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    2022中小学校园安全_中小学校园安全平台.docx

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    2022中小学校园安全_中小学校园安全平台.docx

    2022中小学校园安全_中小学校园安全平台 中小学校内平安由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“中小学校内平安平台”。 摘要:校内平安是个永恒的话题,它是全社会平安工作的一个非常重要的组成部分。它干脆关系到千千万万个家庭的华蜜安静和社会稳定。而最近几年由于各种各样的缘由导致了校内平安事故频频发生,不仅给孩子 及家庭带来苦痛和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失,因此,校 园平安问题成为了社会各界关注的热点问题。爱护好每一个孩子,削减发生在他们身 边的意外就显得特别重要。 关键词:中小学学校平安平安管理 一、校内平安的重要性 近几年有关校内的中毒事务、踩踏事务、暴力事务、交通平安事务屡见报端,而且每年 的平安数字呈上升趋势。教化部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示, 目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生非正常死亡。 2022年初,教化部发布的2022年全国中小学平安形势分析报告显示:在各类平安事故中, 溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗殴占10.71%,校内损害占14.29%,中毒占2.68%,学 生踩踏事故占1.79%,自杀占5.36%,自然灾难占9.82%,其他意外事故占3.57%。 2022年3月23日早上7点24分,南平试验小学门口发生一起重大凶杀案,当场死亡3人, 送医院救治10人,抢救无效后有死亡5人。嫌犯郑民生当场被抓。 2022年4月28日15时,雷州市纪家镇人陈康炳混入广东省湛江雷州雷城第一小学,持刀 砍伤15名学生和一名为爱护学生而与歹徒搏斗的老师。 2022年4月29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事务,一名男 子持刀冲入校内,砍伤31人,其中包括28名幼儿、2名老师、1名保安,5人伤势较重,有生 命危急。目前受伤者已被送往医院抢救。持刀男子被当场制服。据初步了解,持刀男子徐玉 元为当地男子,47岁。 2022年4月30日,山东潍坊男子王永来骑摩托车携带铁锤、汽油,强行闯入尚庄小学, 用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死,5名受伤学生。 2022年5月12日上午8时左右,48岁的陕西省南郑县圣水镇林场村村民吴焕明持菜刀闯入 该村幼儿园行凶,致使7名儿童和2名成年人死亡,另有11名学生受伤,其中2名儿童伤势严 重。死亡的7名儿童为5男2女,2名成人为幼儿园老师吴红英及其母亲。犯罪嫌疑人吴焕明行 凶后返回家中自杀身亡。 学校平安工作是全社会平安工作的一个非常重要的组成部分。它干脆关系到青少年学 生能否平安、健康地成长,关系到千千万万个家庭的华蜜安静和社会稳定。意外损害不仅造 成了大量儿童的永久性残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且减弱了国民生产力。不仅给 孩子及家庭带来苦痛和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。因此,保证 校内平安,创建平安和谐的校内环境已经刻不待时。 二、校内平安存在的问题 随着各类校内平安事故的频发,平安保卫工作已经得到加强,但是平安保卫工作的难度越来越大,学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。 (1)社会环境有待改善。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的 集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,有些学校旁边的消遣场所依旧存在,如网吧、酒吧、嬉戏厅、KTV。这些地方鱼龙混杂,集中了各种各类的社会闲杂人士,对于目前不具备完整推断实力和还没有形成人生观、价值观的中小学生是个特别巨大的考验,长期生活于此,简单接受社会上不良文化的影响,使学生误入歧途。这些社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响仍旧存在。 (2)学校所处的位置给学校平安工作带来挑战。如今为了交通的便利,大部分学校处于国道、省道或是乡道旁边,学校在马路边,来来往往的车辆许多,并且车速极快。许多学校旁边甚至都没有设置减速带或是平安警示牌,这给学生平安埋下了很大的隐患,尤其是中小学生目前都处于玩耍打闹的年龄,个人平安意识比较淡薄。因此,中小学生交通平安事故频频发生,在各类平安事故中所占的比重较大。 (3)随着学龄人数的不断增多和义务教化理念的不断深化,学校的生源越来越多,学校人数的增多导致了以前合适的楼梯道口相对变得越来越狭窄了,每当学校实行集体活动如上操、运动会、升国旗等,就会导致楼梯口人流量增大,大家挤挤碰碰就会导致平安隐患,2022年12月7日晚9时10分,湖南省湘乡市育才中学(民办)下晚自习时教学楼楼梯间发生严峻拥挤踩踏事故,8名学生死亡,26名学生受伤,其中3人重伤。诸如此类的惨剧数不胜数,必需引起大家的剧烈关注。 (4)学校平安管理工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,在家里备受宠爱,造成学生自尊心过强、心理承受实力低,心理比较脆弱,到学校受了指责,想不通,就不想上学或走上自杀、自残等不正值道路。对于这一点,当老师的都应当特殊留意。尤其有一些学生是单亲家庭的子女,心理或多或少会存在一些问题,因此大大增加了学校平安管理工作的难度。 (5)学校本身的平安保卫工作没有做足。现在很多学校尤其是私立学校为了节约财政支出,选择的平安保卫人员不是社会上的闲杂人士就是上了年纪的大爷,前一类人群本身就个人素养低下,而且缺乏肯定的责随意识。真正遇到事只会躲避退让。后一类人群虽然具备一点责随意识,但是由于年纪偏大,做事只能是有心无力。这就是为什么最近几年常常会出现某某人持刀闯入某小学或是幼儿园行凶,造成一次又一次的灾难。 (6)学校缺乏有效的平安教化。学校课程主要涉及到校本课程,注意于学生学习成果的提高,而缺乏对学生有效的平安教化。一是学生缺乏对危急的认知度,他们有些时候不知道他们所做的事究竟有多危急,只是为了满意自己的虚荣心。二是缺乏对危急事务的处理实力,其实在中小学生发生的许多危急事务中,学生可以进行自救或者避开,但是由于学校很少普及这方面的学问,导致学生缺乏了自救的手段,延误了自救的时机,造成了惨剧不断地发生而没人警醒。 (7)校内工作人员平安意识淡薄。最近几年校车超载导致学生受伤和食堂卫生不到位导致学生食物中毒事务常常发生。这些事务从侧面反映了校内工作人员平安意识淡薄,做事情图自身便利,不明白“责任重于泰山”。 三、校内平安问题的处理措施 加强中小学平安教化,是基础教化的关键,是教化之本,是建设文明平安和谐校内环境 的呼喊,是全面推动素养教化发展的必定要求,是学生成人成才胜利的前提保障。因此,应多管齐下,标本兼治,不仅要着眼于现在,更须要展望将来。 (一)明确学校、老师的责任,做到问责有据。 中小学校内平安往小了说是关乎一个孩子的将来、一个家庭的希望,往大了说是关乎国家的命运。俗话说“再穷不能穷教化,再苦不能苦孩子”,在物质条件相对富有的今日,一个孩子健康欢乐的成长已经成为了多数家庭的迫切要求。明确教化行政部门、学校、老师三者对于校内平安的责任,将行政区域内的中小学的平安工作纳入监管范围,有助于更好的实施素养教化。 首先,学校要进一步落实校内平安的管理工作,配备特地人员负责中小学生的平安和管理工作,对校内的方方面面切实做到了如指掌。学校行政部门应当加大教化平安的投入,健全校内平安管理机制,建立平安预警机制和防险救灾的应急预案,落实平安防范措施,把每次演习当做事实来对待,加强对学生、家长、教化工作者的思想教化,从根源上重视校内平安问题。 其次,与当地政府加强联系,与有关部门共同探讨解决学校建成后出现的治安、卫生、饮食、交通等新状况和新问题,不让学生在校内的角落里发生意外,在饮食上留下隐患,抓好学校建筑的质量问题、学生食堂的卫生问题、学校校内及周边治安环境整治,坚决防止火灾、集体食物中毒、交通等重大事故的发生。 最终,明确老师的责任。老师传道,授业,解惑。但是,二十一世纪的新型老师,不仅应当是传统老师的传道授业解惑,学生的榜样和模范,更应当是学生生命的守护者,这不仅是教化的根本,更关系着整个社会风向和社会舆论。但是,现在许多老师都缺少师德,“范跑跑时间”,老师诱奸学生等等,都让整个社会对老师的职业道德产生了疑问,也将学生的平安问题提上了议程。明确老师问责,有利于老师明确自身的责任,也可以对老师的惩罚有理有据。 (二)加强检查消退隐患,正确发挥教化督导的作用 现在,各地政府的办公大楼豪华、坚实,上档次,但是大多数中小学的教学楼却是存在许多的平安隐患,教学楼年久失修,教学设别陈旧不堪,师资队伍落后,教学的硬件设施都无法保证。因此,在学校正式起先招生之前,学校教学楼的质量检测就尤为重要。正式招生之后,每年的校内平安大检查就有着举足轻重的地位,但是许多学校都怕麻烦就干脆省略了这一步骤,皆是等到问题出现之后才想到解决。这就要求地方各级的教化督导部门要把握监察的力度和把监察落到实处。特殊是应当将农村的中小学校列为考察的重点,通过明察暗访等多种方式,指导和督促各级各类学校将上级部门的要求扎扎实实落到实处,对有违反规定的学校严厉指责,将中小学校内平安问题纳入学校评优评奖的重要指标。 (三)加强教化提高意识 地方各级教化行政部门和中小学校要与当地公安机关和共青团、少先队等组织亲密协作,围绕“珍爱生命,平安第一”的主题,深化组织学生开展“全国中小学生平安教化日”、“中国少年儿童平安行动”等平安教化活动,使学生在教化活动中切实提高平安意识和防范实力。中小学校要通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、发放平安手册、制作宣扬板等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教化;要细心组织,周密部署,面对全体学生组织开展一次紧急疏散、逃命自救演练,提高全体教职工和学生应对突发事务的实力。 地方各级教化行政部门要接着分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长平安管理培 训。要依据当地实际制订培训安排,将平安管理纳入校长园长培训内容,通过远程教化和集中培训等多种形式,不断提高学校管理人员的平安意识和管理水平。培训内容为有关中小学平安的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事务的处置等,培训时间不少于16学时。有条件的地方可以对校长园长和学校其他平安管理人员集中进行平安管理特地培训。中小学要组织全体教职工,特殊是班主任学习平安学问,开展应急演练,提高教职工的责随意识和爱护实力。 (四)加强合作齐抓共管 地方各级教化行政部门要接着加强与公安、安监、卫生、文化、建设等有关部门的联系,亲密协作,齐抓共管,刚好沟通状况,解决重点问题,在当地政府的统一领导下,共同做好中小学平安管理工作。把中小学及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。要会同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生平安工作,有效限制学校突发公共卫生事务的发生。 (五)主动落实公安机关措施 落实公安机关维护校内及周边治安秩序八条措施 一是对发生在校内及周边,侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件,实行专案专人责任制。 二是在校内周边治安困难地区设立治安岗亭,有针对性地开展治安巡逻,强化治安管理。 三是依据须要向学校、幼儿园派驻保安员,负责维护校内平安。 四是选派民警担当中小学和幼儿园的法制副校长或法制辅导员,负责治安防范、交通和消防平安宣扬教化工作,每月至少到校内工作二次。 五是在外地交通困难路段的小学、幼儿园上学、放学时,派民警或协管员维护校内门口道路的交通秩序。 六是在学校、幼儿园周边道路设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通标记及交通平安设施,在学校门前的道路上施划人行横道线,有条件的设置人行横道信号灯。 七是在城市学校、幼儿园周边有条件的道路设置上学、放学时段的临时停车泊位,便利接送学生车辆停放。 八是对寄宿制的学校、幼儿园,每半年至少组织一次消防监督检查;对其他学校、幼儿园,每年至少组织一次,并督促指导其依法履行消防职责。 (六)贯彻实施教化部中小学平安工作措施 实施教化部关于进一步做好中小学平安工作六条措施: 一是主动协作当地公安机关仔细落实公安机关维护校内及周边治安秩序八条措施,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产平安。 二是快速组织力气对学校周边地质和校舍状况进行排查,凡发觉地质隐患的要快速报当地政府妥当处置,对排查出的具有平安隐患的教室要停止运用,必要时可以临时停课。 三是每逢开学、放假前要有针对性地对学生集中开展平安教化,强化学生平安意识,特殊是要以多种形式加强学生应对洪水、泥石流、火灾、地震等突发事务的应急训练,提高学生自救自护实力。 四是学校每学期要对校车的平安保障、驾驶员资格等状况进行一次全面检查,严禁租用个人车辆接送学生,凡是用于接送学生的校车必需经交管部门审核合格。 五是寄宿制学校要配备老师或管理人员特地负责管理学生宿舍,落实夜间值班、巡查制度,坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度。 六是杜绝将学校校内场地出租用于停放社会车辆,从事易燃、易爆、有毒、有害等危急品生产、经营活动,以及其他可能危及学生平安的活动。 校内平安是一件忽视不得的大事,只有群防群治、加强管理,才能营造充溢朝气的校内环境,让孩子们健康地成长。 中小学校内平安学问手册 中小学校内平安学问手册目 录一、消防篇(一)、校内防火(二)、火灾的种类及灭火器的运用方法(三)、遇火警如何报警(四)、睡梦中被浓烟呛醒,如何逃命(五)、外出遇到火灾留意事项(六)、引发. 中小学校 2022年度党建目标责任书1、领导班子团结协作,分工明确;严格执行民主集中制,党政协调机制和重大事项决策机制;按期召开领导班子和党员民主生活会;班子配备齐全。(10分)2、完善党建目. 中小学校内环保标语 中小学校内环保标语在日常学习、工作抑或是生活中,很多人对一些广为流传的标语都不生疏吧,通过标语,可以增加人们的社会责任心。标语的类型有许多,你都知道吗?下面是小编为大家. 中小学校内平安学问竞赛试题 中小学校内平安学问竞赛试题一、推断题。(对的在括号里打“”,错的在括号里打“×”)1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。( × )2、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃. 中小学校内平安学问竞赛试题 大瑶完小校内平安学问竞赛试题(2022年下学期)一、推断题。(对的在括号里打“”,错的在括号里打“×”)1、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。()2、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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