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2022中学班主任培训工作总结_班主任培训工作总结 中学班主任培训工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任培训工作总结”。 20222022学年度其次学期 通榆三中班主任培训工作总结 根据通榆县教化局下发的通榆县促进中小学老师专业发展行动安排，全面开展中小学老师接着教化工作实施方案和县老师进修学校下发的通榆县2022年中小学老师培训工作安排等相关文件精神和我校校本研修工作安排，我校组织开展了老师全员参与的班主任培训工作。现将我校对班主任培训工作状况做如下总结： 一、领导重视，仔细组织 在学校德育副校长薛明的仔细组织下，我校坚持让班主任及没有教学任务的老师集中参与培训学习，还要求有教学任务的老师进行分散式学习，整个培训对我校的班主任和任课老师的工作有很大的帮助，培训内容得到了领导和老师的一样好评。 二、制定方案，刚好培训 为了切实做好这项工作，我校依据县教化局关于班主任培训的工作要求，特制定了通榆三中2022年班主任培训实施方案，选择并确定了培训内容：全国十佳班主任田丽霞主讲的中小学班主任管理艺术，对于其他培训主题，除了规定的这些以外，依据实际须要，我们还会随机向班主任老师举荐相关的班主任管理方面的文章或者阅历，让老师们学有所依，做有所靠，在学习的基础上进行再创新，从而提高自己的水平和实力。 三、确定对象，严格要求 对于中学教化工作者来说，每一个人都应当具有班级管理的实力，每一个人都应当以能够做好班主任工作为骄傲，我们希望我们的老师每一个都能做班主任，并且都能做好班主任。除对现有班主任进行培训之外，我们还要求培训期间没有教学任务的老师全员参加了班主任培训工作，让他们在培训过程中学 习班级管理的方法和阅历。为以后担当班级管理工作，走上班主任岗位做好打算。另外，班主任培训实行签到制度，培训结束后学校统计老师参与培训状况，并予以通报，对没有参与培训的老师（含参与次数不够的老师），学校要求其自行学习，作好记录。 四、精选学习培训内容，讲求实效。 依据县老师进修学校关于班主任培训的要求，我校精选内容，实行集中学习的方式，于5月12日15日，组织学习了全国十佳班主任田丽霞老师主讲的中小学班主任管理艺术共15集。在集中学习之后，班主任对于班级管理工作有了更深刻的相识，驾驭了更多更好的班级管理方法，并以此撰写了心得体会。 在此次班主任培训中我校很注意老师们的学习和总结沟通，希望以此提升班主任的班级管理水平。通过这次培训许多班主任老师有自己的思想，他们对班级管理简直可以算是个“专家”了，我们不封闭自己的思想和做法，在沟通中也使得我们许多班主任有了学习的目标和榜样，从而更好的推动整个班级管理水平，这样逐步形成了一个良性循环，我们的班级工作也会越做越好，学校的管理也会越来越规范，争取做出自己的特色。 五、存在的问题 1、个别老师在培训过程中纪律性较差，有中途出去接打手机现象，还有个别老师外出后不回来现象。 2、个别老师记录过简，更有甚者有个别老师培训时不做记录，会后找人代写，对于这样的老师我们在检查笔记过程中已经找到该老师沟通令其改正了。当然，对于班主任培训工作还是任重而道远，我们将在以后的工作中接着努力，接着探究，争取使班主任培训工作做得更好，使我们的班主任管理水平也越来越高。 中学班主任工作总结班主任工作总结 中学班主任工作总结虽然从事班主任工作已经三十年，但这项工作长做常新，就像过河，恒久不是同一条河。要求班主任依据不同的学生，不同的时期，实行不同的方法进行管理，把班级工作做到. 中学班主任培训工作总结举荐 芹池中学班主任培训工作总结为了仔细实行教化部中小学班主任工作规定精神，进一步推动未成年人思想道德建设，全面提升班主任队伍素养，彰显新时期班级教化管理才智，提中学. 中学班主任工作常规班主任培训 中学班主任工作常规一、开学打算工作1.熟识班级状况（人数、班干部、家庭地址、爱好、特长）。2.排好座位表，建立班干部队伍，完成新学期班主任工作安排。二、集体活动1.每次学校集. 中学班主任工作总结班主任工作总结（举荐） 中学班主任工作总结本学期工作已经结束。经过一个学期的辛苦工作，我最终完成了学校交给的各项工作任务，现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结。经过上个学期的磨. 玉琳中学班主任培训工作总结 玉琳中学2022年班主任培训工作总结为仔细实行教化部中小学班主任工作常规，切实加强我校班主任队伍的建设，充分调动班主任的工作主动性，发挥班主任的工作主动性和创建性. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页