞行的特点鸟适于飞行的特点发达的胸肌才能扇动发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行双翼利于飞行鸟的哪里的肌肉最发达?鸟的哪里的肌肉最发达?鸟的哪里的肌肉最发达?鸟的哪里的肌肉最发达?与翼的飞翔运动有什么关系与翼的飞翔运动有什么关系与翼的飞翔运动有什么关系与翼的飞翔运动有什么关系?胸肌胸肌探究二:内部形态的观察探究二:内部形态的观察鸟的胸肌占体重的鸟的胸肌占体重的鸟的胸肌占体重的鸟的胸肌占体重的1/51/51/51/5,人的胸肌占体重,人的胸肌占体重,人的胸肌占体重,人的胸肌占体重1/1201/1201/1201/120观察:鸟的骨骼观察:鸟的骨骼鸟的胸骨有什么特点?鸟的胸骨有什么特点?鸟的胸骨有什么特点?鸟的胸骨有什么特点?与这块骨上附着的肌肉(如与这块骨上附着的肌肉(如与这块骨上附着的肌肉(如与这块骨上附着的肌肉(如胸肌)联系起来考虑,这样胸肌)联系起来考虑,这样胸肌)联系起来考虑,这样胸肌)联系起来考虑,这样的特点有什么作用?的特点有什么作用?的特点有什么作用?的特点有什么作用?龙骨突龙骨突 有利于着生胸肌有利于着生胸肌 鸟的骨骼占体重的鸟的骨骼占体重的鸟的骨骼占体重的鸟的骨骼占体重的5 5 5 56 6 6 6,人的骨骼占体重,人的骨骼占体重,人的骨骼占体重,人的骨骼占体重18181818 鸟的骨骼鸟的骨骼体形:体形:体形:体形:体表:体表:体表:体表:前肢:前肢:前肢:前肢:肌肉:肌肉:肌肉:肌肉:骨骼:骨骼:骨骼:骨骼:流线形,流线形,流线形,流线形,可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力 被覆羽毛被覆羽毛被覆羽毛被覆羽毛变成翼变成翼变成翼变成翼胸肌发达胸肌发达胸肌发达胸肌发达骨轻、薄、坚固骨轻、薄、坚固骨轻、薄、坚固骨轻、薄、坚固胸骨有胸骨有胸骨有胸骨有龙骨突龙骨突龙骨突龙骨突、长骨、长骨、长骨、长骨中空中空中空中空内部内部外形外形鸟适于飞行的特点鸟适于飞行的特点探究:生理特点探究:生理特点 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的吸收后形成的吸收后形成的吸收后形成的残渣残渣残渣残渣1.51.51.51.5小时后排出体外小时后排出体外小时后排出体外小时后排出体外。绿头鸭吃。绿头鸭吃。绿头鸭吃。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的进的食物,经消化吸收后形成的进的食物,经消化吸收后形成的进的食物,经消化吸收后形成的残渣残渣残渣残渣0.50.50.50.5小时后排小时后排小时后排小时后排出体外出体外出体外出体外。雀形类的鸟一天雀形类的鸟一天雀形类的鸟一天雀形类的鸟一天所吃的食物所吃的食物所吃的食物所吃的食物,相当于,相当于,相当于,相当于自身体自身体自身体自身体重的重的重的重的10%10%10%10%30%30%30%30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的体重的体重的体重的2 2 2 2倍倍倍倍。体重为。体重为。体重为。体重为1500150015001500克的克的克的克的雀鹰,能在雀鹰,能在雀鹰,能在雀鹰,能在一昼夜吃一昼夜吃一昼夜吃一昼夜吃掉掉掉掉8008008008001000100010001000克的肉克的肉克的肉克的肉。双重呼吸双重呼吸气管肺气囊探究:生理特点探究:生理特点 鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较心脏心脏占体重的百分比占体重的百分比/心搏次数心搏次数/min人人0.4272鸽鸽1.71135244金丝雀金丝雀1.68514蜂鸟蜂鸟2.37615探究:生理特点探究:生理特点 体形:体形:体形:体形:体表:体表:体表:体表:肌肉:肌肉:肌肉:肌肉:骨骼:骨骼:骨骼:骨骼:消化系统:消化系统:消化系统:消化系统:呼吸系统:呼吸系统:呼吸系统:呼吸系统:循环系统:循环系统:循环系统:循环系统:流线形,流线形,流线形,流线形,可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力 被覆羽毛,被覆羽毛,被覆羽毛,被覆羽毛,前肢变为翼前肢变为翼前肢变为翼前肢变为翼胸肌发达胸肌发达胸肌发达胸肌发达骨轻、薄、坚固,胸骨有龙骨突、长骨骨轻、薄、坚固,胸骨有龙骨突、长骨骨轻、薄、坚固,胸骨有龙骨突、长骨骨轻、薄、坚固,胸骨有龙骨突、长骨中空;中空;中空;中空;食量大食量大食量大食量大,消化,消化,消化,消化快;直肠短快;直肠短快;直肠短快;直肠短,随时随时随时随时排便排便排便排便心跳快,运输营养物质和氧的心跳快,运输营养物质和氧的心跳快,运输营养物质和氧的心跳快,运输营养物质和氧的功能强功能强功能强功能强有独特的有独特的有独特的有独特的气囊气囊气囊气囊,辅助呼吸,双重呼吸辅助呼吸,双重呼吸辅助呼吸,双重呼吸辅助呼吸,双重呼吸生理生理结构结构形态形态鸟适于飞行的特点鸟适于飞行的特点大山雀大山雀金雕金雕野鸭野鸭啄木鸟啄木鸟丹顶鹤丹顶鹤观察和思考观察和思考观察课本观察课本p30图片,比较形态结构异同,完成图片,比较形态结构异同,完成p31表格表格鸟的名称鸟的名称鸟的名称鸟的名称喙的特征喙的特征喙的特征喙的特征足的特征足的特征足的特征足的特征食性食性食性食性生活环境生活环境生活环境生活环境大山雀大山雀大山雀大山雀短、直短、直短、直短、直纤细、善于抓握纤细、善于抓握纤细、善于抓握纤细、善于抓握以食虫为主以食虫为主以食虫为主以食虫为主 林间林间林间林间金雕金雕金雕金雕丹顶鹤丹顶鹤丹顶鹤丹顶鹤啄木鸟啄木鸟啄木鸟啄木鸟野鸭野鸭野鸭野鸭喙喙足足大山雀大山雀喙喙强强大,大,末端有末端有弯弯钩钩足足 粗壮,粗壮,粗壮,粗壮,趾端有趾端有趾端有趾端有利爪利爪利爪利爪以以鸟鸟、兽兽等大等大中型中型动动物物为为食食多山或丘陵多山或丘陵地区地区金雕金雕长长、直、直腿腿腿腿细长细长细长细长,可在,可在,可在,可在浅水中行走浅水中行走浅水中行走浅水中行走以以以以鱼鱼鱼鱼、虾虾虾虾为为为为食食食食湿地湿地丹顶鹤丹顶鹤强强直、尖直、尖锐锐趾端有爪,趾端有爪,趾端有爪,趾端有爪,善于攀附在善于攀附在善于攀附在善于攀附在树树树树干上干上干上干上以昆虫以昆虫以昆虫以昆虫为为为为食食食食树树树树林林林林啄木鸟啄木鸟扁、扁、阔阔趾趾趾趾间间间间有蹼,有蹼,有蹼,有蹼,善于游泳善于游泳善于游泳善于游泳食性广食性广食性广食性广而而而而杂杂杂杂湿地湿地湿地湿地野鸭野鸭鸟鸟的名称的名称喙的特征喙的特征足的特征足的特征食性食性生活环境生活环境大山雀大山雀短、直短、直纤细纤细,善于抓握,善于抓握以食虫以食虫为为主主林林间间金雕金雕丹顶鹤丹顶鹤啄木鸟啄木鸟野鸭野鸭强强大,末大,末端有弯端有弯钩钩粗壮,趾端有利爪粗壮,趾端有利爪以以鸟鸟、兽兽等大等大中型中型动动物物为为食食多山或丘多山或丘陵地区陵地区长长、直、直腿腿细长细长,可在,可在浅水中行走浅水中行走以以鱼鱼、虾为虾为食食湿地湿地强强直、尖直、尖锐锐趾端有爪,善于趾端有爪,善于攀附在攀附在树树干上干上以昆虫以昆虫为为食食树树林林扁、扁、阔阔趾趾间间有蹼,有蹼,善于游泳善于游泳食性广而食性广而杂杂湿地湿地1.鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系?鸟足的特征与鸟的生鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系?鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系?活环境有什么联系?2.这些鸟在外部形态上有什么共同特点?这些鸟在外部形态上有什么共同特点?体表覆盖体表覆盖羽毛羽毛,具有具有翼翼、喙喙等结等结构构 鸟喙鸟喙的特征与鸟的特征与鸟的的食性食性相适应,相适应,鸟鸟足足的特征与鸟的的特征与鸟的生生活环境活环境相适应相适应恒温动物恒温动物:体温体温不随不随外界温度变化而变化外界温度变化而变化恒温动物与变温动物的定义恒温动物与变温动物的定义如:哺乳类、鸟类如:哺乳类、鸟类如:鱼类、两栖类、爬行类如:鱼类、两栖类、爬行类变温动物:变温动物:体温体温随随环境温度的变化而改变环境温度的变化而改变(1 1)体表覆)体表覆羽羽;(;(2 2)前肢变成翼;前肢变成翼;(3 3)有喙无齿有喙无齿;(;(4 4)有)有气囊辅助肺呼吸气囊辅助肺呼吸【小结小结】鸟的主要特征:鸟的主要特征:鸟与人类生活的关系鸟与人类生活的关系1、消灭鼠类及害虫、消灭鼠类及害虫啄木鸟啄木鸟-森森林医生。林医生。大山雀捕食大山雀捕食松毛虫松毛虫、天牛、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫幼虫、蝗虫、蝇类等害虫 2、提供动物蛋白、提供动物蛋白3、观赏、观赏朱雀朱雀红嘴相思鸟红嘴相思鸟折衷鹦鹉折衷鹦鹉和平鸟和平鸟米契尔少校凤头鹦鹉米契尔少校凤头鹦鹉孔雀孔雀天鹅天鹅 仙鹤仙鹤 1.1.体形:体形:流线型,可减少飞行中空气的阻力;流线型,可减少飞行中空气的阻力;2.2.体表:体表:被覆羽毛,被覆羽毛,前肢前肢变为可飞翔的翼;变为可飞翔的翼;3.3.肌肉:肌肉:胸肌发达,胸肌发达,适于完成飞行动作适于完成飞行动作4.4.骨骼:骨骼:轻、薄、有龙骨突、长骨中空,可减轻体重轻、薄、有龙骨突、长骨中空,可减轻体重5.5.消化系统:消化系统:食量大,消化能力强;直肠短,随时排便食量大,消化能力强;直肠短,随时排便6.6.循环系统:心脏发达循环系统:心脏发达,运输营养物质和氧的功能强,运输营养物质和氧的功能强7.7.呼吸系统:呼吸系统:有独特的气囊,辅助肺呼吸,双重呼吸。有独特的气囊,辅助肺呼吸,双重呼吸。鸟的主要特征鸟的主要特征1.1.对家鸽气囊的叙述不正确的是(对家鸽气囊的叙述不正确的是()A A气囊位于内脏器官之间,有的突入到骨的气囊位于内脏器官之间,有的突入到骨的空腔里空腔里 B B气囊可进行气体交换气囊可进行气体交换C C气囊可减轻家鸽的比重气囊可减轻家鸽的比重 D D气囊可以起到散热降温的作用气囊可以起到散热降温的作用B B2.2.鸟最发达的肌肉是(鸟最发达的肌肉是()A.A.颈部肌肉颈部肌肉 B.B.胸部肌肉胸部肌肉 C.C.四肢肌肉四肢肌肉 D.D.头部肌肉头部肌肉B B3.3.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天天”,诗中写的动物属于(,诗中写的动物属于()A.A.鸟鸟 B.B.哺乳动物哺乳动物 C.C.环节动物环节动物 D.D.节肢动物节肢动物A A4.4.飞行使鸟(飞行使鸟()A.A.扩大了活动范围扩大了活动范围 B.B.利于觅食利于觅食 C.C.利于繁殖后代利于繁殖后代 D.D.以上都对以上都对D D5.5.鸟飞行需要消耗大量的能量,下列叙述中,鸟飞行需要消耗大量的能量,下列叙述中,与提供能量没有关系的是(与提供能量没有关系的是()A A鸟的食量大,消化能力强鸟的食量大,消化能力强B B鸟的呼吸旺盛,供氧能力强鸟的呼吸旺盛,供氧能力强C C鸟的胸肌发达,收缩有力鸟的胸肌发达,收缩有力D D鸟的体温高,循环系统发达鸟的体温高,循环系统发达C C探究:生理特点探究:生理特点鸟的视觉鸟的视觉_,有些能在疾飞中捕食。,有些能在疾飞中捕食。发达发达探究:生理特点探究:生理特点 用坚硬的用坚硬的_ 来啄取食物,来啄取食物,_牙齿。牙齿。角质喙角质喙 没有没有

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