2019（新课标）高中地理 第一单元 宇宙地球 第四课 辨别地理方向导学案 鲁教版必修1.doc

1第四课第四课 辨别地理方向辨别地理方向课标要求课标要求(2017(2017 版版) )虽 2017 版新课标没有明确标明，但在地理实践上必须含有相关知识，且镇江市教研组已作明确要求，故而列出： 简单了解如何运用地图（含等高线地形图、经纬网图）、太阳日出日落方向、北极星辨别地理方向。江苏课程江苏课程调整方案调整方案(2018(2018 版版) )简单了解如何运用地图（含等高线地形图）、太阳日出日落方向、北极星辨别地理方向。教材分析教材分析鲁教版高中地理教材在第一单元单元活动主要讲解了相关知识，但内容较多，有些部分较为复杂，应舍去。知识学情：“辨别方向”对于学生来说一直是较为困难的部分，无论是在等高线地形图上，还是在现实生活中。故而应当普识。 学情分析学情分析 班级情况：高一（1）至高一（4）班学生基础较弱，对于图表类分析的能力较弱，抽象思维、空间思维能力更弱。1.人地协调观2.综合思维学生能够具备运用地图、太阳升落方向等知识，综合分析自然因素与社会文化生活间的互动过程，树立“人地协调”的观点。3.区域认知学生能根据本课知识归纳某些地理要素的空间特征，尤其是其区域性。学习目标学习目标4.地理实践力学生可以利用地图等工具，采用小组合作的方式，较为深入的观察某区域。教学课时教学课时1 课时教学方法教学方法讲授法、图表分析法、小组合作探究法、案例教学法学习重点学习重点利用等地图（含等高线地形图、经纬网地图）、太阳升落方向辨别地理方向学习难点学习难点利用经纬网地图准确辨识方向诵读预热诵读预热根据教学内容，结合学情，教师可自主的印制一定的诵读内容，帮助学生掌握本课知识。展示导入展示导入教师自行选取合适的文字、图形、动画等材料，自然导入本课。预习与填空预习与填空（一）利用地图辨别方向（一）利用地图辨别方向备注与笔记备注与笔记21在地图上辨别方向(1)一般定向法：无任何方向标志的普通地图，遵循无任何方向标志的普通地图，遵循“上北下南上北下南，左西右东左西右东”原则判原则判定方向。定方向。(2)有指向标的地图：原则：根据指向标定方向。原则：根据指向标定方向。步骤Error!(3)(3)有经纬网的地图：（详见有经纬网的地图：（详见“合作探究合作探究”部分）部分）按纬度的高低变化判定南北方向：距北极点近的在北方。按经度的变化判定东西方向：经度变化小于经度变化小于 180°180°时，顺地球自转方向找到终点时，顺地球自转方向找到终点，则终点在东方(逆自转方向相反)。2在野外用地图辨别方向(1)在图上找到与实地相应的地物。(2)转动地图，使图上地物方位与实地吻合。(3)在地图上确定自己的位置，确定目标方位。（二）利用罗盘辨别方向（二）利用罗盘辨别方向（三）利用恒星辨别方向（三）利用恒星辨别方向1 1根据太阳辨别方向：（详见根据太阳辨别方向：（详见“合作探究合作探究”部分）部分）(1)根据太阳升落辨别方向Error!(2)北半球中高纬度地区根据地物的影子朝向：正午时分物体影子朝向正北。2根据北极星辨别方向(1)依据：北极星位于正北天空。(2)寻找北极星：根据大熊座找北极星：由大熊座中的天璇向天枢方向延长约 5 倍处的亮星。根据仙后座寻找北极星：顺仙后座 3 颗亮星中间的那颗星，与其前面一颗较暗的星连线延长线上的亮星。温馨提示(1)南半球不能看到北极星。(2)北半球的北极星的仰角是不相同的，北极星的仰角和当地的地理纬度数值相等。（四）野外巧辨方向（四）野外巧辨方向31根据地物南北两面的积雪融化速度(在北半球中高纬度)(1)朝北一面积雪融化慢。(2)朝南一面积雪融化快。2 2根据植物生长状况根据植物生长状况(1)(1)向阳面：枝叶较茂盛，年轮间距较向阳面：枝叶较茂盛，年轮间距较大大。(2)(2)背阳面：树干上常有苔藓，年轮间距较背阳面：树干上常有苔藓，年轮间距较小小。3根据房屋朝向北半球(尤其是北回归线以北地区)所建房屋多为坐北朝南。合作探究合作探究（一）在经纬网地图上辨别方向三步骤（一）在经纬网地图上辨别方向三步骤第一步：利用第一步：利用纬度纬度确定确定南北南北方向：方向：(1)两点同在北半球，度数大者在北，小者在南。(2)两点同在南半球，度数大者在南，小者在北。(3)两点分别位于南北半球，则北半球的点在北，南半球的点在南。第二步：利用第二步：利用经度经度确定确定东西东西方向：方向：通常利用劣弧原理，即从两地经度差不超过两地经度差不超过 180°180°的劣弧上确定东西的劣弧上确定东西方向方向。在劣弧上顺地球自转方向画箭头，箭头方向为东，箭尾方向为西，如右图所示，乙地在甲地的东方，甲地在乙地的西方。第三步：综合定向：第三步：综合定向：若根据经度判断 A 点在 B 点的东方，根据纬度判断 A 点在 B 点的北方，那么两个综合得出 A 点在 B 点的东北方向。（二）根据太阳辨别方向（二）根据太阳辨别方向1根据日升、日落辨别方向(1)在春、秋分日，全球各地太阳均正东升起，正西落下；赤道上总是正东升起，正赤道上总是正东升起，正西落下。西落下。(2)北半球中高纬度夏季太阳从东北方升起，西北方落下北半球中高纬度夏季太阳从东北方升起，西北方落下；冬季太阳从东南方升起，西南方落下。(3)南半球中高纬度夏季太阳从东南方升起，西南方落下；冬季太阳从东北方升起，西北方落下。北半球四季太阳日出日落示意图：北半球四季太阳日出日落示意图：4北半球春秋分：太阳正东升起，正西落下。正东升起，正西落下。其中太阳抵达最南边时是正午 12 点。北半球夏至日：太阳东北升、西北落下东北升、西北落下。其中太阳抵达最南边时是正午 12 点。北半球冬至日：太阳东南升、西南落下东南升、西南落下。其中太阳抵达最南边时是正午 12 点。2利用地物的影子辨别方向对于北半球中高纬度地区来说，一天中绝大多数时间太阳位于南部天空，地物的影子总是朝向北方(包括西北方、正北方和东北方)，正午时地物的影子朝向正北。检测与训练检测与训练1 1下图表示怎样根据北斗七星寻找北极星，据图判断下列说法正确的是下图表示怎样根据北斗七星寻找北极星，据图判断下列说法正确的是( ( ) )A图中北斗七星属于小熊座 B图中北极星属于大熊座中的一颗亮星C图中天璇到北极星的距离是天璇到天枢距离的 5 倍 D北极星不随季节而移动2.2.右图是大兴安岭林区砍伐的一个树桩的年轮图，则甲、乙、丙、丁代表的方向分别是右图是大兴安岭林区砍伐的一个树桩的年轮图，则甲、乙、丙、丁代表的方向分别是( ( ) )A东、西、南、北B西、南、东、北C南、北、东、西D北、南、西、东3 3下列四幅树木年轮图下列四幅树木年轮图( (如图如图) )，反映了该树的生长环境，生长在北温带地区的树木是，反映了该树的生长环境，生长在北温带地区的树木是( ( ) )正午 12点正午 12点54 4下列有关下列有关 A(30°N,155°E)A(30°N,155°E)和和 B(30°S,150°E)B(30°S,150°E)两地方向辨别依据的说法，正确的是两地方向辨别依据的说法，正确的是( ( ) )AA 地南坡积雪融化快，北坡积雪融化慢 BA 地树木年轮北疏南密CB 地不能利用太阳的东升西落辨别方向 DB 地房屋一般坐北朝南5.5.右图中，右图中，B B 在在 C C 的哪一方向的哪一方向( ( ) )A西南方B东南方C东北方D西北方课课后后小小结结由学生自主小结，建议同学们在此处画出本课知识框架图。参考答案检测与训练： 1-5：DCDAA