小学语文二年级-第四单元-小柳树和小枣树公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

小柳树和小枣树小柳树和小枣树小学语文（人教版）二年级 上册一、一、激趣导入激趣导入小小柳柳树树小小枣枣树树刺刺 枣枣 老师知道同学们课前通过观察、看老师知道同学们课前通过观察、看书、上网等方法学到了不少关于柳树和书、上网等方法学到了不少关于柳树和枣树的知识，谁愿意为大家介绍介绍？枣树的知识，谁愿意为大家介绍介绍？柳树：落叶乔木，小枝细长，下垂。发芽早，柳树：落叶乔木，小枝细长，下垂。发芽早，落叶迟，生长快速。叶淡紫绿色或褐绿色。喜落叶迟，生长快速。叶淡紫绿色或褐绿色。喜生于河岸两旁湿地。生于河岸两旁湿地。枣树：落叶乔木，树皮灰褐色，枣比较抗旱，枣树：落叶乔木，树皮灰褐色，枣比较抗旱，需水不多，适合生长在贫瘠的土壤，树生长慢。需水不多，适合生长在贫瘠的土壤，树生长慢。所以木材坚硬细致，不易变形，适合制作雕刻所以木材坚硬细致，不易变形，适合制作雕刻品。品。今天，我们来学习一个关于小柳树今天，我们来学习一个关于小柳树和小枣树的故事，看看学了故事后，你和小枣树的故事，看看学了故事后，你是喜爱柳树还是枣树？是喜爱柳树还是枣树？今天，我们来学习一个关于小柳树今天，我们来学习一个关于小柳树和小枣树的故事，看看学了故事后，你和小枣树的故事，看看学了故事后，你是喜爱柳树还是枣树？是喜爱柳树还是枣树？二、二、教师范读教师范读要求：要求：听老师读课文，在听的时候，听老师读课文，在听的时候，要拿出笔标上自然段的序号，听要拿出笔标上自然段的序号，听准字音，思考：小柳树和小枣树准字音，思考：小柳树和小枣树长得有什么不一样？长得有什么不一样？15 15 小柳树和小枣树小柳树和小枣树 院子里有一棵小柳树和一棵小院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。枣树。小柳树的腰细细的，树枝绿绿小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说：小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！多难看哪！你看我，多漂亮！”春天，小柳树发芽儿了。过了春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：的。小柳树说：“喂，小枣树，你怎喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”又过了好些日子，小枣树才长又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。微风里得意地跳起舞来。到了秋天，小枣树结了许多又到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。坐在院子里，高高兴兴地吃起来。又过了好些日子，小枣树才长又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。微风里得意地跳起舞来。到了秋天，小枣树结了许多又到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。坐在院子里，高高兴兴地吃起来。小柳树看看自己，什么也没结。小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：实在忍不住了，她问小枣树：“你你怎么不说我呀？怎么不说我呀？”小枣树不明白，小枣树不明白，问道：问道：“说你什么呀？说你什么呀？”小柳树低下小柳树低下头，说：头，说：“说我不会结枣子呗说我不会结枣子呗”小枣树温和地说：小枣树温和地说：“你虽然不你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！乘凉，那有多好啊！”小柳树听了，不好意思地笑了。小柳树听了，不好意思地笑了。小柳树到了春天很漂亮，而小柳树到了春天很漂亮，而小枣树却是光秃秃的。小枣树却是光秃秃的。三、三、初读初读 识识字字要求：要求：初读课文的时候，在文中圈出初读课文的时候，在文中圈出生字并读准字音记住字形，还要把生字并读准字音记住字形，还要把课文读正确、通顺。课文读正确、通顺。要求：要求：初读课文的时候，在文中圈出初读课文的时候，在文中圈出生字并读准字音记住字形，还要把生字并读准字音记住字形，还要把课文读正确、通顺。课文读正确、通顺。如果遇到不认识的字、难读的如果遇到不认识的字、难读的句子该怎么办呢？你有什么好办法句子该怎么办呢？你有什么好办法记住生字吗？记住生字吗？遇到不认识的字可以先看看遇到不认识的字可以先看看课文下面课文下面“树叶树叶”中的注音，也可中的注音，也可以问老师或同学；遇到难读的句以问老师或同学；遇到难读的句子要多读几遍；记住字形的办法子要多读几遍；记住字形的办法有：加一加、减一减、比较法、有：加一加、减一减、比较法、编谜语等。编谜语等。枣枣 浅浅 秃秃 忍忍呗呗 虽虽 乘乘 思思zo qintrnbei su chng s 换偏旁：浅（换偏旁：浅（线线）加一加：秃加一加：秃=禾禾+几几 忍忍=刃刃+心心 虽虽=口口+虫虫 乘乘=禾禾+北北 思思=田田+心心 小小枣枣树树 浅浅绿色绿色 忍忍不住不住 虽虽然然 不好意不好意思思 乘乘凉凉光光秃秃秃秃小小枣枣树树 浅浅绿色绿色 忍忍不住不住 虽虽然然 不好意不好意思思 乘乘凉凉光光秃秃秃秃1 1、院子里有一棵小柳树和一棵小、院子里有一棵小柳树和一棵小枣枣树。树。2 2、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶 子，她穿上一身子，她穿上一身浅浅绿色的衣服，真绿色的衣服，真 美！美！3 3、小柳树实在、小柳树实在忍忍不住了，她问小枣树：不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？你怎么不说我呀？”小枣树不明白，小枣树不明白，问道：问道：“说你什么呀？说你什么呀？”小柳树低下小柳树低下 头，说：头，说：“说我不会结枣子说我不会结枣子呗呗”5 5、小柳树听了，不好意、小柳树听了，不好意思思地笑了。地笑了。6 6、小柳树看看小、小柳树看看小枣枣树，树枝弯弯树，树枝弯弯曲曲曲曲 的，一点儿也不好看。的，一点儿也不好看。4 4、“你你虽虽然不会结枣子，可是一到春天，然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下等你长大了，人们在树阴下乘乘凉，那有多凉，那有多好啊！好啊！”6 6、小柳树看看小、小柳树看看小枣枣树，树枝弯弯树，树枝弯弯曲曲曲曲 的，一点儿也不好看。的，一点儿也不好看。大家读得真好，老师要给同学们提醒大家读得真好，老师要给同学们提醒一个词：弯弯曲曲，这里的一个词：弯弯曲曲，这里的“曲曲”要读第一要读第一声声“qq”，它是一个多音字，那它的另一个，它是一个多音字，那它的另一个的读音谁知道呢？对，是的读音谁知道呢？对，是“qq”，在，在“歌曲、歌曲、乐曲、曲谱乐曲、曲谱”这些词里读这些词里读“qq”。小柳树看看小小柳树看看小枣枣树，树枝树，树枝弯弯弯弯曲曲曲曲的，一点儿也不好看。的，一点儿也不好看。小路小路弯弯曲曲弯弯曲曲地向前延伸。地向前延伸。小河小河弯弯曲曲弯弯曲曲地向远方流去。地向远方流去。小路小路弯弯曲曲弯弯曲曲的。的。小河小河弯弯曲曲弯弯曲曲的。的。四、四、读通课文读通课文四、四、读通课文读通课文 刚才大家认会了生字，也练习读了课文刚才大家认会了生字，也练习读了课文中的很多句子。现在我们就来完整地读读课中的很多句子。现在我们就来完整地读读课文，把课文读通顺。可以先自己读一遍，再文，把课文读通顺。可以先自己读一遍，再和你的同桌比一比。也可以和同桌一人扮演和你的同桌比一比。也可以和同桌一人扮演小柳树，一人扮演小枣树，分角色来读一读。小柳树，一人扮演小枣树，分角色来读一读。在读的过程中，用不同的符号划出讲小柳树在读的过程中，用不同的符号划出讲小柳树和小枣树外形特点的词句。和小枣树外形特点的词句。同学们很准确地找出了描写小柳树和同学们很准确地找出了描写小柳树和小枣树外形特点的句子，真是很会读书呀。小枣树外形特点的句子，真是很会读书呀。请女生来读描写小柳树的句子，男生读描请女生来读描写小柳树的句子，男生读描写小枣树的句子。写小枣树的句子。小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。曲曲的，一点儿也不好看。春天，小柳树发芽儿了。过了几春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成了小叶子，她天，小柳树的芽儿变成了小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。又看小枣树，小枣树还是光秃秃的。又过了好些日子，小枣树才长出了小小过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。的叶子。又过了好些日子，小枣树才长出了小小又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。五、五、品读感悟品读感悟五、五、品读感悟品读感悟 “喂，小枣树，你的树枝多难看哪！喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！你看我，多漂亮！”“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！你看我，多漂亮！”（得意，骄傲，不懂礼貌）（得意，骄傲，不懂礼貌）“你虽然不会结枣子，可是一到春你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！阴下乘凉，那有多好啊！”（宽宏大量，善于发现别人的优点）（宽宏大量，善于发现别人的优点）小柳树前后的表现有什么不一样呢？小柳树前后的表现有什么不一样呢？小柳树开始看到小枣树很难看时，很小柳树开始看到小枣树很难看时，很为自己得意，同时也很骄傲，对小枣树很为自己得意，同时也很骄傲，对小枣树很没礼貌。可看到小枣树结枣子了，还并不没礼貌。可看到小枣树结枣子了，还并不计较自己的无理，并夸奖自己有很多优点，计较自己的无理，并夸奖自己有很多优点，她就感到不好意思了。她就感到不好意思了。今天我们认识了小柳树和小枣树，同今天我们认识了小柳树和小枣树，同学们对他们一定有不同的看法，那就请你学们对他们一定有不同的看法，那就请你们来谈一谈吧，你喜欢谁呢？为什么？们来谈一谈吧，你喜欢谁呢？为什么？很多同学都喜欢小枣树，认为小枣树宽很多同学都喜欢小枣树，认为小枣树宽宏大量，善于发现别人的长处。我们每个人宏大量，善于发现别人的长处。我们每个人都有自己的长处，也有短处，我们就要多看都有自己的长处，也有短处，我们就要多看到别人的长处。到别人的长处。也有同学喜欢小柳树，因为她认识到了也有同学喜欢小柳树，因为她认识到了自己的错误。自己的错误。很多同学都喜欢小枣树，认为小枣树宽很多同学都喜欢小枣树，认为小枣树宽宏大量，善于发现别人的长处。我们每个人宏大量，善于发现别人的长处。我们每个人都有自己的长处，也有短处，我们就要多看都有自己的长处，也有短处，我们就要多看到别人的长处。到别人的长处。也有同学喜欢小柳树，因为她认识到了也有同学喜欢小柳树，因为她认识到了自己的错误。自己的错误。六、六、写字写字怎怎 思思 穿穿 弯弯 比比 服服 浅浅 漂漂 啦啦 啊啊上下结构：怎上下结构：怎 思思 穿穿 弯弯左右结构：比左右结构：比 服服 浅浅 漂漂 啦啦 啊啊怎思穿弯弯比服浅漂啦啦啊读读抄抄：读读抄抄：院子院子 树枝树枝 浅绿色浅绿色 又细又细又长又长衣服衣服 漂亮漂亮 怎么怎么 弯弯弯弯曲曲曲曲七、七、回顾总结回顾总结七、七、回顾总结回顾总结小柳树和小枣树小柳树和小枣树我会认：我会认：枣枣 浅浅 秃秃 忍忍 呗呗 虽虽 乘乘 思思小柳树小柳树（得意，骄傲，不懂礼貌）（得意，骄傲，不懂礼貌）小枣树小枣树（宽宏大量，善于发现别人（宽宏大量，善于发现别人的优点）的优点）我会写：我会写：怎怎 思思 穿穿 弯弯 比比 服服 浅浅 漂漂 啦啦 啊啊